大学的学(xué)分是啥(shá)意思，大学(xué)学分的规范(fàn大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流)是什么(me)是(shì)学分制，教育形式的一种，以选课为中心，教(jiào)师辅导为辅佐，经(jīng)过绩点和学(xué)分，衡量学生(shēng)学习质和量的(de)归纳教育管理(lǐ)准则的。

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大学的(de)学分是啥意思(sī)，大学(xué)学分的(de)规范是什么

　　学(xué)分制，教育形式的一种，以选课为(wèi)中心，教师辅导为(wèi)辅佐，经过绩(jì)点和(hé)学分，衡量学(xué)生

　　学习质和量(liàng)的归纳教(jiào)育管(guǎn)理准则。

　　与班建制(zhì)、导(dǎo)师(shī)制合称(chēng)三大(dà)教育(yù)形(xíng)式。

　　19世纪(jì)末(mò)学分(fēn)制

　　创(chuàng)始于(yú)美(měi)国哈(hā)佛大学。

　　1918年北京大学(xué)在(zài)国内首先(xiān)实(shí)施(shī)”选课制”，1978年(nián)国内一些有(yǒu)条(tiáo)件

　　的大学(xué)开端试行学分制，现在学分制变革已在国(guó)内高(gāo)校全面推(tuī)开(kāi)。

大学(xué)学分是什么意思(sī)

　　学分，是用于核(hé)算学生学习量的一种 计量(liàng)单位 ，按学期核算，每门课(kè)程及实践环节的详(xiáng)细学分数以专业(yè) 教育方案 的规则为准。

　　部分校园也有(yǒu)按学分(fēn)收费的准(zhǔn)则。

　　经过(guò)学分能(néng)够评判学(xué)生在(zài)大学期间的学(xué)习常(cháng)识的广度，学生获得的(de)学分越多，阐明学生学到的东西也(yě)就越多。

　　在某些大学(xué)中，学分(fēn)也变成了点评学生(shēng)优异程度(dù)的一个重要(yào)规(guī)范。

　　 大学学分制

　　一(yī)、学分(fēn)制概(gài)述(shù)

　　　　学分制，是指以选课为中心，以(yǐ)位置(zhì)为辅(fǔ)佐，经过(guò)绩点和学分衡量学生学习(xí)质(zhì)量的归纳教育管理(lǐ)准则(zé)。

　　敬缓学分制创(chuàng)始(shǐ)于美国哈佛大学，与班建制、导师(shī)制合称三大教(jiào)育(yù)形式。

　　二、学分(fēn)制的分类

　　　　1、学年学分(fēn)亮睁模(mó)制

　　　　既有学年(nián)约束的特征，又有彻底学分制的(de)特(tè)征。

　　它(tā)既保(bǎo)留了(le)学年制方案(àn)性强、专(zhuān)业(yè)分类紧密(mì)完(wán)好的特性(xìng)，又具(jù)有学(xué)分制(zhì)的某些长早樱处，比方，在(zài)对课程的选修方面，给予学生在必定范(fàn)围内的自由度(dù)等。

　　　　2、彻底学(xué)分(fēn)制大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流p>

　　　　彻(chè)底学分制是(shì)一种把有必要(yào)获(huò)得的结业总学分作为(wèi)结业规范(fàn)的一种教育(yù)管理准则(zé)，它(tā)要求依照培养目标和教育方案中各门(mén)课程及教育(yù)环节的学时量，确认每(měi)门课(kè)程的(de)学分，设置必修课和选修课，规则各类课程的(de)份(fèn)额(é)，以及准予学生结业的(de)最低总(zǒng)学分。

　　　　3、绩点学分(fēn)制

　　　　绩点学分(fēn)制是在学(xué)分制基础上发(fā)生的一(yī)种(zhǒng)能(néng)用以显现学生(shēng)每门(mén)课程的学习(xí)成果(guǒ)的质量，以及学年和结业总成果质量(liàng)的教育管(guǎn)理准则,，其核算(suàn)公式为:学分绩点=学分(fēn)×绩(jì)点。

　　　　4、加(jiā)权学(xué)分制

　　　　加权学分制也是在学分制的基础上发生的一种能用以显现学(xué)生对(duì)某些要点课程的(de)学习(xí)质量(liàng)，以区别学(xué)生(shēng)专业水(shuǐ)平凹凸的(de)教(jiào)育管理准(zhǔn)则。

　　实施加权学分，将教育方案中的学分，依据课(kè)程类(lèi)别，求(qiú)学成果差异(yì)等别离确认不同的权重系数(shù)，方(fāng)案学分乘以(yǐ)权重系数，得(dé)出加权学分，以区别(bié)学生学习成果好坏，并做(zuò)为选拔尖(jiān)子生、评优(yōu)、评(píng)奖的重要依据。

　　　　5、附加学分制

　　　　附(fù)加学分制是(shì)在要求学生修满教(jiào)育方案规则的大学专业分流什么意思啊，什么叫大学专业分流最低学格外，还应(yīng)修满课外(wài)附加学分(fēn)才(cái)干结业的一种教育管理准则。

　　一般说来，课(kè)外附加学分(fēn)可依(yī)据学(xué)生参与学科比(bǐ)赛与学术(shù)活动、思想品德(dé)与社会工(gōng)作、文体(tǐ)活动与公益活动(dòng)的状况来鉴定。

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