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  颜元的教育(yù)思想思维导图,颜元(yuán)的(de)教育(yù)思(sī)想主张是颜(yán)元的教育(yù)思(sī)想:培养目标:“实德实才之士”:颜元认为(wèi)人才(cái)是治国安(ān)民的根本,而人才主要依靠(kào)学校教育来(lái)培养(yǎng)的(de)。

  关(guān)于颜元的教育思想思维导(dǎo)图,颜(yán)元的教育(yù)思想(xiǎng)主张(zhāng)以及(jí)颜元(yuán)的教育思想思维导图,颜(yán)元(yuán)的教(jiào)育思(sī)想对现(xiàn)代教育(yù)的启示,颜元的教育思想主(zhǔ)张,颜元的教育思(sī)想简答题(tí),颜元的教育思(sī)想背诵口诀等问题,小编将为你整理以下知(zhī)识:

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  颜(yán)元(yuán)的教育思想(xiǎng):1、培养(yǎng)目(mù)标:“实德实才之士”:颜元认为人(rén)才是治国(guó)安民的根本,而(ér)人才主要依靠学校教(jiào)育来培养。

  学校(xiào)教育的培养(yǎng)目标是(shì)“实德实才之士”,即(jí)品(pǐn)德高尚、有真才实学的(de)经世(shì)致(zhì)用人才。

  “实德实(shí)才之士”有两种,一种是“上下(xià)粗精皆(jiē)尽力求全”的通(tō利口酒是什么意思,利口酒可以直接喝吗ng)才,另(lìng)一种是“终身止精一艺(yì)”的专门人才。

  2、教育内容:“实学”:把以“六(liù)艺(yì)”为中心的“三事”、“六府”、“三物”作为教育内容(róng),这就是(shì)颜元(yuán)所谓的(de)“实学”。

  同时,颜元基于他“富(fù)国强兵”的政治理想,还(hái)提出教育要“兵农(nóng)合一”“文武兼备”。

  3、教学方法:“习行”:“习性”,即(jí)学习与实践相(xiāng)结(jié)合。

  第一(yī),教学要联系实际(jì),观察、练习,“躬行而实(shí)践之”。

  第(dì)二,反对静坐读(dú)书、闭(bì)门读(dú)书和空谈理(lǐ)义,因为其脱离实际,不(bù)能(利口酒是什么意思,利口酒可以直接喝吗néng)解决实(shí)际问题还影响健康。

  第(dì)三,并非排斥通过读讲来学(xué)习(xí)知(zhī)识(shí),而是主张读书、讲学、习行(xíng)相结合。

  第四(sì),人获得知识的(de)目的在于“实行(xíng)”和“实用”。

  4、“六斋”教学:颜元在自(zì)己规(guī)划的漳南书院(yuàn)中,陈设六(liù)斋,并规(guī)定了各(gè)斋(zhāi)具(jù)体(tǐ)教育内容,实行“分斋教学”。

  漳南书院(yuàn)的六斋分别为(wèi)文(wén)事斋、武备斋(zhāi)、经(jīng)史(shǐ)斋、艺能斋、理学斋和帖括斋。

  之所(suǒ)以暂(zàn)设“理学斋”和“帖括斋”,是为(wèi)了(le)适应当(dāng)时的(de)实际,等时机到了则关闭这两斋。

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