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　　垂听与聆听，倾听的区别：一、侧(cè)重点不同：1、“聆听”侧重于“聆(líng)”，即“听”的意(yì)思，强调的(de)是用心(xīn)思(sī)考仔细(xì)地(dì)细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾(qīng)听(tīng)”侧重于“倾”，即“身子向前用尽（力(lì)量）细心(xīn)地听取”，含有(yǒu)尊重的(de)意思，如(rú)倾听民意。

　　二(èr)、使用(yòng)对象不同：1、“聆听”一般多(duō)用于教诲(huì)、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人(rén)的活动，也可用于具(jù)体的事物，如(rú)风声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一(yī)般多用于上对下的“听”，如“民(mín)情”、“意(yì)见(jiàn)”、“心声(shēng)”、“呼声”等(děng)。

　　三(sān)、情感色彩不同：1、“倾(qīng)听”表(biǎo)示中性的(de)感情色彩，就是凭借听觉器官(guān)接受(shòu)言语信息，进而通(tōng)过思(sī)维活动(dòng)达到认(rèn)知、理解的(de)全(quán)过程。

　　一般指上级对(duì)下(xià)级，如(rú)“旁站巡视平行检验什么意思，平行检验包括哪些内容民情”、“意见”、“心声(shēng)”、“呼声”等，因(yīn)此一般表示上级听(tīng)取下级的(de)意见、报告等。

　　2、“聆听”带(dài)有尊敬的(de)色彩(cǎi)，一般多(duō)用于教诲、报告、演讲、讲学(xué)、朗(lǎng)诵、故事(shì)等有关人的(de)活动，也可用(yòng)于具体的事物，如(rú)风声、雨声、歌(gē)声等。

聆听和倾听有什(shén)么(me)区别？

　　区别如下：

　　1、聆听：

　　汉扬(yáng)雄《法言．五百》:"聆听前世，清(qīng)视(shì)在下(xià)，鉴莫近于斯矣(yǐ)。

　　"

　　后多用于书面语(yǔ)，常指仔细注意(yì)地(dì)听。

　　2、倾(qīng)听(tīng)：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬(jìng)敬听(tīng)别人讲话。

　　或者是认(rèn)真听猛(měng)渗别人的话(huà)。

　　聆听更像是上级对(duì)下级(jí)的训话，而(ér)倾(qīng)听是一种与(yǔ)人的尊重。

扩(kuò)展资料

　　一，倾(qīng)听要点：

　　克服自我禅岩中心(xīn)：不要总是谈(tán)论自(zì)己

　　克服自(zì)以为(wèi)是(shì)：不(bù)要总想占主导地位

　　尊(zūn)重对方(fāng)：不(bù)要打断对(duì)话，要(yào)让对方把话说(shuō)完。

　　不(bù)能去(qù)深究那些不重要或不相关的细节而(ér)打断(duàn)话(huà)。

　　不要激(jī)动：不要匆忙下结论，不要急于评价对方的观点，不要急切地表达(dá)建议，不要因为与对方(fāng)不同的见解(jiě)而(ér)产生激枝袭脊烈的争执。

　　要仔细地听对方(fāng)说些什么，不要把(bǎ)精力放在思考(kǎo)怎样反(fǎn)驳(bó)对方？

参考资料百(bǎi)度百(bǎi)科(kē)-倾听

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