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可口可乐的创始人是谁,雪碧创始人是谁

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  学院始建于1998年(nián),2010年6月25日更名为吉(jí)林科技职业技术学院(yuàn)位于吉林长春,坐(zuò)落在二道(dào)经济开发区(qū),毗邻净(jìng)月潭国家森林公园和莲(lián)花山(shān)生态旅游度假(jiǎ)区(qū)。

  校(xiào)园规划(huà)占(zhàn)地面积41万平方米,建筑(zhù)面(miàn)积(jī)19万平方(fāng)米,教学仪器设备总值3700万(wàn)元,图(tú)书馆藏书10万(wàn)册(cè)。

  学院下(xià)设四个分院一个部,开设国家统(tǒng)招专业29个,继续教育专(zhuān)业4个(gè)。

  吉林(lín)科技(jì)职业技术(shù)学(xué)院(yuàn)办学(xué)条件

  办学条(tiáo)件

学院校(xiào)园规(guī)划占(zhàn)地面积41万平方米(mǐ),建筑面(miàn)积19万(wàn)平方米(mǐ),总投资4.5亿元。

  教学(xué)仪器设备总值3700万元,图书馆藏书10万册。

  拥有行政楼、教学楼(lóu)、实验楼、学术报(bào)告厅、多功(gōng)能会议室(shì)、阶(jiē)梯教室、多(duō)媒体(tǐ)教室、汽车机电实训(xùn)中心、各专业实训室、电子图书阅(yuè)览室、大型计算机(jī)教室、学(xué)生公(gōng)寓、体育场、大学生文化活动中心、学(xué)生餐厅(tīng)、超(chāo)市、浴池、银(yín)行(xíng)ATM机(jī)。

  校园建筑理(lǐ)念先进(jìn),校风(fēng)校貌和谐清新(xīn),环(huán)境卫(wèi)生整洁优雅,是莘莘(shēn)学(xué)子理想的学习、生活乐园。

  学院设有五院一部,汽车应用学院、制造工程学院、医护教育(yù)管理(lǐ)学院(yuàn)、继续教(jiào)育学院、国际交流(liú)学院、公共基(jī)础部(bù)。

  学院坚持贯彻科学发展(zhǎn)观和“以(yǐ)人(rén)为本(běn)”的治学思想,坚持(chí)“立德修身 科技报国(guó)”的(de)办学理(lǐ)念(niàn),秉承“厚德博学,尚能笃(dǔ)行”的(de)校训,积极贯(guàn)彻“基础理论够用(yòng),实(shí)践技能(néng)过硬,特色培养突出,素质教育为重”的教(jiào)改思路,不断创新教学模(mó)式,提(tí)高(gāo)人(rén)才(cái)培养质量。

  吉林科技(jì)职业技术学院

学院拥(yōng)有一支以博士生导(dǎo)师、教授、高级工程师和高级技师(shī)为主体的理论功底深厚、实践经验丰富的“双师(shī)型”专兼职(zhí)教师队(duì)伍。

  聘请国家(jiā)和省属重点(diǎn)院校的教(jiào)授和国(guó)内知名企业的高级技术总监、高级(jí)工(gōng)程(chéng)师(shī)进入(rù)学院指(zhǐ)导(dǎo)我(wǒ)院制定人才(cái)培(péi)养计划,由学科带头人和“订单”企业人力资(zī)源总监(jiān)共(gòng)同组成(chéng)创新(xīn)教学改革领(lǐng)导小组,针对所设专业,实施阶段(duàn)目(mù)标教学和(hé)量化管理,建立了全程教学质量监控体(tǐ)系。

  学院(yuàn)特(tè)别重视开展(zhǎn)实践教学(xué),强(qiáng)化培(péi)养(yǎng)学生(shēng)的(de)实践能力和职(zhí)业精(jīng)神。

  学院实践教学科研(yán)中(zhōng)心

学院实践教学科研(yán)中心(长春市康嘉科技(jì)有限公司)先后(hòu)开发了整车构(gòu)造、整车实验考核、综合电控(kòng)、电控(kòng)发(fā)动机考核、底盘(pán)实训、汽车电器、汽车(chē)仿真软件、电工电子等8大系列及(jí)高(gāo)级(jí)轿车电喷实验台、汽车(chē)电子多功能无(wú)级变速实验台、汽车电器实验台、发动机拆装维修实(shí)验台、汽(qì)车智能化故障诊(zhěn)断仪等100余项实训教学设备(bèi)及(jí)配(pèi)套(tào)设施,不仅满(mǎn)足了本院教学和(hé)实训需要,而且(qiě)销(xiāo)往省内外多所大中专院校及国外,“学研产一体化”教学(xué)模式为(wèi)培养(yǎng)学生的(de)实践能力、创(chuàng)造(zào)能力和创新精神提供(gōng)了(le)有利平(píng)台。

  吉(jí)林科(kē)技(jì)职业技术学院研究(jiū)机构

  学校(xiào)有一个(gè)实践教学科研中心——长春市康嘉科技有限公司,而且还有(yǒu)汽车机电实训中心(xīn)、各专业实训室以及多个专业实验室。

  吉林(lín)科技职业(yè)技术学院学术交流(liú)

  2010年11月22日,韩国灵山(shān)大(dà)学国际交流处李景粲处长(zhǎng)一行3人来我院考察交流。

  2011年3月(yuè)17日,韩国加耶大学来我院参观交流

  2011年4月1日下(xià)午,韩国庆南情报(bào)大学崔成卿一行三(sān)人到我院参观访问(wèn),王(wáng)忠诚(chéng)院长向韩(hán)国庆南情报大学介绍了我院的基本(běn)情(qíng)况。

  我院与吉林大学、东北师范(fàn)大学、长春理工大学(xué)等多所大学建立了良好(hǎo)的合(hé)作关系,并为可口可乐的创始人是谁,雪碧创始人是谁本科毕业生(shēng)考研、继续深造(zào)等选择提供强有力的支(zhī)持。

  学(xué)校(xiào)地址:长春市二道(dào)经(jīng)济开发区长(zhǎng)吉南线7777号(hào)

  学校性(xìng)质:公办,私(sī)立

吉林科技职(zhí)业技术学院地址在哪里,哪个城市,哪(nǎ)个区?

   根(gēn)据公开信息显示, 吉(jí)林 科技(jì)职业技术学院地址(zhǐ)在 吉林(lín)省长春市二道区长吉(jí)南线7777号。

  

  

  

   学校简介

  

  

   吉林科(kē)技职业技术学院是经(jīng)吉(jí)林省人民政府(fǔ)批准、教育部备案(àn),具有独立颁发国家(jiā)高等教育学历 证书 资格,纳(nà)入全国统一招生(shēng)计划的全日(rì)制(zhì)民办普通高等职业技术院校。

  学院位于素有"汽车城"、" 电影 城"、"科技文化城(chéng)"、"大学之城"、"森林城"、"雕塑城"美誉之称的吉林省省会长春市(shì)内(nèi),校园坐落在二道经济开发区(qū),禅橡喊毗(pí)邻东北旅游胜地净月潭国家森林公园和莲花山生态旅游度假(jiǎ)区。

   

  

  

   学(xué)院下设四个分(fēn)院一(yī)个部(bù)室,分别是汽车应(yīng)用分院、制造工程分院、管 理工 程分院、继(jì)续教育分(fēn)院、公(gōng)共基础部,开设(shè)国家统招(zhāo)专业28个,继续教育专(zhuān)业20余(yú)个。

  其中,汽(qì)车检测与维修技术专业(yè)、汽车(chē)营销(xiāo)与服务专业(yè)、数(shù)控专业、模具设计与制造(zào)专(zhuān)业(yè)、城市轨道交通(tōng)运营管理专业、会计(jì)电算化(huà)专业、旅游管理专业、道路与桥梁工程专(zhuān)业(yè)、建(jiàn)筑工程技术专业、社区康复(fù)专业为十大热门专业, 专业设置 逐(zhú)步实现与市场对接。

  

   学院(yuàn)拥有教(jiào)学仪器设备总值(zhí)3700万(wàn)元,如卖图 书(shū) 馆(guǎn)藏书10万册(cè)。

  拥有(yǒu)行政楼、教学楼(lóu)、实验楼、学术(shù)报告厅、多功能会议室、阶梯(tī)教室、多媒体教室(shì)、汽车(chē)机(jī)电实训(xùn)中心、各专业(yè)实训室、电(diàn)子图书阅览室、大型(xíng) 计算机 教室、学生公寓、 体育(yù) 场、 大学生 文(wén)化活动(dòng)中心(xīn)、学生餐(cān)厅、超市(shì)、浴(yù)池、银(yín)行ATM机。

  校园建筑理(lǐ)念先进,校(xiào)风(fēng)校(xiào)貌和(hé)谐清新,环境卫生(shēng)整洁优雅,是莘莘学子理想(xiǎng)的 学习 、生活乐(lè)园。

  学院注(zhù)重教书育人、管理育人、服务育人、环(huán)境育人和学(xué)生的全面(miàn)发展。

  历经多(duō)年(nián)的发(fā)展积淀,形成(chéng)了符合青年特点、紧(jǐn)跟时(shí)代发(fā)展(zhǎn)、具(jù)有职教魅(mèi)力的校园文(wén)化(huà)。

  学习创新型、兴趣特长型、公益服务型和(hé)文体(tǐ)活动型等学生组织活跃而广泛(fàn)。

  文学社、记者站、青年(nián) 志愿 者协(xié)会、 创业 者协会、国旗(qí)护卫(wèi)队(duì)、书法爱好者协会、英语协贺野会(huì)、大学生合唱(chàng)团、大学生舞蹈(dǎo) 艺术 团、篮球队(duì)、足球队、乒乓球队(duì)等30余(yú)个(gè)学生 社(shè)团 组(zǔ)织经常开展活动,“自强不息(xī)”、“追求卓越”、“超(chāo)越自我”已经(jīng)成为广大(dà)学生不断进取的目标和动(dòng)力。

  丰富多(duō)彩的(de)校园文化(huà)活动,活跃的(de)学生课余生活,良(liáng)好的教(jiào)风、学风和校(xiào)风,为(wèi)学生的 成长 成才创造了有(yǒu)利条件。

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