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小(xiǎo)说中反复的作用和表(biǎo)达效果,反复的(de)作(zuò)用(yòng)和表达效果(guǒ)答题(tí)格(gé)式

  反复的作用和(hé)表达效果分别是:

  一、作用:

  1、强调,增强(qiáng)语气或语势(shì)。

  2、起到反复咏(yǒng)叹,表达(dá)作者强烈情感(gǎn)的作(zuò)用。

  3、使诗(shī)文的格式整齐有序,而又回环起(qǐ)伏,充满语(yǔ)言美(měi)。

  二、表达效(xiào)果:

  1、渲染气氛,创(chuàng)设意境。

  2、能突出景物的特(tè)征(zhēng),使人如见其形,突出形象性。

  反复的概念:

  反(fǎn)复就是根据表达需(xū)要,有意让句子或词(cí)语重复出(chū)现的修辞方法,反复就是为了(le)强调某(mǒu)种意思,突(tū)出某种(zhǒng)情感(gǎn),特意重(zhòng)复使用某些词语、句子或者段落等。

  反复(fù)的类(lèi)型:

  1、词语反复:

  为(wèi)凸显某种感情或某(mǒu)种行为(wèi),连续(xù)两次以上使用(yòng)同一词语(yǔ),达(dá)到强调的目的(de)。

  例(lì)句:沉(chén)默呵,沉(chén)默呵!不(bù)在沉默中爆发,就在沉默中(zhōng)灭亡。

  ——鲁迅《记念(niàn)刘和珍(zhēn)君》

  简(jiǎn)析:鲁迅先生在这(zhè)里多次使用“沉默”一词,表达(dá)自己对政府的(de)愤怒和对(duì)民众(zhòng)觉醒的期(qī)盼(pàn)之情。

  2、词组(zǔ)或句子反复:

  有没事吃点护肝片好不好,女人吃护肝片的好处时为了表达(dá)内(nèi没事吃点护肝片好不好,女人吃护肝片的好处)容或结(jié)构安排的需(xū)要(yào),要(yào)连续两次以上使用同一个词(cí)组或句子。

  例(lì)句:大(dà)山原来(lái)是这样的!月亮原来是这样(yàng)的!核桃树原来是这样(yàng)的!香雪走(zǒu)着,就像第一次认出养育她成人的山(shān)谷。

  ——铁(tiě)凝(níng)《哦(ó),香雪》

  简析(xī):这(zhè)里连续三次反复使(shǐ)用“原来是这样的”,表明了香雪此时的快乐心(xīn)情。

  3、语段反复(fù):

  此类型在诗(shī)歌和小说中最(zuì)为(wèi)常见。

  例句:鲁迅在小(xiǎo)说《祝福》中,不(bù)惜笔墨,连续两次重(zhòng)复以“我真傻,真的”开(kāi)头(tóu)的一大段。

  简析:通过反复的(de)强(qiáng)调,一方面表达祥林(lín)嫂丧夫失子后(hòu)的痛苦心(xīn)情,同时也反映鲁镇上的人(rén)们对(duì)她的冷漠,有力地批判了摧(cuī)残中国(guó)劳动妇女的(de)封(fēng)建礼教。

反复的作(zuò)用(yòng)答(dá)题格式

  反(fǎn)复:突出思想,强调情感;承上启下(xià),层次清晰;多次强调,增强感(gǎn)染力。

  加(jiā)强语气。

  借代(dài):以简代繁(fán),以(yǐ)实代虚,以奇代凡。

  答题格式:强调(diào),加强(qiáng)语气等;

  其他修辞手法(fǎ)及答题格式:

  比喻(yù):化平淡为(wèi)生动,化深奥为浅显,化抽象为具体。

  答题(tí)格式(shì):生(shēng)动形象地写出了+对象+特性。

  生动(dòng)形象地(dì)表现(xiàn)出了……,表达了……情(qíng)感。

  拟人:化物为人,拉近距(jù)离,亲切自(zì)然:便于对话,交流情(qíng)感(gǎn)。

  答题格式:生动形(xíng)象地(dì)写出了+对象+特性。

  生动形象地(dì)表现出了.……,表达(dá)了……情(qíng)感。

  排比(bǐ):内(nèi)容集敏升(shēng)中,增强气势;叙事透辟,条(tiáo)分(fēn)缕析;语(yǔ)气强劲(jìn),抒(shū)情强烈。

  答题格式:强(qiáng)调了+对象+特性(xìng)

  表现了(le).……,抒发(fā)了……,增强了语势,加(jiā)强了感情。

  夸张:烘托气(qì)氛(fēn),增(zēng)强感染力,增强联想(xiǎng);创造(zào)气氛,揭示本质,给人以启示。

  反(fǎn)问:加强(qiáng)语气,增强语势,表达了(的情感),使文章有起(qǐ)伏(fú)。

  答题格(gé)式:强调,加强(qiáng)语(yǔ)气(qì)等;

  设(shè)问:自问自答,引(yǐn)起读者(zhě)颤拿颂茄郑的(de)注意和思考(kǎo),使(shǐ)文章有(yǒu)起伏。

  答(dá)题格式:强调,加强语(yǔ)气等;

  对比:使所表(biǎo)现的(de)事物(wù)特征(zhēng)或所(suǒ)阐述的道理观点(diǎn)更鲜明、更突出(chū)。

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