张雪峰是(shì)著名的考研导师，从网(wǎng)络走红后，他开始将自(zì)己的业务范围进一步扩(kuò)大，进军高考志愿(yuàn)的(de)填报领域。

张雪(xuě)峰从北京迁(qiān)到了苏州，成立了专门的公司，公司目标是为广大考生指明未来方向。

在(zài)互联(lián)网的浪潮下(xià)，张雪峰有(yǒu)先(xiān)发优势，毕竟他在各大互联(lián)网平台风(fēng)起云涌之前，已(yǐ)经在网(wǎng)络成名(míng)。

张雪峰借用已(yǐ)经成(chéng)名的优(yōu)势以及(jí)出众的口才，迅速在各大(dà)平台(tái)积累了上千万粉丝。

他(tā)时常在网络上评(píng)论高等院校，发表大(dà)学专业(yè)的报考建议，多次引起(qǐ)争议。这(zhè)次，他(tā)真(zhēn)的闯祸了(le)，所说的言论被“群殴”。

张雪峰在视频当中直截了当的称(chēng)，如果我是孩子的家长，孩子(zi)非要(yào)报考新闻(wén)学，我一(yī)定把他打(dǎ)晕。

张雪峰进(jìn)一步表示，闭着(zhe)眼睛报一个专业(yè)都(dōu)比(bǐ)新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也并非是一时兴(xīng)起，胡(hú)言乱语。

张雪峰(fēng)称，现在(zài)人人是自媒(méi)体(tǐ)，学新(xīn)闻传(chuán)播(bō)的人中，八成没有从事本专业。

张学峰此番言论后，引起传媒大(dà)学教授的炮(pào)轰。

重庆大学的一位传播学(102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码xué)的教授(shòu)发文批(pī)评张(zhāng)雪峰的(de)言论，认(rèn)为张雪峰是(shì)在忽悠孩子报志愿。他称(chēng)张雪(xuě)峰本人就是(shì)在(zài)享(xiǎng)受着传播的红利，吃着传播(bō)的(de)饭，砸着(zhe)传播的锅。

在张雪峰(fēng)言论引(yǐn)发网络讨论(lùn)后，权威部门教育(yù)部重磅发声，教(jiào)育(yù)部表示，严肃查(chá)处收取志(zhì)愿填(tián)报(bào)高价咨询费(fèi)问题。

张雪峰涉及高考志(zhì)愿填报领域。他的咨询填(tián)报费用有的上万(wàn)元，有的高达几万元。教(jiào)育部的发(fā)声，无疑让张雪峰的业(yè)务(wù)雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考志愿(yuàn)填报(bào)的(de)专栏内容(róng)，目前已经下架。

中国(guó)教育报对张(zhāng)雪峰几乎是点名批(pī)评。中国(guó)教育(yù)报在2023年6月(yuè)22日(rì)出版的(de)评(píng)论文章，炮轰张雪峰的网红(hóng)言论。批评张雪峰只(zhǐ)顾就业，而忽视了学(xué)生的(de)个人兴趣，具有(yǒu)误导性。

各(gè)方对张雪峰此起彼(bǐ)伏的(de)批(pī)评(píng)后(hòu)，他也害怕(pà)了。张雪峰(fēng)发文表示，突然有(yǒu)种感觉，我离被(bèi)人搞不(bù)远了。

张(zhāng)雪峰老(lǎo)师是聪(cōng)明(míng)人，在风(fēng)口浪(làng)尖之(zhī)下(xià)，他明(míng)显收敛(liǎn)了个人高调的姿态。有(yǒu)些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口(kǒu)吻向大(dà)家(jiā)传递，不再敢(gǎn)直接“口出狂言”。

社会正在教给张雪峰更多的知识(shí)和内容。

未(wèi)来(lái)，张雪(xuě)峰(fēng)老师会(huì)不会(huì)面临业务匮乏问题，公司经(jīng)营能不能持续，都将是未(wèi)知数。

从(cóng)理论层(céng)面(miàn)上(shàng)看，张(zhāng)雪(xuě)峰老师(shī)的(de)言论确(què)实存在一定的偏见。从教育上(shàng)看，我们要从学生(shēng)的(de)兴趣出发，引导(dǎo)学生追(zhuī)求心中理(lǐ)想，实现个(gè)人(rén)抱负。

现实是残(cán)酷的。学生在大学学完专业知识后，面临(lín)的最主要的问题还是生存(cún)问题(tí)。张雪峰老师(shī)只(zhǐ)是从生存(cún)角度给学生更多的(de)参考和意见，他的言论可能(néng)存在争议，但(dàn)确实给(gěi)更多的家长和(hé)学(xué)生打开了(le)思(sī)路，这(zhè)不就是我们所倡(chàng)导(dǎo)的百家(jiā)争鸣、百花齐(qí)放(fàng)吗？

很多(duō)人站在一定高度上会说，要(yào)让学生(shēng)按照自我(wǒ)的兴趣(qù)发展(zhǎn)未来。如果一个老(lǎo)师仅仅以这(zhè)样一句话(huà)去告(gào)诉学生，而不结合(hé)学生的自身实(shí)际情况出发(fā)，那这种言论(lùn)毫不负责。

作为一个学生，他的认知很大程(chéng)度上停(tíng)留在书(shū)本(běn)知识，他的思想层级和社(shè)会实际情况存(cún)在脱(tuō)节现象。

学(xué)生所认为的兴趣，并(bìng)不一定(dìng)是他真正的兴趣(qù)。

作为老师，应(yīng)该(gāi)帮(bāng)学生发掘所追求的真(zhēn)正兴(xīng)趣，或者是对他(tā)未来真(zhēn)正有益的事情，以防他(tā)后悔。

什么叫兴趣？真正(zhèng)的兴(xīng)趣是你做了(le)这件事，发现了这件事(shì)存在困难，但你(nǐ)内心仍然要去(qù)完成，要去做，这才是真正(zhèng)的兴(xīng)趣。而不是(shì)从(cóng)来没有干(gàn)过一件事(shì)，但就(jiù)是(shì)喜欢，内心想做，但(dàn)当真正做这(zhè)件事的时(shí)候发(fā)现，不适合(hé)，不(bù)想做(zuò)。<102693是哪个学校代码，10532是哪个学校代码/p>

这不是(shì)兴趣(qù)，是在臆想。

高考志愿的填报指导，真正对(duì)学生有意(yì)义的是：让学生区(qū)分自己所喜欢的东西是来源(yuán)于臆想，还(hái)是真(zhēn)实的兴趣(qù)。

我想，这也是张(zhāng)雪峰老(lǎo)师能够(gòu)有一定支持(chí)度的(de)原(yuán)因(yīn)吧，他在帮更(gèng)多的学生区分梦境与现实。

梦(mèng)是要做的，但现实绝对不可忽略，否则(zé)可能连觉都睡不安稳(wěn)。

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