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上海(hǎi)四大八校是指什么高(gāo)中，上(shàng)海(hǎi)市重点高(gāo)中排(pái)名一览(lǎn)表

　　上(shàng)海(hǎi)四大(dà)是(shì)指：上海市民办华育(yù)中学、上海民办兰生(shēng)复旦(dàn)中学(xué)、上海外国语(yǔ)大学附(fù)属外国语学校、上海市市北初级中学等四(sì)校。

　　八校是指：上宝中(zhōng)学、张江集团学校(xiào)、进华中(zhōng)学、存(cún)志中学、新华初级中学、上海(hǎi)市(shì)世界(jiè)外国语(yǔ)中学、华二初级(jí)中学、立达中(zhōng)学等八(bā)校。

　　扩展资(zī)料华育中学的前身是(shì)上海中学初中部(bù)，90年(nián)代上(shàng)海(hǎi)的'初中高中分离以后，上海(hǎi)中学与华泾实(shí)业联合在1999年建(jiàn)立(lì)了华(huá)育中(zhōng)学(xué)，华育的师(shī)资(zī)力量(liàng)、管理方式、教学方式，都来(lái)自于上海(hǎi)中学。

　　兰生复旦中学建校于1994年，也是一所可跨区招生的民办寄宿制初级中学(xué)，为复旦附(fù)中的(de)初中教学基地(dì)。

上海高中四大名校八大金刚是什么

　　 上海四大名校(xiào)是指上海中(zhōng)学、华师大二附中、复旦(dàn)附中(zhōng)、交(jiāo)大(dà)附中。

　　 这四所学(xué)校是上海高中里顶(dǐng)尖教育资源的代表(biǎo)。

　　 八大金刚指的(de)是南洋模(mó)范中学(xué)（徐(xú)汇）、建平中(zhōng)学（浦李(lǐ)顷(qǐng)凳东(dōng)）、七宝中学（闵行）、控江中学（杨浦）、延安中学（长宁）、复兴(xīng)中学（虹口）、大同中(zhōng)学（黄(huáng)浦）、格致(zhì)中学（黄浦）。

　　 当然这只(zhǐ)是坊间的一种说法而已，各区县依然还拥有一些非(fēi)常出名的高中，比(bǐ)如浦东的进才中学，静安的市西中学(xué)、徐汇的位育中学、宝山(shān)的(de)行知中(zhōng)学等。

　　 还有“一个神仙(xiān)”为上外附中（虹(hóng)口区）,因上外附(fù)中(zhōng)几乎(hū)不对外乎大区招生，在(zài)上(shàng)海中考(kǎo)中，我们一般都不会讨(tǎo)论这所(suǒ)学校，故被应成(chéng)为"神(shén)仙"。

　　 扩展资料：

　　 上(shàng)海(hǎi)市实(shí)验(yàn)性示范性高中是(shì)根据《国务院关于(yú)基础教(jiào)育(yù)改革与发展决定》中(zhōng)各地建设一批实施素(sù)质教(jiào)育的示范性普通(tōng)高(gāo)中(zhōng)以及全(quán)国高中(zhōng)教育工(gōng)作会议的精神(shén)，上海市(shì)于1999年4月正式启动建设的。

　　 上(shàng)海(hǎi)市实验性示范性(xìng)高(gāo)中(zhōng)第一批(pī)有上海中(zhōng)学、复(fù)旦大学附属中学、上海(hǎi)交通(tōng)大学附(fù)属中(zhōng)学、华(huá)东师范大学第二附属中(zhōng)学、上海师(shī)范大学附(fù)属(shǔ)中学(xué)、大同(tóng)中学、格致中学、上海外国语大学附属大(dà)境中(zhōng)学、向明中学、南(nán)洋模范中学(xué)、位育中(zhōng)学、延安中学、上海市第三女子中学、育才中学、市西中学、曹(cáo)杨二中(zhōng)、晋元高级中学、市北中(zhōng)学(xué)、新(xīn)中(zhōng)中学、复兴高级(jí)中学(xué)、华东师(shī)范大学第一附属中(zhōng)学、控江中学、杨浦高(gāo)级(jí)中学(xué)、七宝中学、行知中(zhōng)学(xué)、嘉定一(yī)中(zhōng)、建(jiàn)平(píng)中学、进才中学、松江二(èr)中 

　　 上海市于1999年(nián)4月正式启动上海(hǎi)市实验(yàn)性示范性高(gāo)中建设。

　　塞舌尔属于哪个国家的城市，塞舌尔是什么国家 2004年，本(běn)哪旅(lǚ)市实验性示范性高(gāo)中建(jiàn)设取得新进展。

　　 实验性示范性高中建设是上海市基础(chǔ)教(jiào)育(yù)现代化的(de)重要组成部分(fēn)。

　　 建(jiàn)设(shè)实(shí)验性(xìng)示范性高中，目的是在于通过促进学校形(xíng)成依法(fǎ)治校、自我约(yuē)束、自主发展(zhǎn)的(de)内驱机(jī)制(zhì)，推(tuī)动(dòng)学校不断追求新的发展，形(xíng)成一支学(xué)校教育改革的先锋(fēng)队，一支攻克素质教育难题的(de)攻坚队，对整个高(gāo)中教育和基(jī)础教(jiào)育起示范、辐射(shè)和(hé)引领作用，从而带动(dòng)基(jī)础教育的整体发展(zhǎn)与提(tí)高，促(cù)进(jìn)本市率(lǜ)先基本实(shí)现(xiàn)教育现代(dài)化。

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