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一文钱等于多少人民币,一贯钱相当于现在多少钱 写作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻写作手法的作用

  写作手法比喻(yù)和(hé)比拟怎么(me)区分的(de),比喻写作手法的作用是比喻就是将彼物比(bǐ)此物,二者具有相似性的。

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写(xiě)作手法比喻和比拟怎么区分的,比喻(yù)写作(zuò)手法的(de)作用

  比喻就(jiù)是将彼物比此(cǐ)物,二者具有相似性。

  拟人就是把事物人格化,将本来不具备人(rén)动(dòng)作和感情的事(shì)物(wù)变成和(hé)人一样(yàng)具有动作(zuò)和感情(qíng)的(de)样子。

二者(zhě)区别(bié)

  1.本体(tǐ)的表现形(xíng)式不同(tóng)。

  比喻(yù)的本(běn)体(tǐ)可出现可不出现,比拟的本体(tǐ)必(bì)须出现(xiàn)。

  2.喻(yù)体是(shì)具体的事物,可以(yǐ)确(què)认。

  拟体不是具体事物(wù),不能确(què)认。

  3.修辞(cí)目的不同(tóng)。

  比喻的目的(de)偏重(zhòng)于帮助读者认识或(huò)明白某种(zhǒng)事物。

  比拟的目的侧重于抒(shū)发某种情感(gǎn),使读(dú)者(zhě)受到(dào)感染,进而产生某种感情。

比喻与(yǔ)拟人例(lì)子

  比喻(yù)

  就是将彼物比此物,二者具有相似性(xìng)。

  例如(rú):天上(shàng)的(de)白云像棉花。

  很显然,这(zhè)个例子是比喻句,因为这个(gè)句子有本体(tǐ)“白(bái)云(yún)”、喻体(tǐ)“棉花”和比喻词“像”。

  通过(guò)例(lì)子,可(kě)以知道(dào)判(pàn)断一(yī)个句子(zi)是不(bù)是比喻句,不(bù)是出现“好像”“好似”“仿佛”“像”等词语就是(shì)比(bǐ)喻句了,而是要有本体、喻体。

  拟人

  就是把事物人格化,将(jiāng)本来不具备人动作(zuò)和(hé)感情的(de)事(shì)物(wù)变(biàn)成(chéng)和人一样(yàng)具有动作和感情的样子。

  拟(nǐ)人就是把物当人写,赋予物以(yǐ)人的动(dòng)作行(xíng)为或思想情感。

  如:小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的(de)。

  这个句子就是(shì)采用拟人的修辞(cí)手法,一个(gè)“钻”更(gèng)加形(xíng)象生动(dòng)地展现了小草旺盛的生命力。

常见写作手法

  夸张、对比、比喻、拟人、悬念、照应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动(dòng)静结合、叙议结合(hé)、情景交融(róng)、衬托对比(bǐ)、伏(fú)笔照应(yīng)、托物言志、白描细(xì)描(miáo)、铺垫(diàn)悬念、正面侧面比喻象征、借古(gǔ)讽今(jīn)、卒章显(xiǎn)志(zhì)、承(chéng)上启下、开门见(jiàn)山、烘(hōng)托(tuō)、渲(xuàn)染、动静(jìng)相衬、虚(xū)实(shí)相生(shēng)、实写与一文钱等于多少人民币,一贯钱相当于现在多少钱虚写、托物寓(yù)意、咏(yǒng)物抒情等。

作文中(zhōng)常见的(de)比喻和比拟修辞手法的区别

    导语:比喻和比拟(nǐ),都是加(jiā)强语(yǔ)言(yán)形象性的修辞手段,但它(tā)们(men)是(shì)两种不同的(de)修辞方式(shì)。

  下面是(shì)我整理的作文中常见(jiàn)的比喻和比拟修辞手(shǒu)法的区别(bié)的相关内容,欢迎阅(yuè)读。<一文钱等于多少人民币,一贯钱相当于现在多少钱/p>

  

     比(bǐ)拟是物(wù)的人化或人(rén)的物化或把甲物拟作(zuò)乙物,具有思想的跳跃性,能使(shǐ)读(dú)者展开想象的翅(chì)膀,捕捉它(tā)的意境,体(tǐ)味它的(de)深意。

  

     比拟分(fēn)为(wèi)拟人和拟物。

  

     比(bǐ)拟离不开联想和想(xiǎng)象。

  

     比拟是根据本体(tǐ)事物(wù)和拟作事(shì)物之间的可拟(nǐ)性,借助联想和(hé)想象而形(xíng)成的辞格,因(yīn)此联想是通(tōng)向比(bǐ)拟的(de)桥梁(liáng),想(xiǎng)象是(shì)比拟(nǐ)的翅膀(bǎng)。

  

     比拟具有很强的感情色(sè)彩,是作者用自己(jǐ)自然流(liú)露的强烈感情去感染读(dú)者(zhě)的一种辞格。

  

     比(bǐ)拟句:就是(shì)借(jiè)助丰(fēng)富灶(zào)凯的想像,把(bǎ)物当成人来写,或把(bǎ)人当成物来(lái)写,或把甲(jiǎ)物(wù)当成乙物(wù)来写。

  

     比喻:比(bǐ)喻 就是打(dǎ)比方,是用本(běn)质不同而又有(yǒu)相似点的事物(wù)描绘事物(wù)或(huò)说明(míng)道理的辞格。

  

     拟人:把事(shì)物(wù)人格化(huà),把本来不具(jù)备人的一些动作和感(gǎn)情的事物(wù)变成和人一样的。

  

     拟人就包括在比拟(nǐ)之中。

  

     比喻(yù)与比拟的性质不同、作用不(bù)同.比喻是用与本体事物有相(xiāng)似点的另(lìng)一事物作比也就(jiù)是打比方;一(yī)定得有(yǒu)相(xiāng)似点,通(tōng)过相衡辩袜(wà)似点(diǎn)使本体(tǐ)同喻体(tǐ)联系起(qǐ)来(lái),唤起人们(men)的联想,使人更具(jù)体地惑知事物。

  比拟即模(mó)拟,它是用(yòng)乙事物具有的特(tè)性(包括(kuò)称渭、动作(zuò)、行为(wèi)等)写甲事物,或(huò)者说是把(bǎ)乙事物的特性强(qiáng)加于甲事(shì)物。

  乙(yǐ)事(shì)物(wù)般(bān)是有生命力的,能活(huó)动,有感情的;它比甲事(shì)物具体实在,于(yú)是本(běn)来较抽(chōu)象、不(bù)太(tài)实在的(de)事(shì)物变(biàn)得具(jù)体实(shí)在了,当然就增(zēng)添了语言的(de)生(shēng)动性。

  

     总(zǒng)结(jié):由(yóu)咐(fù)激此(cǐ)可见,比喻强调的是甲乙两物的相(xiāng)似性,而比拟却是(shì)利用(yòng)它们(men)之间的不同特性,使两体融为一体,这是区别比(bǐ)喻和(hé)比拟最重要(yào)的标(biāo)志。

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