小学修改符号的画(huà)法ppt，小学修(xiū)改符号的(de)画法及参考资料是(shì)改正号(hào)：表(biǎo)明需要改正错误，把错误之(zhī)处圈起来，再用引线引到空白处改正(zhèng)的(de)。

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小学修改符号的画法ppt，小学修改符号的(de)画法及参考资料(liào)

　　2.删除号：表示删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉。

　　3.增补号：表明增补(bǔ)。

　　文字少时加圈(quān)，文(wén)字多时可(kě)用线画清(qīng)增(zēng)补的范围。

　　4.对调号：表明调(diào)整或颠倒的字句位(wèi)置，三曲线的中间(jiān)部分(fēn)不调整。

　　1.改(gǎi)正(zhèng)号：表明需要改正错(cuò)误，把(bǎ)错(cuò)误(wù)之处圈(quān)起来，再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

　　2.删除(chú)号：表示(shì)删除掉。

　　文字少时加圈，文字多时可加框打叉(chā)。

　　3.增补(bǔ)号：表明(míng)增(zēng)补。

　　文字少时(shí)加圈，文字多(duō)时可用线画清(qīng)增补的范围。

　　4.对(duì)调(diào)号(hào)：表明调整或颠倒(dào)的(de)字句位置，三曲(qū)线的中间部分不(bù)调整。

　　5.转(zhuǎn)移号(hào)：表明(míng)词语位置的转移，将要(yào)转移的(de)部分圈(quān)起来，并画出引线指向(xiàng)转移部位。

　　6.接(jiē)排号：表明(míng)两行文字之间应接排，不需另起一行。

　　7.另起号：表(biǎo)明要另起一(yī)段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线向左(zuǒ)延伸到起段的位置。

　　8.移位号(hào)：表(biǎo)明移位的方(fāng)向。

　　用箭头或凸曲线表示，使用箭头，是(shì)表示移至箭头前直线位置;使用凸曲线(xiàn)，是表(biǎo)示把符号内的文(wén)字移(yí)至开一里地等于多少米，一里地等于多少米千米口(kǒu)处两短直线(xiàn)的(de)位置(zhì)。

　　9.排(pái)齐号(hào)：表明应排(pái)列整齐。

　　在行列(liè)中不齐(qí)的字句上下或左(zuǒ)右画出直线(xiàn)。

　　10.保留号：表(biǎo)明改错或删错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

　　在改(gǎi)错或(huò)删错(cuò)处的上方或下方画出三角符(fú)号，并在(zài)原删除符号(hào)上画两条短线。

　　11.加空号：表明在字与字或行与行之间加空。

　　符号画(huà)在(zài)字与字之间的上方，行与行之间的左右处。

　　12.减(jiǎn)空号(hào)：表明字与(yǔ)字，行(xíng)与行之间减空。

　　符(fú)号使用方(fāng)法同上。

　　13.空字号：表明(míng)空一字距(jù);表明空1/2字距;表明空(kōng)1/3字(zì)距;表明空1/4字距。

　　14.角码号：用以改正上下角码的位(wèi)置。

　　15.分开号：用以(yǐ)分开外文字(zì)母。

小学修改符号的用法及画法(fǎ)

　　小(xiǎo)学修改符(fú)号的用法及画法详细介(jiè)绍如下：

　　一、小学修(xiū)改符号的用法(fǎ)

　　1、删除号：用来删除句子或者文章(zhāng)中，不必要的多余的词语(yǔ)和句(jù)子。

　　替边号，替换句子或者(zhě)文(wén)章中表达不(bù)正确的(de)形容词或者主体。

　　2、补(bǔ)充号：补边称充句子或(huò)者文章(zhāng)中缺(quē)失的主语或(huò)者内容。

　　对调号对调句子或文章中错乱的语序。

　　调遣号用法跟对调号(hào)一样，但(dàn)是(shì)调换的位(wèi)置比对调(diào)号要灵活。

　　3、句号：表示(shì)陈述句末尾的停顿或语气舒缓的(de)祈使句(jù)棚数森(sēn)感叹句末尾的停顿。

　　例(lì)春天的百花送来了(le)浓香(xiāng)，请(qǐng)你再说一遍，谁不(bù)知道(dào)这(zhè)件事是他做(zuò)的呢。

　　4、叹号：表(biǎo)示感叹句(jù)末尾的停顿及语气(qì)强烈的祈使句反问句末(mò)尾的(de)停顿。

　　这是多么(me)平静(jìng)的一片原野，世界上哪有不包含矛(máo)盾的事(shì)物。

　　5、分号：表示复句中并列分句之间的停顿(dùn)，有分清分句层次(cì)的作用(yòng)。

　　凡是复句中用逗号不能(néng)很(hěn)清(qīng)楚(chǔ)地表(biǎo)示层次的地方就用分号。

　　他身材(cái)很高(gāo)大，青白脸色，皱纹(wén)间夹些伤(shāng)痕，下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的(de)胡子。

　　二、小学修改符号的画法

　　1、改正号(hào)：表明需(xū)要改正(zhèng)错误(wù)，把错误(wù)之处(chù)圈起来毕态，再用引线(xiàn)引到空白(bái)处改正。

　　删除号：表示(shì)删(shān)除(chú)掉(diào)。

　　文字少(shǎo)时加圈，文字多时可加框打叉。

　　增补号：表明增补。

　　文字少时加圈，文字(zì)多时(shí)可用线画清增补(bǔ)的范围。

　　对(duì)调(diào)号：表明调整或颠倒的字句位置，三(sān)曲(qū)线的中(zhōng)间部(bù)分不调整。

　　2、转移号(hào)：表明词语位置的(de)转移，将(jiāng)要链亩(mǔ)转移的(de)部分圈起来(lái)，并画出(chū)引线指向转移(yí)部位。

　　接排(pái)号：表明两行文字之间应接(jiē)排，不需另起(qǐ)一行(xíng)。

　　另起号：表(biǎo)明要另起(qǐ)一段。

　　需要另起一段的(de)地方，用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

　　3、移位号：表明移位(wèi)的方向。

　　用箭头或凸(tū)曲线表(biǎo)示，使(shǐ)用箭头，是表示移至箭头前直线位置;使用凸(tū)曲线，是表示(shì)把符号内(nèi)的文(wén)字(zì)移(yí)至开口处两短直线的位置。

　　排齐(一里地等于多少米，一里地等于多少米千米qí)号：表(biǎo)明应排列整(zhěng)齐，在行列(liè)中不齐的字句(jù)上下或(huò)左(zuǒ)右画出直线。

　　4、保留号：表(biǎo)明改错(cuò)或(huò)删错后(hòu)需(xū)保留原状。

　　在(zài)改错或删错处的(de)上方(fāng)或下方画出三角符号，并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条(tiáo)短线。

　　加空(kōng)号：表明在字与字(zì)或(huò)行与行之间加空。

　　符号画在字(zì)与字之(zhī)间(jiān)的(de)上方，行与行之间(jiān)的左右处。

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