大(dà)学的学(xué)分主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别是啥意思，大(dà)学学(xué)分的规范是什么是学分制，教育形式(shì)的(de)一(yī)种，以(yǐ)选(xuǎn)课为中心，教师(shī)辅导(dǎo)为辅佐，经过绩点和学分，衡量(liàng)学生(shēng)学习质(zhì)和量的归纳教(jiào)育管理(lǐ)准则的。

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大学的学分(fēn)是啥意思(sī)，大(dà)学学分的规范是什(shén)么

　　学(xué)分制，教育(yù)形式的(de)一种(zhǒng)，以选课为中心(xīn)，教师(shī)辅导为辅佐，经过绩点和学(xué)分，衡量学生

　　学习质和量的归纳教育(yù)管理(lǐ)准则。

　　与班建(jiàn)制(zhì)、导师(shī)制合称三(sān)大教育形(xíng)式(shì)。

　　19世纪末(mò)学分制(zhì)

　　创(chuàng)始于美(měi)国(guó)哈(hā)佛大学。

　　1918年北京大学在国内首先实施”选课制(zhì)”，1978年(nián)国内(nèi)一些有条件

　　的大学开端(duān)试行学(xué)分制，现在学分(fēn)制(zhì)变(biàn)革已(yǐ)在国内高校全面(miàn)推开。

大学学(xué)分是什么意(yì)思

　　学分(fēn)，是用(yòng)于核算学(xué)生(shēng)学习量的一种 计量(liàng)单位(wèi) ，按(àn)学期核(hé)算，每(měi)门(mén)课程(chéng)及(jí)实(shí)践环节的详细学分数以专业(yè) 教育方案(àn) 的规则为准。

　　部(bù)分校园也有按(àn)学(xué)分收费(fèi)的准则。

　　经过学分(fēn)能够评判(pàn)学生(shēng)在大学期间的(de)学(xué)习(xí)常识的(de)广度，学生获(huò)得的学分越多，阐明学生学到的东西(xī)也就越(yuè)多。

　　在某些大(dà)学中，学(xué)分也(yě)变成了点评学生优异(yì)程度的一(yī)个(gè)重要规范(fàn)。

　　 大学学分制

　　一、学分制概(gài)述

　　　　学分制，是指以选课为中心，以位置为辅佐，经(jīng)过绩点和学(xué)分衡(héng)量学生学习质量的(de)归纳教育管理准则。

　　敬缓学分制创始于美国哈佛大(dà)学(xué)，与班建制、导(dǎo)师(shī)制合称三大教育形式。

　　二、学分(fēn)制(zhì)的(de)分类(lèi)

　　　　1、学年学分亮睁(zhēng)模制(zhì)

　　　　既有学(xué)年约束的特(tè)征，又有彻底学分制的特征(zhēng)。

　　它既保留了(le)学年(nián)制方(fāng)案性强(qiáng)、专业分(fēn)类紧密完好的特性(xìng)，又(yòu)具有学分制(zhì)的某(mǒu)些长早(zǎo)樱(yīng)处，比方，在对课程的(de)选修方(fāng)面(miàn)，给(gěi)予学生(shēng)在(zài)必定范围内(nèi)的自由(yóu)度等。

　　　　2、彻底学分(fēn)制

　　　　彻(chè)底学分制是一(yī)种把有必要获得的结业总学(xué)分作为结业规范的一种(zhǒng)教育管理(lǐ)准则，它(tā)要(yào)求依照培(péi)养目标和(hé)教育方案中(zhōng)各门(mén)课程及教育环节的学(xué)时量，确认每门课程的学分，设(shè)置必修课和(hé)选(xuǎn)修课，规则各类课(kè)程的(de)份额，以(yǐ)及准(zhǔn)予学(xué)生结业(yè)的最低总学分(fēn)。

　　　　3、绩点(diǎn)学(xué)分制(zhì)

　　　　绩点学分(fēn)制是在(zài)学分制基础(chǔ)上发生的一种(zhǒng)能用(yòng)以(yǐ)显现学生每门课程的学习成果的质量，以(yǐ)及学年和结业总成果(guǒ)质量的教育管理准则,，其核算公式为:学分绩点=学分×绩点。

　　　　4、加(jiā)权学分制

　　　　加(jiā)权(quán)学分制也是在学分制的基础上发生的一种能用以(yǐ)显现学生对某(mǒu)些(xiē)要点课程的学习质量，以区别学生专业(yè)水平凹(āo)凸(tū)的教(jiào)育管理准则。

　　实施加权学分(fēn)，将教育(yù)方案中的学(xué)分，依据(jù)课程(chéng)类别，求学成果差异等别离确认主播坐班和不坐班是什么意思，坐班和不坐班是什么意思区别不同的(de)权重系数，方案学分乘以权重(zhòng)系数，得(dé)出加(jiā)权学分，以区别学生学(xué)习成果(guǒ)好坏，并(bìng)做(zuò)为选拔尖子生(shēng)、评优、评奖的重要依据。

　　　　5、附(fù)加学分(fēn)制

　　　　附(fù)加学分制是在要求学生修满教育(yù)方案规则(zé)的最低(dī)学格外(wài)，还应修满课外附加学(xué)分才干结业的一种教育(yù)管(guǎn)理(lǐ)准则。

　　一般说来(lái)，课外附加学分可依据学生参与学科比赛与学术活动(dòng)、思想品(pǐn)德与社会工作、文体(tǐ)活动(dòng)与公益(yì)活动的状况(kuàng)来鉴定。

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