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　　相(xiāng)对评价(jià)和绝(jué)对评(píng)价区(qū)别：1、相(xiāng)对评价是(shì)在被评价(jià)对象的群体(tǐ)中建立基准(zhǔn)，然后把该群体中的(de)各个对象逐(zhú)一与(yǔ)基准进(jìn)行比较，以判(pàn)断该群体中每一成员的相对优势。

　　2、绝对评(píng)价是在评(píng)价(jià)对(duì)象的集合之外确定一个标准，评价时把评价对(duì)象(xiàng)与客(kè)观标准进行比(bǐ)较，确定评(píng)价对象(xiàng)达到目标基(jī)准(zhǔn)绝对位置(zhì)的评(píng)价方法(fǎ)。

　　3、相(xiāng)对评价：利用相对(duì)评价可以(yǐ)了(le)解学生之间的差异，便于比较个体学(xué)习成绩的优劣。

　　4、绝对评价：其标准比较客观，如果评(píng)价是准(zhǔn)确的，那么评(píng)价之后，每个被评价者都可(kě)以明(míng)确自己与客观标准(zhǔn)的(de)差距，有利(lì)于发(fā)扬优点，克(kè)服缺点。

　　同时，运用绝对评价法(fǎ)，可直接鉴别各教育(yù)目标(biāo)完成情况，明确今后工作的重点(diǎn)。

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　　相对性评价和绝(jué)对性评价(jià)的区(qū)别：定亩带义不同(tóng)，评价(jià)依据(jù)不同(tóng)，性质(zhì)不同。

　　1、定义不同(tóng)：绝(jué)对(duì)性评(píng)价又称目标(biāo)参(cān)照性评(píng)价，是用目(mù)标(biāo)参照性测验对(duì)学(xué)生成绩进行(xíng)评(píng)定。

　　相对性评价也称常模参照性评(píng)价，是用(yòng)常模参(cān)照(zhào)性(xìng)测验(yàn)对(duì)学生成绩进行的评定。

　　2、评价依(yī)据不同：绝对性(xìng)评价(jià)依(yī)据教学目(mù)标和(hé)教材编制试题来(lái)测量学(xué)生的(de)学业成绩，判断学生是否(fǒu)达到了(le)教学目标的(de)要求。

　　而相对性评价依据学生个人(rén)的(de)成绩在(zài)该班学生成(chéng)绩序(xù)列中(zhōng)或常模中所处(chù)做唯的位(wèi)置来评价和决定成(chéng)绩优劣。

　　3、性质不(bù)同(tóng)：绝对性评价是一种外部评价，注重(zhòng)的是目标达成与否(fǒu)，不考虑个体的相对位置(zhì)。

　　例迅胡芦如，大学考试、驾照考试等。

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