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10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米

10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米 小学修改符号的画法ppt,小学修改符号的画法及参考资料

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小学修改符号(hào)的画法ppt,小学(xué)修改符号的画法及参考(kǎo)资料

  1.改正号:表明(míng)需要改(gǎi)正错(cuò)误(wù),把错误之(zhī)处圈起(qǐ)来,再用(yòng)引线引到空(kōng)白处改正(zhèng)。

  10的负3次方等于多少 10的负3次方平方厘米等于多少平方米2.删除号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时(shí)可加框打叉。

  3.增补号:表明(míng)增补。

  文字少时加圈,文(wén)字多(duō)时可用线画清增补的范围。

  4.对调(diào)号:表明调整或(huò)颠倒的字句(jù)位(wèi)置,三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不调整。

修(xiū)改符号的作(zuò)用和画法

  1.改正号:表明需要改(gǎi)正错误(wù),把错误之处圈起来(lái),再用引线引到空白(bái)处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可(kě)加框打叉。

  3.增补(bǔ)号:表明增补。

  文(wén)字少时加圈,文(wén)字多时可用线画清增(zēng)补(bǔ)的(de)范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中(zhōng)间部分不调(diào)整。

  5.转移号:表明词语位置的转移,将要转移(yí)的(de)部分圈起来(lái),并画出引线指向转移部(bù)位。

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  6.接排号:表明两行文字之间应(yīng)接排,不需另(lìng)起(qǐ)一(yī)行。

  7.另起号(hào):表明要另起一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

  8.移位号(hào):表明移位(wèi)的(de)方(fāng)向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使用(yòng)箭(jiàn)头(tóu),是(shì)表示移至箭头前直线(xiàn)位置;使用凸曲线,是表示把符号(hào)内的文(wén)字移至(zhì)开口处两(liǎng)短直线的位置。

  9.排齐号:表明(míng)应(yīng)排(pái)列整齐。

  在行列(liè)中不齐的字(zì)句上下(xià)或左右(yòu)画出直线。

  10.保留号:表明改(gǎi)错或删(shān)错后需保留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方(fāng)或下(xià)方画(huà)出三(sān)角符(fú)号,并在原删除符号上画两条短线。

  11.加空(kōng)号:表明在字与字或行(xíng)与行之(zhī)间(jiān)加(jiā)空。

  符(fú)号画在字(zì)与字之间的上方,行与行之间(jiān)的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与行之间减空(kōng)。

  符(fú)号使(shǐ)用方法同上(shàng)。

  13.空字号:表明空(kōng)一(yī)字距;表(biǎo)明空(kōng)1/2字距(jù);表明空1/3字距;表明空1/4字距。

  14.角码号:用以改正上下角码的(de)位置。

  15.分开(kāi)号(hào):用以分开外文字母。

修改(gǎi)符(fú)号画法(fǎ)图片

小(xiǎo)学(xué)修(xiū)改(gǎi)符号的用法及画(huà)法(fǎ)

  小学修改(gǎi)符号的(de)用(yòng)法及画法详细(xì)介绍如(rú)下:

  一、小学(xué)修改符号的用法(fǎ)

  1、删(shān)除(chú)号:用来删(shān)除句子(zi)或者文章中(zhōng),不必要的(de)多余的(de)词语和句子。

  替边(biān)号(hào),替换句子或者文章(zhāng)中表达(dá)不正确(què)的(de)形(xíng)容词或者主体(tǐ)。

  2、补充号:补边称充句子或者文章中缺失的主语或者内容。

  对调号对调句子(zi)或文章中错乱(luàn)的(de)语序。

  调遣号用法(fǎ)跟(gēn)对调号一样,但是调(diào)换(huàn)的位置比(bǐ)对调号要灵活(huó)。

  3、句号(hào):表(biǎo)示陈述句末尾的(de)停顿或语气舒缓的祈使句棚数森感叹句末尾的停顿。

  例春天的百(bǎi)花送来了浓(nóng)香,请(qǐng)你(nǐ)再说(shuō)一遍,谁不知道这件事是他做(zuò)的呢。

  4、叹(tàn)号:表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停顿及语气(qì)强烈(liè)的祈使句反问句末尾的(de)停顿(dùn)。

  这是(shì)多么平静的一片原野,世界上哪有不包(bāo)含(hán)矛盾的事(shì)物。

  5、分(fēn)号:表示复句中并列分句之(zhī)间的停顿,有分清分(fēn)句层(céng)次的作(zuò)用。

  凡是复句中用(yòng)逗(dòu)号不(bù)能很清(qīng)楚(chǔ)地表示层次的地方就用分号。

  他身材很高大,青白脸色,皱纹间夹(jiā)些伤(shāng)痕,下巴上有一把乱(luàn)蓬蓬的花白的胡子。

  二、小学修改符号的画法(fǎ)

  1、改正号:表明需要改(gǎi)正错误,把错(cuò)误之处圈起来毕态(tài),再用引(yǐn)线引到空白(bái)处改正。

  删除号:表示删(shān)除(chú)掉。

  文字(zì)少时加圈,文字(zì)多时可加框打(dǎ)叉。

  增补(bǔ)号:表(biǎo)明增补(bǔ)。

  文字(zì)少时(shí)加圈(quān),文字多时可(kě)用(yòng)线画清增补的范围。

  对调号:表(biǎo)明调整或颠(diān)倒的字句位(wèi)置(zhì),三曲线的中间部分(fēn)不调整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明(míng)词语(yǔ)位置的转移(yí),将要(yào)链亩转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画出引(yǐn)线(xiàn)指向转移部(bù)位。

  接排号:表(biǎo)明两行文字之间应接排(pái),不需另起一(yī)行。

  另(lìng)起号(hào):表(biǎo)明要(yào)另起一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明(míng)移位(wèi)的方向(xiàng)。

  用箭头或凸曲线(xiàn)表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线位(wèi)置;使(shǐ)用凸曲线,是表(biǎo)示把符(fú)号内(nèi)的文(wén)字移(yí)至开(kāi)口处两短(duǎn)直线的位(wèi)置。

  排齐号:表明应排列整齐,在行列中不齐(qí)的字句(jù)上下或左右画出(chū)直(zhí)线。

  4、保(bǎo)留号(hào):表明改错或(huò)删错后(hòu)需保(bǎo)留原状。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方画出三角符号,并在原删除符号上画两条短线。

  加空号:表明在字与字或(huò)行(xíng)与行(xíng)之(zhī)间加空。

  符号(hào)画在字与字之(zhī)间的(de)上方,行与行之间(jiān)的左右处(chù)。

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