春天的声音排(pái)比(bǐ)句(jù)有什么(me)作用呢？春天的三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗声音(yīn)排比句(jù)可以使春天的声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体(tǐ)，更加强烈的表现(xiàn)出春天声音的(de)美妙、春天的生机勃勃(bó)，表现出对春(chūn)天(tiān)的喜(xǐ)爱(ài)的。关于春天的声音排比(bǐ)句有什么作用呢以及春天(tiān)的声音(yīn)排比句有(yǒu)什么(me)作用呢，春(chūn)天听(tīng)到了什么(me)声音排比句，春(chūn)天还是什么用排比句，春天的(de)气息的(de)排(pái)比句，用(yòng)排比(bǐ)句来描写春天的句(jù)子等(děng)问题(tí)，农商网将为你整理(lǐ)以(yǐ)下的生活(huó)知识：

春天是几月到几月

　　春天是(shì)3月到5月的。

　　在北半球(qiú)春天是(shì)3-5月，中国农历的1-3月为春季(jì)，南半球的季节与北半球(qiú)相反(fǎn)，春天是9-11月。

　　季(jì)节(jié)一(yī)共有四(sì)季，分(fēn)为：春、夏、秋、冬，夏季为6-8月(yuè)，秋季为(wèi)9-11月，冬季为(wèi)12-次年2月。

春天的声(shēng)音排比句有(yǒu)什么作用呢(ne)

　　春天(tiān)的声(shēng)音(yīn)排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体，更加(jiā)强烈(liè)的(de)表现(xiàn)出春天声音(yīn)的美(měi)妙、春天的(de)生机勃(bó)勃(bó)，表现出(chū)对(duì)春天的喜爱。

　　排比句(jù)，是修辞手法之一，指使(shǐ)用排比修辞方(fāng)法(fǎ)，把三个或以上意义相(xiāng)关(guān)或相近(jìn)、结构相同或相似、语气相同的词组或句子(zi)并排(pái)在一(yī)起(qǐ)组成的句子。

　　有时候两个句子或以上的并列句子(zi)也可(kě)以称(chēng)为排比(bǐ)句(jù)。

　　一(yī)般使(shǐ)用排比句来说理，可收(shōu)到条理(lǐ)分明的效果。

　　用(yòng)排比来抒(shū)情(qíng)，节奏和谐(xié)，显得感情洋(yáng)溢(yì)、气势更为强(qiáng)烈。

　　用排比来(lái)叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生(shēng)动之效。

“春天(tiān)的声音”运用(yòng)了哪些(xiē)修辞手法？

　　“春天的声音(yīn)”运用(yòng)了拟人(rén)的

　　修辞手法

　　。

　　春天是一个季节(jié)，不会说话，而人才会有声(shēng)音，把春天(tiān)拟作人(rén)才会发出声音(yīn)。

　　这(zhè)样(yàng)写可以让春天的描写更加生动、形象、具(jù)体，既能生(shēng)动(dòng)形象地写(xiě)出春天的特点，又有了拟(nǐ)人化之后春天的活泼(pō)。

　　例如：

　　春天的声音是(shì)春雨(yǔ)润(rùn)物的声(shēng)音；是白云(yún)轻轻飘过(guò)声音；是春风拂(fú)柳的声音(yīn)；是(shì)候鸟回归的鸣叫(jiào)声(shēng)音；是孩子在春天里嬉戏的声音(yīn)……

　　这句话除(chú)了运用了拟人的修辞(cí)手法(fǎ)，还用(yòng)了(le)排比的(de)修(xiū)辞(cí)手法。

　　可(kě)以使(shǐ)春天的(de)声音(yīn)更加(jiā)形(xíng)象、具体，更(gèng)加强烈(liè)的表现出(chū)春天(tiān)声(shēng)音的(de)美妙(miào)，春天的生(shēng)机勃勃，表现出对春天的喜(xǐ)爱。

　　扩展资料(liào)

　　修辞手法是为提高表(biǎo)达(dá)效果，用于各种文章或应(yīng)用文(wén)，在语言写作时

　　表(biǎo)达方法

　　的集合。

　　修辞(cí)手法一(yī)共有63大类，78小(xiǎo)类。

　　通(tōng)过修饰、调整语句，运(yùn)用特定的(de)表达形式以(yǐ)提(tí)高语言表达作用的方(fāng)式。

　　常用的修辞手法有：比(bǐ)喻、拟(nǐ)人、夸张、排(pái)比(bǐ)、对偶、反复、设问、反问。

　　1、比(bǐ)喻：即表(biǎo)示两(liǎng)种(zhǒng)不(bù)同程(chéng)度的事物，彼此之间有相似点(diǎn)，使用一事物来(lái)比方另一(yī)事物的

　　修辞方法

　　。

　　2、拟人:把(bǎ)物当作(zuò)人来写，赋予(yǔ)物以人的(de)言行或思想感情(qíng)，用描写人的词来描写物。

　　3、夸(kuā)张：为了达(dá)到某种表达效(xiào)果，对事(shì)物的形象、特(tè)征、作用、程度等(děng)方(fāng)面着(zhe)意扩(kuò)大或缩小的方法。

　　4、排(pái)比：把(bǎ)三个或以上结(jié)构和长度(dù)均类似、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关或相同的句子排列起来。

　　5、对偶：字数相等(děng)，结(jié)构形式相同(tóng)或基本相同，意义(yì)对(duì)称的一对短语或句子，表达(dá)两个相对(duì)或相近的意思。

　　6、反复(f三氧化硫是酸性氧化物吗，二氧化碳和二氧化硫是酸性氧化物吗ù)：为(wèi)了(le)突出(chū)某个意思(sī)，强(qiáng)调某(mǒu)种感情(qíng)，有意重复某个词语或句子。

　　7、设问(wèn)：为(wèi)了引起别人的注意(yì)，故意先提出问题，然后自己回答。

　　强烈情感。

　　8、反(fǎn)问：又称激问、反(fǎn)诘、诘问。

　　用疑问(wèn)形式表达确定的意思(sī)，用肯(kěn)定形式反问表否定，用(yòng)否定(dìng)形式(shì)反问表肯定，只问不(bù)答，答案暗含在

　　反问(wèn)句

　　中。

　　参考资料(liào)

　　百度百科

　　-修辞手法(fǎ)

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