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柴可(kě)夫(fū)斯(sī)基(jī)《第一钢琴协奏(zòu)曲》第一(yī)乐章，第一钢琴协奏曲(qū) 柴可夫斯基

　　《降b小调第一号钢琴协奏曲(qū)》是俄国作曲(qū)家(jiā)柴科夫斯基最著名(míng)和(hé)最具有(yǒu)代(dài)表性的钢琴协(xié)奏曲之一。

　　彼得(dé)·伊里奇·柴科夫斯基(jī)，是俄罗斯(sī)浪漫乐派作曲家，也是俄国(guó)民族乐派的代表人物(wù)。

　　其风格直接和间接地影响了很(hěn)多后(hòu)来(lái)者。

　　在《第一号(hào)钢琴(qín)协奏(zòu)曲》创作之前，柴科夫斯(sī)基因被认为追随西方音乐(lè)风格(gé)而(ér)不是真正(zhèng)的(d太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名e)民族乐派，在创(chuàng)作“第一钢琴协(xié)奏曲”之(zhī)后，才获(huò)得世界范围的影响，真正走(zǒu)向世界。

　　柴科夫斯基一生写过三(sān)首钢琴(qín)协奏曲，这一首最成功。

　　它是柴科夫斯(sī)基的早期作(zuò)品，写于1874-1875年，当时正是农奴改(gǎi)革(gé)之后，由封建(jiàn)生产(chǎn)关系转向(xiàng)资(zī)本主义生产关系。

　　作品完成之后，柴科(kē)夫斯基曾(céng)向(xiàng)当时(shí)的莫(mò)斯科音乐学院(yuàn)创始人尼古拉(lā).鲁宾(bīn)斯坦征求意见，尼古拉(lā).鲁宾斯认为它“一无是处、无可救药(yào)”要(yào)求柴科夫斯基必(bì)须按照自(zì)己的意思修改，他才能(néng)“给面子”，准许演奏(zòu)。

　　柴科夫斯基说：“我一(yī)个音符也不该，我(wǒ)要按照(zhào)现(xiàn)在的样子付印。

　　”柴科夫(fū)斯基把“献给尼古拉.鲁宾斯(sī)”的标题抹去。

　　改(gǎi)赠德国(guó)钢琴家汉斯.冯.彪(biāo)罗。

　　1875年汉斯.冯.彪(biāo)罗在(zài)波士顿(dùn)首演(yǎn)成功。

　　1878年尼古拉(lā).鲁宾(bīn)斯也(yě)演(yǎn)奏了这首协奏(zòu)曲，以改正了自己的错误。

　　柴(chái)科夫斯基因之(zhī)维护了(le)自己的创作个性和自由、人(rén)格感和(hé)自豪感。

　　柴科夫斯基(jī)的音乐以抒情性的美丽(lì)旋律与(yǔ)强烈(liè)的情(qíng)感渲泄的结(jié)合而见长，他吸收意(yì)大利歌剧(jù)、法国(guó)芭(bā)蕾(lěi)、德国交(jiāo)响曲的创作特色，使其(qí)作品色彩异常丰富，但因(yīn)感情因素太多地带入创作，又使(shǐ)曲式结构不那么(me)完美常被情绪冲动(dòng)而阻断；

　　从(cóng)这个意义(yì)上说，他的音乐又往往是最感人的音乐。

柴可(kě)夫斯(sī)基第一(yī)钢琴协(xié)奏曲(qū) 第一乐章想要表现什么

　　以下，是第(dì)一乐章：

　　极庄严(yán)而不太快的快板。

　　降B大调，在4把圆号(hào)演奏的(de)降B小调引子后，大提琴与(yǔ)第一小提琴主奏降(jiàng)D大(dà)调主题，钢琴以华彩发(fā)展，这个主题(tí)据(jù)说(shuō)是柴科(kē)夫斯基(jī)在(zài)卡缅科(kē)集(jí)市(shì)上，从一个盲乞(qǐ)那里采集到的(de)歌曲(qū)旋律。

　　第二(èr)主题以降(jiàng)A大调先出(chū)现于单(dān)簧(huáng)管，钢琴加以反复。

　　在发展部，第一主题纠缠(chán)上新音型(xíng)，以(yǐ)钢琴为(wèi)主形成变化。

　　主(zhǔ)题深情、真挚，如梦般甜(tián)美(měi)。

　　如果(guǒ)说(shuō)贝多芬的《命运》的开篇是将人们心灵(líng)重重扣入地下的震撼，那(nà)么就(jiù)可以说柴可夫(fū)斯(sī)基(jī)的《第一钢琴(qín)协奏曲(qū)》的开篇是(shì)将人们的心灵带入缥缈太空(kōng)的强音。

　　有太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名(yǒu)的乐迷(mí)甚至说这个(gè)曲子的开头是 “腾空的(de)”。

　　那种(zhǒng)激昂的节奏实在是世(shì)间的(de)绝(jué)品。

　　第一乐章整个(gè)都是快速的节奏(zòu)，音乐开始时的几十次琴键的重击(jī)，让人(rén)整个(gè)心都(dōu)飞了起来(lái)。

　　之后(hòu)的旋律更让作为(wèi)“旋(xuán)律大师”的柴(chái)可夫斯基表露无疑。

　　节奏的亢奋激进，高昂的气势，让生处喧闹都市的生活虫们(men)感(gǎn)到了(le)生活的压力与动力(lì)。

　　虽(suī)然(rán)，第一(yī)乐章中(zhōng)间也是有舒缓的旋律的，但是(shì)，总(zǒng)体上还(hái)是快(kuài)的节奏，让我们感觉在这样(yàng)的(de)都市的(de)生活的艰难，为了生活而艰(jiān)苦的奋斗。

　　以(yǐ)下(xià)，是全篇文章：

　　柴可(kě)夫斯基(jī)第一钢琴(qín)协奏曲欣(xīn)赏

　　这个月我一(yī)直(zhí)在听这首曲子，甚至把第(dì)一乐章(zhāng)的开头曲作为(wèi)我的手机铃(líng)声。

　　就(jiù)像下文中所(suǒ)说的“将(jiāng)人们心灵(líng)重重扣入地下的(de)震(zhèn)撼”，开篇(piān)曲这种震(zhèn)撼是(shì)难(nán)以详细描述的，我也找(zhǎo)不到什么好的言语来描述(shù)，但是我(wǒ)并不认为“将人们心灵重重扣入地(dì)下(xià)的(de)震撼”就(jiù)能够表现了他的全部内涵(hán)！

　　我听古典音乐是不得章法的，如果按照严格(gé)的音律格式(shì)去(qù)套，我就什(shén)么(me)也感受不到，而(ér)更多(duō)的是在静(jìng)谧中，独自聆听时，偶尔的一个片段或是(shì)凸起的(de)音符就(jiù)会深深的把我打动。

　　在听这(zhè)首协奏曲的时候，有好几次，我感到仿佛是魔(mó)音一般钻进了我的心，使(shǐ)我不能再(zài)坐在那里，只有起身在(zài)屋里四处走动才能使让(ràng)州我的激(jī)动慢慢(màn)的平息(xī)下来！我是个不善于表达感(gǎn)情的人，所以有时(shí)除了走(zǒu)动(dòng)，偶尔还会(huì)感到全(quán)身发(fā)寒，一(yī)切被僵住了一样，不能自己(jǐ)！

　　听了很多遍(biàn)了，很多高人(rén)所(suǒ)说的内(nèi)涵(hán)我都没有感受出来(lái)，但是我也没有刻(kè)意去感受(shòu)，就像(xiàng)久(jiǔ)旱的大地经受(shòu)大雨洗刷一样，我只会享(xiǎng)受乐曲带给我那淋(lín)漓(lí)的快感和(hé)幸(xìng)福(fú)感，就够了(le)吧！

　　希望(wàng)我(wǒ)在很多年以后(hòu)，再重听这首曲子时，能走进(jìn)作家(jiā)100多(duō)年前的灵魂深(shēn)处，去感受他那颗细腻却(què)又敏(mǐn)感，易受伤害的心！

　　下面是我摘录一位网(wǎng)友(yǒu)（personalpro）的论述文(wén)章太原私立小学有哪些，太原私立小学有哪些排名。

　　这首协奏曲，降B小调，OP.23，作于(yú)1874年，原(yuán)题献(xiàn)给(gěi)当(dāng)时(shí)著名的钢琴(qín)家、莫斯科音乐学院第一任(rèn)校长尼古拉(lā)?鲁(lǔ)宾斯坦，因鲁宾斯坦(tǎn)粗暴地指责这首作品庸(yōng)俗(sú)、琐碎，改(gǎi)献给布娄(lóu)。

　　1875年10月(yuè)25日由布娄(lóu)指(zhǐ)挥(huī)首演。

　　共3个乐章：

　　1. 极庄严而(ér)不太快的快板。

　　降B大调，在4把圆号演奏的(de)降(jiàng)B小调引子后(hòu)，大提琴(qín)与第一小提琴主奏降D大调主题，钢(gāng)琴(qín)以华彩发(fā)展，这个主题据(jù)说是柴科汪蠢(chǔn)夫斯基在(zài)卡缅科集(jí)市上，从一个盲乞那(nà)里(lǐ)采(cǎi)集到的歌曲旋律。

　　第二主(zhǔ)题以降A大调先出现于单(dān)簧(huáng)管，钢(gāng)琴(qín)加以反(fǎn)复(fù)。

　　在发展部，第一主题纠缠上(shàng)新音型，以钢琴为(wèi)主形成(chéng)变化。

　　主题深情、真挚(zhì)，如梦(mèng)般甜美(měi)。

　　2. 朴素的小行板，降D大调，三段(duàn)体。

　　行板主题为牧歌风格，先由长笛独奏，再以钢琴接替(tì)，然后交给大(dà)提琴、双簧管。

　　中(zhōng)段速度(dù)为最急板，变成匆忙(máng)的随(suí)想曲。

　　第三段再由钢琴(qín)以独奏行板主(zhǔ)题，加上颤音与音(yīn)型装饰变(biàn)奏(zòu)。

　　是柴可夫(fū)斯基(jī)最优美的抒(shū)情篇(piān)章之一。

　　3. 热情如火的快板(bǎn)，降B小调，回旋曲式(shì)，在4小节引子后，钢琴主奏开(kāi)始回旋主题，接(jiē)着小提琴以降D大调(diào)用(yòng)八度奏庄(zhuāng)重抒情的(de)对困滑(huá)陪比主(zhǔ)题，两(liǎng)个主题的纠缠(chán)发(fā)展形成高潮。

　　终结(jié)部以降(jiàng)B大(dà)调形成(chéng)辉煌的(de)结尾。

　　主部主(zhǔ)题(tí)是(shì)乌克兰歌舞(wǔ)曲《亿万(wàn)卡(kǎ)，快来唱春歌》，音乐表现春天来了，农时即将开始的欢快、奔(bēn)放的情(qíng)绪，副主部是十分抒情(qíng)优美的同时也充满生机，音乐洋溢(yì)着青春和难以抑制的内心(xīn)喜悦(yuè)。

　　音(yīn)乐欣(xīn)赏：

　　如果说(shuō)贝多(duō)芬的《命运》的开(kāi)篇是将人们心灵重重扣入(rù)地下的(de)震撼，那么(me)就可以说柴可(kě)夫斯基的《第一钢(gāng)琴(qín)协(xié)奏(zòu)曲》的开篇是将(jiāng)人们的心灵(líng)带入缥(piāo)缈太(tài)空的强音。

　　有的乐迷甚至说(shuō)这个曲(qū)子的开(kāi)头是 “腾空的”。

　　那种激昂的节(jié)奏实在是世间的绝品。

　　第(dì)一乐章(zhāng)整个都是快速的节奏(zòu)，音乐开(kāi)始时(shí)的几十次(cì)琴键的(de)重(zhòng)击，让人整个心都(dōu)飞(fēi)了起来。

　　之后的旋(xuán)律更(gèng)让作为“旋律(lǜ)大师”的柴可(kě)夫斯基(jī)表露(lù)无疑(yí)。

　　节奏(zòu)的亢奋激进，高(gāo)昂的气势，让生处(chù)喧闹都市(shì)的生活虫们(men)感(gǎn)到(dào)了生活的压力与动力。

　　虽然，第一乐章中间也是有(yǒu)舒缓的旋律(lǜ)的，但是，总体上(shàng)还是快的(de)节奏，让我们感觉在这样的都市的生(shēng)活的艰难，为了生活(huó)而艰苦的奋(fèn)斗。

　　第二乐章整个(gè)节奏马(mǎ)上舒缓(huǎn)下来，如果说听(tīng)第一乐(lè)章(zhāng)让(ràng)你感觉(jué)是面对汹(xiōng)涌澎湃的大海的话，那么第二乐(lè)章就是让你步入了森林(lín)中(zhōng)畅快流动的小溪，不时(shí)的还会有活(huó)泼的(de)小动(dòng)物跑过你的身旁。

　　让刚才你亢奋的心情(qíng)得(dé)以(yǐ)缓解，你能(néng)感受(shòu)到生活(huó)在都市的你依然有着成功的欢愉，清新流动(dòng)的旋(xuán)律让你(nǐ)对生活的希望充满信心(xīn)，整个人就(jiù)像是沐浴在温暖(nuǎn)的阳(yáng)光中，呼吸着明媚(mèi)的空(kōng)气(qì)（不要以(yǐ)为我用(yòng)错了形容词，空气的(de)明媚意味着(zhe)憧憬(jǐng)和(hé)希望(wàng)）。

　　为了成功(gōng)而奋斗的动力也就油然而生。

　　第三(sān)乐章(zhāng)又重回(huí)较快(kuài)的节奏(zòu)，但是同时也有着(zhe)优雅的(de)旋律(lǜ)，这是成(chéng)功后的快乐，在成(chéng)功后(hòu)的兴奋中，享受着(zhe)那份激动。

　　同时，快速(sù)的旋律也在(zài)提醒着我们，成功来得不容易，可能失去得也快，只(zhǐ)有更加的努力，才能取(qǔ)得(dé)更大的成功！

　　整首曲子在激昂的(de)旋(xuán)律中结束，完美，只能用完美来解释(shì)！

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