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两丈等于多少米青海省2020年高考状元理科文科各是多少分，2021年青海省高考状元多少分

　　青海省2020年高考状元理科文科各(gè)是多少分，2021年青海省高考状(zhuàng)元多少分(fēn)是2019年青海(hǎi)高考(kǎo)状元名单公布(bù),青海文理科状(zhuàng)元是谁多少分(fēn)高(gāo)考不是唯一的出路，但对于大多数普(pǔ)通家庭(tíng)来说(shuō)是最好的出路的。

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青海(hǎi)省2020年高(gāo)考状元理(lǐ)科文科各是多少分，2021年青(qīng)海省高考状(zhuàng)元多(duō)少分

　　2019年(nián)青海高(gāo)考状元名单公布,青海文理科(kē)状元(yuán)是谁多少分

　　高考不是唯一(yī)的出路，但对(duì)于大多数(shù)普通家(jiā)庭来说(shuō)是最好的出(chū)路(lù)。

　　很多普(pǔ)通职工家庭辛辛苦苦(kǔ)将孩子养大供其读书，就(jiù)是为(wèi)了(le)有(yǒu)朝(cháo)一日(rì)能金榜题(tí)名。

　　当然也有的小康(kāng)富裕之家，可能高考只是一个“试练场”，他们没有(yǒu)考上好的(de)大(dà)学，依然有(yǒu)所家业继承。

　　但是，不管(guǎn)怎么说(shuō)高考终究(jiū)是当下教育必经之路。

　　本文小编将带你一起来了解关于(yú)青海高考状元的相关(guān)知识，说(shuō)到高考状(zhuàng)元，大家(jiā)都会为他竖着大拇指，天之骄子(zi)往后(hòu)的前(qián)途不可限(xiàn)量，不管怎么(me)样小(xiǎo)编在此恭喜他们摘得(dé)高考状元(yuán)的桂冠！截至(zhì)本(běn)文发稿(gǎo)时2019年青海高考文理科状(zhuàng)元名单暂无公布(bù)，所以小编暂先(xiān)整理了(le)2018年青海高考状元信息，2019年青海高考状元(yuán)名单稍后我们及时公布。

一、2018年青海高考状元相关信息

　　文科状元(yuán)：黄天(tiān)琪，青海(hǎi)师(shī)范大学(xué)附属中(zhōng)学，总分638分。

　　理科状(zhuàng)元：武家和(hé)，青海(hǎi)湟川中(zhōng)学，裸分699分，加20分(fēn)后总分719分。

二、最新(xīn)青(qīng)海高中人气排名

名次(cì)	中学名称	全国(guó)排名(míng)	所在(zài)城市	城(chéng)市排名	状(zhuàng)元(yuán)人数(shù)
1	湟川中学	12	西宁(níng)	1	8
2	青海湟川中学第(dì)一分(fēn)校	78	西宁	2	2
3	大通(tōng)六中(zhōng)	152	西宁	3	1
3	青(qīng)海师范大学附属中(zhōng)学	152	西宁(níng)	3	1

三、高考(kǎo)状元高中学习方法(fǎ)和心得/高中学(xué)习方法(fǎ)/

　　学习习(xí)惯。

　　一个好的学习(xí)习惯可(kě)以帮助我们达(dá)到事半功倍的效果(guǒ)，也会让学习变(biàn)得(dé)有条不紊(wěn)，不杂不乱。

　　首先，上课要(yào)认真听讲。

　　上(shàng)课的时(shí)间(jiān)是要充分利用的(de)，因为那是同学们注意(yì)力能(néng)够(gòu)高(gāo)度(dù)集中的时候。

　　所(suǒ)有(yǒu)的知识(shí)需要(yào)当(dāng)堂理(lǐ)解，并(bìng)且(qiě)紧跟老师的思路，避免开小差。

　　有一个(gè)小方法，就(jiù)是上课时目(mù)光跟着(zhe)老师移动，可以尽量避免(miǎn)走神，也便于(yú)老师监督(dū)。

　　特别要提一下(xià)，有些老师讲课有时会出现“离(lí)题”的(de)状况(kuàng)，同(tóng)学们一是(shì)可以提醒老师(shī)，二还可以将刚才老师讲的东西巩固一遍，充分(fēn)利(lì)用课堂时(shí)间。

　　其次，要养成预习和复习的习惯。

　　如果在上(shàng)课前已(yǐ)预(yù)习，甚至(zhì)只(zhǐ)是浏览过课本内(nèi)容，上(shàng)课(kè)时思路(lù)就会更(gèng)活(huó)跃，也有(yǒu)助于理解(jiě)课堂内容，加深记忆(yì)。

　　还可以记下不(bù)懂的地(dì)方，上课时着(zhe)重注意。

　　所谓“温故(gù)而知新”，复习自然也是(shì)必不可少(shǎo)。

　　在高一(yī)、高二时，同学们往往只在(zài)考试来临的几天(tiān)里(lǐ)抓紧复习(xí)功(gōng)课。

　　但如果每天将学到(d两丈等于多少米ào)的内容巩固一遍，效果也是十分(fēn)显(xiǎn)著的，通常只(zhǐ)需要(yào)大致将重点知识记一遍即(jí)可。

　　再(zài)者，要(yào)与老师交流(liú)，勤学好问。

　　记(jì)得刚上高中(zhōng)时，看到有(yǒu)同学下课了(le)拿着书(shū)去问老师难题，还觉得好生(shēng)奇怪。

　　然而(ér)到高(gāo)年级以后，自己也成天“缠”住老(lǎo)师不(bù)放(fàng)，并由此受益匪浅。

　　尽管遇到难题可以问同学，但向老师提问时，老(lǎo)师会(huì)将一些(xiē)类(lèi)似(shì)的知识串联起(qǐ)来，提(tí)高学生的跨越理解能力。

　　因此，请大胆地向老师提(tí)问(wèn)吧(ba)！我们(men)的(de)口号是：“不让难题(tí)过夜！”

　　最后，重视笔记。

　　许多(duō)科目都(dōu)需要记笔记，而笔(bǐ)记的记法(fǎ)也不尽相同。

　　例如我们的历(lì)史书上空隙(xì)很(hěn)多，就不用(yòng)专(zhuān)门的笔记本，而(ér)是直接写(xiě)在书上(shàng)；

　　英语要记的(de)新单(dān)词较(jiào)多，所(suǒ)以(yǐ)要准备特殊的笔(bǐ)记本。

　　而记笔(bǐ)记(jì)也是一门(mén)学问，看到清(qīng)晰有(yǒu)条理的笔(bǐ)记，心情(qíng)也会好很(hěn)多，也可以提(tí)高学习效率(lǜ)，例如记英语单词student：student n. (C.) 学生 is a student.通常记笔(bǐ)记可(kě)用(yòng)红蓝黑三色笔(bǐ)记(jì)，既缓解眼部疲(pí)劳，又有(yǒu)醒目清楚的效果。