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三年级口算心算速算方法技(jì)巧(qiǎo)视频，三年级口算心(xīn)算速算(suàn)方法技巧(qiǎo)总结

　　带(dài)符(fú)号搬(bān)家法

　　当一个计算题只有同(tóng)一级(jí)运算(suàn)（只有乘除或只(zhǐ)有加减(jiǎn)运算）又没有括号(hào)时，我们可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运算中添括号时，括号前(qián)是加号，括(kuò)号里不变(biàn)号，括号(hào)前是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运(yùn)算(suàn)中添括号时(shí)，括号(hào)前是乘号，括号里不变号，括号前是除(chú)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算，首先我(wǒ)们要知道好朋友数。

　　一位数中，那两个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五(wǔ)对数两两相加等于(yú)10，我们把(bǎ)他(tā)们叫做好朋友数。

　　加(jiā)法学会了，现在我(wǒ)们来看一下减(jiǎn)法(fǎ)吧(ba)~

　　计算(suàn)15-3，宝(bǎo)贝儿们都知(zhī)道(dào)15是一(yī)个两位数。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位(wèi)上的5代(dài)表1个5。

　　所以，可以把15拆成10和5。

　　遇到减法(fǎ)，先用小数去减。

　　5-3够减吗？够(gòu)减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结(jié)果。

三年级(jí)数学快速(sù)口算方法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序，根(gēn)据题目本身的特点，使贺咐(fù)埋用合理、灵活的(de)计算方法，化繁为(wèi)简(jiǎn)，化难为易(yì)，就能算得(dé)又快(kuài)又准确。

　　先为(wèi)大(dà)家介(jiè)绍5个速算技巧：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬家(jiā)法

　　当一(yī)个计算题只有同(tóng)一级(jí)运(yùn)算（只(zhǐ)有乘除或只(zhǐ)有(yǒu)加减(jiǎn)运算(suàn)）又(yòu)没有括(kuò)号时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结(jié)合(hé)律法

　　加括号(hào)法(fǎ)

　　（1）在加减运算中添括号时，括(kuò)号前(qián)是加号，括号(hào)里不变号，括号前是(shì)减号(hào)，括(kuò)号里要(yào)变号。

　　例(lì)如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算(suàn)中添括(kuò)号时，括号前是乘号(hào)，括号里不变号，括(kuò)号前是除号，括号里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号法

　　（1）在禅蚂加减运算(suàn)中去括号(hào)时，括号前是加号，去掉括号不变(biàn)号，括号前是减号(hào)，去掉(diào)括号(hào)要变号（原(yuán)来(lái)括(kuò)号里的加，现(xiàn)在(zài)要变为减(jiǎn)；原来是减，现(xiàn)在就要变(biàn)为加(jiā)）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘(chéng)除运算中去括(kuò)号时，括号前(qián)是(shì)乘(chéng)号，去掉括号不变号，括号前碳酸银是不是沉淀 碳酸银在水中是沉淀吗是除号，去掉括号(hào)要变号（原来括(kuò)号里的乘(chéng)，现在就(jiù)要变为(wèi)除；原来是除(chú)，现(xiàn)在就要变为乘(chéng)。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法(fǎ)三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配(pèi)法

　　括(kuò)号(hào)里是加(jiā)或(huò)减(jiǎn)运算，与另一个数相(xiāng)乘(chéng)，注意分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取公因式(shì)法(fǎ)

　　注意相(xiāng)同因数的(de)提(tí)取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑(còu)整法

　　看到(dào)名字(zì)，就知道(dào)这个方法的含义。

　　用此方法时，需要(yào)注(zhù)意(yì)观(guān)察，发(fā)现规(guī)律。

　　还要注意(yì)还哦，有借(jiè)有还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五：拆分法

　　拆(chāi)分法就是为了方(fāng)便计算，把一个数拆成几个数。

　　这需要掌(zhǎng)握一些“好朋友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等(děng)。

　　分拆还(hái)要(yào)注(zhù)意不要(yào)改变数的大(dà)小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让孩(hái)子熟练运用速(sù)算(suàn)方法，需要通过持之以恒的练习，提升计算能简液力，这样，无(wú)论(lùn)平(píng)时做(zuò)作业还是考试都能游刃有余。

　　建议(yì)家长每(měi)天抽(chōu)出(chū)5分钟时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也(yě)要记录(lù)好用(yòng)时，做完后(hòu)马上(shàng)核(hé)对正误，并(bìng)分析做错的原(yuán)因。

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