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悲守穷庐(lú)将复(fù)何(hé)及啥意(yì)思(sī),悲守穷庐将复何及表达了什么愿望(wàng)
悲守穷庐,将复何(hé)及的意思是只能(néng)悲哀地(dì)坐守(shǒu)着(zhe)那穷(qióng)困(kùn)的居(jū)舍,其时(shí)悔恨(hèn)又怎么来得及?这句(jù)话(huà)出自诸(zhū)葛亮的《诫子书》。悲守(shǒu)穷庐将复(fù)何及的意思悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及的全句(jù)是“年与时驰,意与日(rì)去,遂(suì)成枯落(luò),多(duō)不接世,悲(bēi)守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及(jí)。
”意思是年华随时光(guāng)而飞驰(chí),意志随岁月而流逝。
最终枯败(bài)零落(luò),大多(duō)不接触(chù)世事、不(bù)为社会所用,只(zhǐ)能悲哀地(dì)坐守着那穷困(kùn)的居舍,其时(shí)悔恨又怎么来得及?
悲(bēi)守穷庐,将复何及:穷(qióng)庐:穷困潦倒之人住(zhù)的陋室。
将复何及:又怎么(me)来(lái)得及(jí)。
悲守穷(qióng)庐将复何及(jí)的出处悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮的《诫子书》。
原(yuán)文如下:夫君子之行,静以修身(shēn),俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静无(wú)以(yǐ)致远。
夫学须静(jìng)也,才须学(xué)也,非学无以广(guǎng)才,非志无以成学。
淫慢(màn)则(zé)不能励(lì)精,险躁则不能治性。
年与时驰,意与日(rì)去,遂(suì)成枯(kū)落(luò),多不接(jiē)世,悲守穷庐,将复何(hé)及!
翻译为:君子的(de)行为操守,从(cóng)宁静来提高自身的修养,以(yǐ)节俭来(lái)培(péi)养(yǎng)自己的品德。
不(bù)恬静寡欲无法明确志向(xiàng),不排除外来干(gàn)扰无法达到(dào)远大目标(biāo)。
学习必须(xū)静心专(zhuān)一(yī),而才(cái)干来自学习。
所以不学习就无法增(zēng)长才干,没有志向就无法(fǎ)使学(xué)习有所成就。
放纵懒散就无(wú)法(fǎ)振(zhèn)奋精神(shén),急(jí)躁冒险就不能陶冶(yě)性情。
年华随时光而(ér)飞驰,意(yì)志(zhì)随岁月而流(liú)逝。
最(zuì)终枯败零落,大(dà)多不接(jiē)触(chù)世事、不(bù)为社会所用,只能悲哀地坐守着(zhe)那穷困的(de)居舍(shě),其时悔恨又怎么来(lái)得及(jí)?
悲守(shǒu)穷庐将复何及意思是什么
“悲(bēi)守(shǒu)穷庐(lú),将复何(hé)及”的意(yì)思是悲哀地坐守着(zhe)那穷(qióng)困(kùn)的居舍,又怎么来(lái)得及(jí)呢?这句(jù)话出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸(zhū)葛(gé)瞻嫌扒的(de)一封家书。
悲守埋春(chūn)穷庐将(jiāng)复(fù)何及的意思
及:来得及,赶上。
悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍,又怎么来得及呢?
这句(jù)话出自《诫子书》,《诫(jiè)子书》是三国时期政治家(jiā)诸葛亮临终前(qián)写给他儿(ér)子诸葛瞻的一封家(jiā)书。
从文中可以(yǐ)看作出诸葛亮是一位品格高洁、才学渊博的父(fù)亲,对儿(ér)子的殷殷教诲两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖,两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法与无限期(qī)望尽在此书中。
《诫(jiè)子书(shū)》全文
夫君(jūn)子之(zhī)行,静(jìng)以修身,俭以养德。
非淡泊无以明志,非宁静(jìng)无(wú)以致远(yuǎn)。
夫学(xué)须静(jìng)也,才须学也。
非学无以(yǐ)广才,非志无以(yǐ)成学。
慆慢则不能励精,险躁则不能治性。
年(nián)与(yǔ)时驰,意与日去,遂(suì)成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何(hé)及!
翻译: 君子的行为(wèi)操守,从宁静来提高自身(shēn)的修养,以节俭来培养自己的品德。
不恬静(jìng)寡(guǎ)欲(yù)无法明确志向,不排除外来干扰(rǎo)无法达到远(yuǎn)大目标。
学两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖,两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法习(xí)必须(xū)静心专一,而才干来自学(xué)习。
所以不学习就(jiù)无法两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么生肖,两岸青山相对出孤帆一片日边来的意思是什么修辞手法增长才干(gàn),没(méi)有志向就无(wú)法使学习有所成就(jiù)。
放纵懒散就无(wú)法芹(qín)液昌振奋(fèn)精神,急躁(zào)冒险(xiǎn)就不能陶冶性情。
年华随时光(guāng)而(ér)飞驰,意(yì)志随岁月(yuè)而流(liú)逝。
最终枯(kū)败零落(luò),大多(duō)不接触世事、不为(wèi)社会所用(yòng),悲哀地坐守着那穷困的居(jū)舍(shě),又怎么来得及呢?
《诫子书》的启示
1.修身养性贵在“静”、“俭”。
“静以修(xiū)身”、“非(fēi)宁静无以(yǐ)致远”、“学须静也”,告(gào)诉人们只有宁(níng)静(jìng)才能够修(xiū)养(yǎng)身(shēn)心,静思反省。
“俭(jiǎn)以养(yǎng)德”,告诉我们生活务必要(yào)节俭(jiǎn),并以(yǐ)此培养(yǎng)自己(jǐ)的德(dé)行。
2.只有(yǒu)淡泊(pō)、宁静,才能做到(dào)志存高远。
内心宁静(jìng)才能戒骄戒躁,内心淡泊才能含英咀华(huá),内心开阔才能登高望远。
无论工作还是生(shēng)活,只有静下心(xīn)来才能更(gèng)好(hǎo)的谋划未来、计(jì)划(huà)将来。
3.要勤(qín)于学习,善(shàn)于思考。
“夫学须静也”、“才(cái)须学也”,告诉我(wǒ)们学习既要有宁静的学习环境(jìng)更(gèng)要(yào)有专注(zhù)、平和的学习心(xīn)境!“非(fēi)学(xué)无以(yǐ)广才”、“非(fēi)志无以成学”,则(zé)进一步(bù)阐述了学习(xí)的(de)增值力量。
立志是成学(xué)的(de)前(qián)提,不努力学习,就(jiù)不能增加自(zì)己的才干;但(dàn)在学习(xí)的过程中,决心和毅力(lì)非常(cháng)重要,缺乏(fá)了(le)意志力(lì),就会(huì)半途而废。
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非常不错
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了