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　　带符号搬家法

　　当(dāng)一个计(jì)算题只有(yǒu)同一级(jí)运(yùn)算（只有乘除(chú)或只(zhǐ)有(yǒu)加减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时(shí)，我们可(kě)以(yǐ)“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添括号时(shí)，括号(hào)前(qián)是加号(hào)，括号里(lǐ)不变号，括号前是(shì)减(jiǎn)号，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号时，括号前是乘号，括(kuò)号里不变号，括号前(qián)是除号，括号里要变号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我(wǒ)们要知道好朋友数。

　　一(yī)位数中，那两个数相(xiāng)加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和(hé)5。

　　这五对数两两相加等(děng)于(yú)10，我们把他们叫做好朋友(yǒu)数(shù)。

　　加(jiā)法学会了，现在我们来看一下减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知(zhī)道15是一个两位数(shù)。

　　十(shí)位上的1代表1个10，个位(wèi)上的5代表(biǎo)1个5。

　　所以，可以把15拆成10和(hé)5。

　　遇到减(jiǎn)法，先(xiān)用小数去减(jiǎn)。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是(shì)结果。

三(sān)年级数(shù)学快速口算方法

　　只(zhǐ)要熟练掌握计算法则和(hé)运算顺序，根据(jù)题目本身的特点，使贺咐(fù)埋用合理、灵活的计算(suàn)方法，化繁为(wèi)简，化难为易(yì)，就能算得又快(kuài)又准确。

　　先为(wèi)大家介绍5个速算(suàn)技巧(qiǎo)：

　　1. 方法一(yī)：带符号搬家(jiā)法(fǎ)

　　当(dāng)一个计算题只有同一(yī)级运(yùn)算（只有乘(chéng)除或只(zhǐ)有(yǒu)加(jiā)减运算）又没(méi)有(yǒu)括号时(shí)，我们(men)可(kě)以“带符号搬(bān)家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方(fāng)法二：结(jié)合律法

　　加括(kuò)号(hào)法

　　（1）在加减运算中(zhōng)添括号时，括号前是加号，括号里不变号，括号(hào)前是减号(hào)，括号(hào)里(lǐ)要(yào)变号(hào)。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除(chú)运算(suàn)中添括号时，括(kuò)号前是乘(chéng)号，括号里不变号，括号前(qián)是除(chú)号，括(kuò)号里要变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去(qù)括号法

　　（1）在禅蚂加(jiā)减运算中去(qù)括号时，括号前是(shì)加号，去掉括号不变号，括号(hào)前是减号，去掉(diào)括号要变号(hào)（原来括(kuò)号里(lǐ)的加(jiā)，现(xiàn)在(zài)要变为减；原来是减辛追夫人是谁的夫人，辛追夫人是谁的母亲，现在就(jiù)要(yào)变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括号时(shí)，括号(hào)前是乘号，去(qù)掉括号不变号(hào)，括号前是除(chú)号，去掉括号要(yào)变号（原来(lái)括号里(lǐ)的乘，现在(zài)就要(yào)变为除；原来是除(chú)，现在就要变为(wèi)乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2<辛追夫人是谁的夫人，辛追夫人是谁的母亲/p>

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法(fǎ)分配律法

　　分配法

　　括号(hào)里是加或减(jiǎn)运算，与另一(yī)个数相乘，注(zhù)意(yì)分配。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公因(yīn)式法

　　注意相同因数的(de)提取。

　　例(lì)如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看到名字，就知道这个方法的含义。

　　用此(cǐ)方法时(shí)，需要注意观(guān)察，发现规律。

　　还要注意还哦，有借有还(hái)，再借(jiè)不难(nán)嘛(ma)。

　　例如(rú)：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方法五(wǔ)：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为了方便计算，把一个数(shù)拆成几个数。

　　这需要掌握(wò)一(yī)些“好朋友(yǒu)”，如：2和5，4和5，4和25，8和(hé)125等。

　　分拆还要注(zhù)意不要改变数的(de)大小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想(xiǎng)让(ràng)孩子熟练运用速算方法，需要通过持之以恒(héng)的练习，提升(shēng)计算能简液力，这(zhè)样(yàng)，无论平时(shí)做作业(yè)还是考试(shì)都能游(yóu)刃有余。

　　建(jiàn)议(yì)家长每天(tiān)抽出5分钟(zhōng)时间，帮助孩子进行口(kǒu)算练习，培养孩子快速、准确口算的能力。

　　在练习过程中，也要记录好用(yòng)时，做完后马上核对正误，并(bìng)分析(xī)做错(cuò)的原因。

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