是13-17岁的。

　　0（初生）-6岁(suì)为婴幼儿。

　　7-12岁为少儿。

　　13-17岁为青少年。

　　18-45岁为青年。

　　46-69岁为中(zhōng)年。

　　>69岁为(wèi)老年(nián)。

如何与(yǔ)青(qīng)少年沟通

　　1、用朋(péng)友交淡的(de)语气与孩子沟通：把(bǎ)你(nǐ)的(de)意(yì)愿说(shuō)成建(jiàn)议(yì)，并有(yǒu)效地引(yǐn)导孩子(zi)将(jiāng)心中的想法(fǎ)说了出(chū)来，一起讨论，父(fù)母要做到就(jiù)事(shì)论事。

　　在不伤(shāng)和气(qì)和综合问题(tí)的(de)情况下，和孩子一(yī)起找出一个合理的(de)解决(jué)方案(àn)，拿出最后的讨论结果。

　　这样的(de)话，孩(hái)子有什么事情(qíng)有什(shén)么(me)想(xiǎng)法(fǎ)会更愿意(yì)找你商量(liàng)，从而(ér)也可以增进(jìn)亲子之间的情(qíng)感。

　　2、以身(shēn)作(zuò)则(zé)树立(lì)榜样。

　　所谓榜样，就是生活中父母要注意(yì)自己的(de)言行举(jǔ)止。

　　例(lì)如：孩子做(zuò)错事情了(le)。

　　父母在(zài)管教(jiào)孩子时(shí)，容易爆发脾气，一发脾气不仅乱说脏话，还(hái)不断(duàn)的损孩子并罗列各种(zhǒng)孩子的不是(shì)。

　　新旧账全翻出(chū)来一起数落。

　　这种处理方式(shì)就是一(yī)种(zhǒng)非常不好的肢体语言和发(fā)泄(xiè)方式。

　　这种处事(shì)结(jié)果并不能(néng)解决问题的根源(yuán)。

　　只能暂时用气势打压孩子。

　　最后给孩子(zi)留下(xià)心里阴影和心理伤痛(tòng)。

　　为此(cǐ)，父母正确的解决方式，应该(gāi)是和孩子一起(qǐ)坐(zuò)下来，把问题的利弊(bì)一起说出来，让孩子明(míng)白对错在哪，该如何避免(miǎn)下次再次犯错。

　　这种(zhǒng)沟(gōu)通方式才能让(ràng)孩子感受到(dào)父母深切的亲(qīn)情，达到纠正(zhèng)不良行为(wèi)的目(mù)的(de)。

　　3、用举例的方式(shì)说(shuō)服对方:当一个问题(tí)发(fā)生(shēng)时，亲子之间意见不一的时候。

　　双方(fāng)一定要多(duō)用(yòng)举例陈(chén)述自(zì)己(jǐ)想法(fǎ)的(de)优势在哪。

　　在(zài)描述过(guò)程(chéng)中(zhōng)一定要认(rèn)真倾(qīng)听对方的言语。

　　然后找出问题的症结，最(zuì)后得出解决问题的方法(fǎ)。

　　总之，与青少年沟通(tōng)一定(dìng)要注意方式(shì)和方法。

　　千万不(bù)能情(qíng)绪(xù)化，多换位思考就事论事才能增进亲子间(jiān)的情(qíng)感，让孩(hái)子更健康快乐的成(chéng)长。

补(bǔ)充

　　积极倾听。

　　听力也意(yì)味(wèi)着(zhe)积极倾听。

　　积极(jí)倾听会(huì)向(xiàng)发言(yán)人表明您在场，并(bìng)听取他们的意见。

　　你可(kě)以(yǐ)做些积极倾(qīng)听的事情包(bāo)括： 消除分心(xīn)。

　　面对(duì)你的青少年(nián)，并直(zhí)接目光接触。

　　点头并做出中立的陈述(shù)，例如是，我(wǒ)看到和(hé)继续。

　　判断你的青少年他或(huò)她说的(de)话可能导致他们关闭并决定将来不向你敞(chǎng)开心扉(fēi)。

　　因(yīn)此，最好(hǎo)不要对自(zì)己(jǐ)的(de)青少年与你分(fēn)享(xiǎng)的内容作出任何(hé)判断。

　　接受一些(xiē)沉默。

　　有时你的(de)青少年(nián)不(bù)会立刻想和(hé)你说话，或者根本不(bù)会。

　　青少年(nián)经常需要尝试自己解决(jué)问题或在他(tā)们分享正在发(fā)生的(de)事情之前保持冷静。

　　这对你来说可novo化妆品属于什么档次，拼多多novo是正规品牌吗能是令人(rén)沮丧的，但过(guò)于努力让你(nǐ)的孩(hái)子(zi)说话会让事情(qíng)变(biàn)得更糟(zāo)。

　　如果你太(tài)过努力，那么你的孩子可(kě)能会觉得你正在侵犯她(tā)的隐(yǐn)私，并(bìng)决(jué)定不(bù)去说(shuō)话。

　　为了减少(shǎo)获得沉默治(zhì)疗(liáo)的机会，如果(guǒ)您的孩(hái)子没有(yǒu)立即回应，您可能需要学习如何(hé)少说(shuō)并耐(nài)心等待。

　　保持评论简短。

　　长(zhǎng)时间聊天对你的孩子来说似乎是(shì)一个讲座，所以尽(jǐn)量不要对你(nǐ)的孩子做(zuò)出(chū)冗长的评论或(huò)提供广泛的建(jiàn)议。

　　相反，请尽量(liàng)保持您的评论简短而重(zhòng)要(yào)。

　　找到帮助青(qīng)少年(nián)将自(zì)己视(shì)为团队一员的(de)方(fāng)法也可能有助于(yú)改善沟通。

　　您(nín)可以通过(guò)讲述家庭中某人(rén)克服的不(bù)公正或主要障碍的(de)故事(shì)来创(chuàng)建团(tuán)队(duì)叙事，例如从失业或站立到某人身(shēn)边(biān)回(huí)来。

　　您还可以使用项(xiàng)目让(ràng)您的孩(hái)子与家人互动。

　　利用技术(shù)吸引(yǐn)青少年。

　　虽然跟踪(zōng)青少年在(zài)社交媒体上的一举一动并(bìng)不(bù)是一个好主意，但您(nín)可以使用社交媒体偶尔与青少年联系。

　　尊重您(nín)青少(shǎo)年的隐私(sī)。

　　青少年(nián)从童年到成年都处于转型阶段，他(tā)们需要比(bǐ)以往更多的隐私。

　　当你(nǐ)和(hé)你的孩子谈话时，避免窥探你(nǐ)孩(hái)子的个人生活(huó)，特别是(shì)如(rú)果(guǒ)你的孩子似(shì)乎不愿分享(xiǎng)某些(xiē)东西。

青少年指的是从几岁(suì)到几岁

　　青少年(nián)一般是指13~18岁左右的年龄(líng)阶(jiē)段。

　　在人的一生当中，不同的年龄属于不同的阶段，一般情况下青少年是指从进入青春期开始到成年时(shí)期的(de)一个年龄阶段，通常(cháng)就是指13~18岁左右(yòu)。

　　不同的孩(hái)子进入(rù)青春(chūn)期的时(shí)间会有所不同，所以(yǐ)青少年时(shí)期年龄段也是会有一定的(de)波(bō)动的。

　　青(qīng)少(shǎo)年时(shí)期是孩子的身体与(yǔ)心(xīn)智发(fā)育特别快(kuài)速的一个阶段，是体格生长发育的第二个高峰(fēng)期，但(dàn)是也有可能会出(chū)现各种各样的(de)问题，需(xū)要引起家长和(hé)老(lǎo)师足(zú)够(gòu)的重视，关注孩子的身(shēn)心健康发展。

　　简介：

　　在中国按照(zhào)年(nián)龄(líng)划分可分为(wèi)四个年(nián)龄组，即青年(nián)组(zǔ)为(wèi)29岁(suì)以下，中(zhōng)青年组30到39岁，中年(nián)组(zǔ)是在40到49岁(suì)，中老年(nián)组50岁以(yǐ)上(shàng)。

　　青年组内分泌(mì)机制完(wán)善的时期，以及(jí)生理机(jī)能逐步(bù)增强的时期。

　　中(zhōng)年知识在积累增长,经验日益(yì)丰富，然而人体生理功能(néng)却在(zài)不知不觉中(zhōng)下(xià)降，心理能力的(de)继续增长和体力的逐渐衰减，是中年人的身心特点。

　　一般来讲，进入(rù)老年的(de)人，生理上会表现出新陈(chén)代谢放缓(huǎn)和抵抗力下降，以及生理机能下降等特征。

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