重修的是(shì)不(bù)是更好过？是重修(xiū)于好，于在这里(lǐ)作(zuò)介(jiè)词(cí)的。关于(yú)重修的是不是(shì)更好过以及重修的是不是(shì)更(gèng)好过，重修(xiū)什么之好，重修和(hé)洽什么(me)意思，重修(xiū)是怎么样，重修好过么等问题，农商(shāng)网将为你(nǐ)收拾以下的日子常(cháng)识：

重修是和重(zhòng)生一同上课(kè)吗

　　是的，重修是(shì)和重生一同上课的。

　　大(dà)学重修是和重生一同上课，期末需求跟重生一(yī)同考(kǎo)试。大学考试某一门课(kè)未经过(一般是必修)，

　　下(xià)一个学年从头上(shàng)这门课，并(bìng)从头(tóu)考试(shì)称为重修。大(dà)多(duō)数高(gāo)校都(dōu)采纳这样的战略(lü说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？è)：当一位同学(xué)在期末考(kǎo)试中有多(duō)科不及格，

　　鄙(bǐ)人一(yī)学期开学第一周(zhōu)给予补考机(jī)遇;若(ruò)该同学在(zài)补考期间把(bǎ)不及格(gé)的科(kē)目补考及格则不需求重修。

重修的是(shì)不是更好过

　　是重修于好，于(yú)在这里作介(jiè)词(cí)。

　　重修于好也可称为重修(xiū)旧好、重归于(yú)好(hǎo)。

　　重(zhòng)修旧好是一个(gè)汉语成语，指康(kāng)复(fù)旧情，重(zhòng)归(guī)于好，康(kāng)复以往(wǎng)的友谊(yì)，在句说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？(jù)中(zhōng)作(zuò)谓语。

　　出自周(zhōu)克芹《许茂和他的女儿们》第五章：秀云不(bù)肯(kěn)改嫁到耳(ěr)鼓山(shān)去(qù)，这便是一个(gè)最好的重修旧好的机遇。

　　于，汉(hàn)语一级通用(yòng)标(biāo)准汉字，此字始(shǐ)见(jiàn)于商代甲骨文，字形(xíng)、字义联系不明。

　　于作介词，古(gǔ)代通於(yú)。

　　现代的于多用来介绍动作的时刻、地址、人(rén)物等(děng)，表明在(zài)、从(cóng)、到(dào)、对、给、向等义(yì)。

　　于用在被迫句(jù)中(zhōng)，引出(chū)自动(dòng)者，用在形容(róng)词后，引出(chū)比较(jiào)的目标。

大(dà)学(xué)生挂科重修好过吗？

　　好(hǎo)过的(de)。

　　大学生都清楚，大学挂科(kē)了，需(xū)求补考，补(bǔ)考没过就需求重修。

　　在结(jié)业前的最终(zhōng)一学期有5门重修课，最终成功准时结业。<说一个人不上道是什么意思，不上道是什么意思？/p>

　　能够给你一些经历：1.提早和(hé)教师(shī)交流承(chéng)认(rèn)：必(bì)定(dìng)要让教师(shī)知道有你这号人在他那里重修，如(rú)果(guǒ)有重修群，必定要加进去，然后和教师阐明自己(jǐ)为什么会重(zhòng)修，而且(qiě)表明自己必(bì)定要经过重修的决计(jì)。

　　2.提早(zǎo)和教师(shī)问候重修的成果构(gòu)成：有(yǒu)的课程是没有平常成(chéng)果(guǒ)的，我们平常都很忙(máng)，平常成果不(bù)给的话就不(bù)去上(shàng)课了吧，多花时刻(kè)在图书馆自己揣摩(mó)，一般搞(gǎo)到(dào)重修的(de)课程，自学反(fǎn)而(ér)更简单(dān)经过（亲身经历(lì)）。

　　3.学(xué)不(bù)明白：这个时分能够看(kàn)看我国大学生(shēng)慕课(kè)，会对你的课(kè)程(chéng)有很大协助(zhù)的。

　　4.回(huí)绝(jué)和不(bù)重修的(de)人步调一致：他人没有重修(xiū)课，到(dào)了大四根本(běn)就只有(yǒu)结业设(shè)计(jì)和选修课了(le)，你注定是要比(bǐ)他(tā)人多尽力一些的(de)，这个(gè)时分应该对自(zì)己担任了。

　　5.放下(xià)心(xīn)理压(yā)力：不要觉得重修就低人(rén)一等，到了(le)结业的时分，只需(xū)拿到结业证的都是好孩子！

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