校(xiào)园(yuán)暴力的主(zhǔ)要(yào)表现(xiàn)是(shì)什么(me)意思(sī)，校(xiào)园暴力表现在哪几个方面是校(xiào)园欺凌不(bù)一定在校(xiào)园内(nèi)发生，放学后同学间的(de)欺负行为也算在内的。

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校园暴力的主要(yào)表现是什么(me)意思，校园暴力表现在(zài)哪几个方面

　　其主要表现是身体强壮(zhuàng)的学生欺负弱小的(de)学生，令(lìng)其在心灵(líng)及肉体上(shàng)感到(dào)痛(tòng)苦(kǔ)。

　　有时是一人(rén)欺负一人；

　　有时集体欺负(fù)一人。

　　通常(cháng)欺凌者不(bù)觉(jué)得自己有(yǒu)错(cuò)，而且受害者(zhě)怕事，默默承(chéng)受而不(bù)敢反(fǎn)抗和告发欺凌(líng)者。

　　因此，恶性循环导致受害者的身心深(shēn)受煎熬。

　　校(xiào)园欺凌的形(xíng)式(shì)：

　　1、肢体欺(qī)凌

　　推撞、拳打(dǎ)脚踢，扇打以及抢夺(duó)财物等(děng)，是容易察觉欺凌形式。

　　2、言语欺(qī)凌

　　当(dāng)众嘲笑、辱骂以及替别人取侮(wǔ)辱(rǔ)性绰(chuò)号等，是不容易察觉的(de)欺凌形式。

　　3、社交欺凌

　　孤立(lì)、杯葛以及令(lìng)其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺(qī)凌(líng)形式。

　　4、网络(luò)欺凌

　　在网络发(fā)表对受(shòu)害者不利(lì)的(de)网(wǎng)络言论、曝光隐(yǐn)私以(yǐ)及对(duì)受害者的照(zhào)片进(jìn)行恶(è)搞等，是容易察觉欺凌形(xíng)式(shì)。

　　扩(kuò)展资(zī)料(liào)：

　　相关(guān)治理方(fāng)案：

　　1、北京解决校(xiào)园欺凌(líng)

　　2018年7月5日北(běi)京(jīng)为(wèi)解决校园欺凌，教(jiào)育部(bù)首(shǒu)先发布北京市(shì)中小学欺凌治理方(fāng)案公布：发生校园欺凌须限时(shí)上报。

　　在(zài)教育(yù)部等部门发布(bù)的(de)《加强(qiáng)中小(xiǎo)学生(shēng)欺凌(líng)综合治理(lǐ)方案》中要求，学校(xiào)在启动调查(chá)处理程序(xù)10日(rì)内须完成(chéng)调查，而在此次北京市各区公(gōng)布的实施方(fāng)案中，除了对(duì)调查时间(jiān)有(yǒu)要求外，对于(yú)事件的及(jí)时上报也做(zuò)出了严格的时间要求。

　　2、10分钟内须向(xiàng)上级(jí)部门口头汇报

　　例如北京市东城区在实施方案中明确提出(chū)，如发生欺凌(líng)事件，各校要在10分钟(zhōng)内向上级单位进(jìn)行(xíng)口头汇报，2小时内(nèi)递交详细文字材(cái)料(liào)并随时(shí)汇报(bào)工(gōng)作进展。

　　3、情节(jié)严重学校直接(jiē)与司法部门(mén)对接

　　与东城(chéng)区类似，海淀(diàn)区除了要(yào)求(qiú)30分钟内口头上报区教(jiào)委外，对(duì)于情节较为严重的，还要(yào)求学校要与属地(dì)派出所、司法等部门进行(xíng)对接。

校园暴力的表现有(yǒu)哪些

　　校园暴力的表现(xiàn)具(jù)体如下：

　　1、叫受害者侮辱性功在当代利在千秋是什么意思，生态文明建设功在当代利在千秋是什么意思绰(chuò)号；指责受害(hài)者无用。

　　粗言(yán)秽语、喝骂；

　　2、对(duì)受(shòu)害者的(de)重(zhòng)复(fù)的物理攻击，身体或(huò)物件(jiàn)。

　　拳打脚(jiǎo)踢、掌(zhǎng)-掴拍打、推撞(zhuàng)绊倒、拉(lā)扯头发；

　　3、干涉受害者的个人财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲没或通(tōng)过他们嘲笑受(shòu)害者(zhě)；

　　4、欺凌者明显地比(bǐ)受害者强，而欺凌是在受害者未能保护自己的情况下发生；

　　5、传漏租播关(guān)于受害(hài)者的消极谣言和闲(xián)话(huà)；

　　6、恐(kǒng)吓、威迫受害者做他或(huò)她不想(xiǎng)要做的散搜纳，威胁(xié)受(shòu)害者跟随命(mìng)令；

　　7、让受害者遭遇(yù)麻烦，或令受害者招致(zhì)处分；

　　8、中伤、讥讽、贬抑评论受害者的体貌、性取(qǔ)向、宗教(jiào)、种族、收入水平(píng)、国籍、家人或其他(tā)；

　　9、孤立、排挤受害(hài)者(zhě)；

　　10、敲诈：强索(suǒ)金钱或物品；

　　11、画侮(wǔ)辱(rǔ)画；

　　12、网上欺凌，即在网志(zhì)或(huò)论坛(tán)上发表具(jù)有人身攻(gōng)击成份(fèn)的(de)言论。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人(rén)民共和国民法典》第(dì)一千二百条

　　限制民事行(xíng)为能力人在学校或者其他教(jiào)育机构学习、生活期间受(shòu)到人身损(sǔn)害，学校或(huò)者其他教(jiào)育机(jī)构未尽(jǐn)到教(jiào)育(yù)、管理职(zhí)责(zé)的，应(yīng)当承担侵(qīn)权责(zé)任。

　　第一千二百零一条

　　无民事行为(wèi)能力人或者限制民事行(xíng)为能力人在幼(yòu)儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教育机构学习、生活期间(jiān)，受到幼儿园、学校或者(zhě)其他教育机构以外的第(dì)三人人身损害的，由第三人(rén)承担侵(qīn)权责任(rèn)；幼(yòu)儿园、学(xué)校或者其他教育机构(gòu)未尽到管理职责的，承(chéng)担相应的补充责任(rèn)。

　　幼儿园、学校或者其他教育机构承担(dān)补充责任后，可以向第三人追偿。

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