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　　垂听(tīng)与聆听，倾听的区别：一(yī)、侧重(zhòng)点不同：1、“聆听”侧(cè)重(zhòng)于“聆”，即(jí)“听”的(de)意(yì)思，强调的是用(yòng)心思考(kǎo)仔(zǎi)细地细听。

　　如聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾”，即“身子向前(qián)用尽（力量(liàng)）细心地听取”，含(hán)有(yǒu)尊重的意思，如(rú)倾(qīng)听民意(yì)。

　　二(èr)、使用对(duì)象不同：1、“聆听”一般多用于教诲(huì)、报告(gào)、演讲、讲学、朗(lǎng)诵、故事等(děng)有关人的活动，也可用(yòng)于具(jù)体的事物，如风声(shēng)、雨(yǔ)声、歌声等(děng)。

　　2、“倾听(tīng)”一般多(duō)用于上(shàng)对下的“听(tīng)”，如“民情”、“意见”、“心(xīn)声”、“呼(hū)声”等。

　　三、情感色彩不同(tóng)：1、“倾听”表(biǎo)示中性的(de)感(gǎn)情色(sè)彩(cǎi)，就是(shì)凭借听觉(jué)器官接(jiē)受言(yán)语信(xìn)息，进(jìn)而通过思维活动达到认知、理解的全(quán)过程。

　　一般指(zhǐ)上级(jí)对下级，如“民情”、“意(yì)见”、“心声(shēng)”、“呼(hū)声(shēng)”等，因(yīn)此一(yī)般表示上级听取(qǔ)下(xià)级的意见、报(bào)告(gào)等。

　　2、“聆听”带有尊敬的色彩，一般多用于教诲、报(bào)告、演讲、讲学、朗诵、故事等有关人的活动，电表可以调快慢吗 电表房东能做手脚吗也(yě)可用于具(jù)体的事(shì)物，如风(fēng)声、雨声、歌声等。

聆听(tīng)和倾听有什(shén)么区(qū)别？

　　区别(bié)如下：

　　1、聆听：

　　汉(hàn)扬雄《法(fǎ)言．五(wǔ)百》:"聆(líng)听(tīng)前世，清视在(zài)下，鉴莫近(jìn)于(yú)斯矣。

　　"

　　后多用于书面语，常指仔细注意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转过耳朵恭恭敬(jìng)敬听别(bié)人讲话(huà)。

　　或(huò)者是认真听猛渗别人(rén)的话。

　　聆(líng)听更像是上级对下级的训(xùn)话，而倾听是一种与人的尊重。

扩展(zhǎn)资料

　　一，倾听要(yào)点：

　　克服自我禅岩(yán)中心：不要总是谈(tán)论自(zì)己

　　克服自(zì)以为是：不要总想(xiǎng)占主导地(dì)位(wèi)

　　尊重对方(fāng)：不要打(dǎ)断对话，要(yào)让对方把话说完。

　　不能去深究那(nà)些不(bù)重(zhòng)要或(huò)不(bù)相(xiāng)关的细节而打断(duàn)话。

　　不要激(jī)动：不(bù)要(yào)匆忙下(xià)结(jié)论，不要(yào)急于评价对方的(de)观点，不(bù)要急切地表(biǎo)达建议，不要因为与(yǔ)对方不同的(de)见解而产(chǎn)生激枝(zhī)袭脊(jí)烈的争执(zhí)。

　　要仔(zǎi)细地听对(duì)方说些什么(me)，不要(yào)把精力放在思考(kǎo)怎样(yàng)反驳(bó)对方？

参考(kǎo)资料(liào)百度百科-倾听(tīng)

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