家贫无(wú)从致书以观出(chū)自哪里(lǐ)，家贫(pín)无从致(zhì)书以观(guān)每假借于藏书(shū)之家(jiā)翻译(yì)是出(chū)自《送东阳(yáng)马生序》的。

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家贫无从致书以观出自哪(nǎ)里，家贫无(wú)从致书(shū)以观每假借于藏书之(zhī)家(jiā)翻译(yì)

　　家贫，无从致书以观(guān)，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。

　　翻译：（由于(yú)）家庭贫寒(hán)，没有(yǒu)什么办法买(mǎi)到书籍学习，（就）常常向有藏(cáng)书(shū)的人家借书，亲(qīn)手抄录，计算好（归还的(de)）日期（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余(yú)幼时即嗜学。

　　家贫(pín)，无从致书以观，每(měi)假借于藏书之家(jiā)，手自笔录(lù)，计日以还(hái)。

　　天(tiān)大寒，砚冰坚，手(shǒu)指不可(kě)屈伸，弗之怠。

　　录毕(bì)，走送之，不敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人多以书假(jiǎ)余(yú)，余因得遍观群书。

　　既加冠，益慕圣贤之道，又患无硕(shuò)师名(míng)人与游，尝趋百里(lǐ)外，从乡之先达(dá)执(zhí)经叩问。

　　先达德隆望尊，门人(rén)弟(dì)子填其室，未尝稍降辞色。

　　余(yú)立(lì)侍(shì)左右，援疑质理，俯身(shēn)倾(qīng)耳(ěr)以请；

　　或遇(yù)其(qí)叱咄，色(sè)愈恭，礼(lǐ)愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉。

　　故余虽愚，卒获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我(wǒ)年幼时(shí)就非常爱好读书(shū)。

　　家里贫穷，无(wú)法得(dé)到书来看(kàn)，常常向藏书(shū)的(de)人家求借(jiè)，亲手抄录，计算着(zhe)日期按时送还。

　　冬天非常寒冷(lěng)，砚台里的墨汁都结(jié)了(le)冰，手指冻得不能弯(wān)曲和(hé)伸直，也不放松(sōng)读书(shū)。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上跑(pǎo)去还书，不敢(gǎn)超过约定的(de)期限(xiàn)。

　　因此有很多人都(dōu)愿意把书借给(gěi)我，于是我(wǒ)能够遍观群书(shū)。

　　成(chéng)年以后，我更(gèng)加仰慕(mù)古代(dài)圣贤的学说，又苦于不(bù)能与学识渊博的老师和名人交往，曾经希望的拼音是什么赶(gǎn)到数(shù)百里以外(wài)，拿着经(jīng)书向(xiàng)乡里有道德学(xué)问的(de)前辈(bèi)请教。

　　前辈德高望(wàng)重，门人弟(dì)子挤满了他的屋(wū)子，他的言辞和态度从未稍有委(wěi)婉。

　　我站着(zhe)陪侍(shì)在他左右，提出疑难，询(xún)问道(dào)理(lǐ)，俯下身子，侧着耳朵恭敬地请教；

　　有时遇到他大声斥责(zé)，我的表情更加恭顺，礼节更加希望的拼音是什么周到，不敢说一个字反驳(bó)；

　　等到(dào)他高兴了，则(zé)又去请教(jiào)。

　　所以我虽然愚(yú)笨(bèn)，但(dàn)最终获得不少(shǎo)教(jiào)益。

　　宋(sòng)濂（1310—1381）字景濂(lián)，号潜(qián)溪，别号玄真子、玄真道士、玄真遁叟。

　　汉(hàn)族，浦江（今浙江浦(pǔ)江县）人，元末明初文学家，曾被明(míng)太祖(zǔ)朱元璋誉(yù)为“开国文臣之首(shǒu)”，学者称(chēng)太史(shǐ)公。

　　宋濂与高启、刘基并称(chēng)为“明初(chū)诗(shī)文三大家”。

　　他因长孙宋慎牵连胡惟庸党案而被流放茂州(zhōu)，途(tú)中病死于夔州。

　　他的代表作品有《送东阳马生序(xù)》、《朱(zhū)元璋奉天讨元北伐檄文》等。

家贫无从致书以(yǐ)观每假(jiǎ)借于藏书之家手自笔录(lù)计日以还是(shì)什么(me)意思

　　年幼时团缓就爱学习。

　　因为家中贫(pín)穷，无(wú)法得(dé)到书希望的拼音是什么来看(kàn)，常(cháng)向藏书(shū)的人家求借(jiè)，亲(qīn)手抄录，约定日期送还。

　　出自(zì)明代文学(xué)家宋濂创作的一篇(piān)赠序：《送东阳(yáng)马生序》。

　　全文塌掘模结构严谨，详略有致，用(yòng)对(duì)比说理，在叙(xù)事中(zhōng)穿插细节描绘，读(dú)来生散(sàn)吵动感人。

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