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说(shuō)明方法(fǎ)有哪(nǎ)些及作用答题格式(shì)，三年(nián)级(jí)说明方法(fǎ)有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举(jǔ)出实际事例来说明(míng)事(shì)物，使所要说明的事物具体(tǐ)化，以(yǐ)便(biàn)读者理(lǐ)解(jiě)，这种说明方法叫举例子。

　　运用举事例的说明方法说明事物或事理(lǐ)，一(yī)要注意例子(zi)的代表性，二要注(zhù)意例子的适量性。

　　作(zuò)用：使文(wén)章表达的意思更明确，读者更能理解(jiě)，具体地说明了说明(míng)对象的特点。

　　例句(jù)：云能预示天(tiān)气。

　　比如(rú)，在某某地区，出(chū)现云(yún)就代表将要(yào)下雨。

　　——《看云识天(tiān)气》（根据大的范围列举(jǔ)相应的例子）

　　举了具体的(de)例子，真实(shí)具体有力地说明了……，使文章更(gèng)具有说服力。

　　2、引(yǐn)用：

　　为了使说明(míng)的内容(róng)更充(chōng)实具体，更(gèng)具(jù)说服力(lì)，可(kě)以引用一(yī)些文献资料、诗词、俗语、名人名言等。

　　引用的范围很广，可以是经典(diǎn)著作，名家(jiā)名言(yán)，公式定律，典(diǎn)故谚语(yǔ)等(děng)。

　　作用：使文章更具说(shuō)服力。

　　体现说明(míng)文语言(yán)的(de)准确性。

　　如引用(yòng)古诗：使说明文(wén)更具诗情画意；

　　引用故(gù)事使文(wén)章具(jù)有(yǒu)趣味性。

　　例句：唐朝的张嘉贞(zhēn)说它(tā)“制造奇特，人不(bù)知其所以为”。

　　——《中国(guó)石(shí)拱(gǒng)桥》（可以增加(jiā)文章的(de)说服力）

　　用作(zuò)引(yǐn)用的说明(míng)方法(fǎ)能够简洁，有(yǒu)力地说明事(shì)物的……特征(zhēng)，既增强了说服力，又增强(qiáng)了趣味性。

　　3、作(zuò)比较(jiào)：

　　作(zuò)比较是将两种类别相同或不同的事物、现象加以比较来说明事(shì)物特(tè)征(zhēng)的说明方法。

　　说明(míng)某些抽(chōu)象的或者是人们比较陌生的事物，可以(yǐ)用具(jù)体的或者大家(jiā)已经熟(shú)悉的(de)事物和(hé)它比(bǐ)较，使读者通过比较(jiào)得到具体而鲜(xiān)明的印象。

　　事物的特征也往往在(zài)比较(jiào)中显现出来。

　　在作比较(jiào)的(de)时候，可以是(shì)同类(lèi)相比(bǐ)，也可以是异类相(xiāng)比(bǐ)，可以(yǐ)对事(shì)物(wù)进行“横(héng)比”，也可以(yǐ)对(duì)事物进行(xíng)“纵比”。

　　作(zuò)用(yòng)：把……与……进行(xíng)比较，突出强(qiáng)调了(le)说明(míng)对象的特点(diǎn)。

　　例句：永(yǒng)定河发水时，来势很猛(měng)，以前两岸(àn)河堤常被冲(chōng)毁(huǐ)，但是这座桥却从没出过(guò)事，足见(jiàn)它的坚固。

　　——《中国(guó)石拱桥》（突出被(bèi)说明对象的特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说明的事物具(jù)体化(huà)，还可以采用列数字的方法，以便读者理(lǐ)解。

　　需要注意的是，引用较多的数字(zì)，一定要(yào)准确无误(wù)，不准确的数字绝对不能用(yòng)，即(jí)使是估计的数字(zì)也要有可靠的(de)根据，并力(lì)求近似。

　　作用：用列数字的(de)方法进行说明，既能准确客(kè)观地反映事(shì)实情(qíng)况，又(yòu)有较强的说服力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准确地说明(míng)了说明对象的特(tè)点。

　　例(lì)句：赵州(zhōu)桥非常雄伟，全长(zhǎng)50.82米，两端(duān)宽9.6米(mǐ)，中部(bù)略窄(zhǎi)，宽9米。

　　和全桥只有(yǒu)一个大拱(gǒng)，长(zhǎng)达37.4米……——《中国(guó)石拱(gǒng)桥》（体现准确性）

　　5、分类别：

　　说明(míng)事物(wù)的特征，往往从单(dān)方(fāng)面不易(yì)说(shuō)清(qīng)楚，可(kě)以根据形状、性质、成因(yīn)、功用等属性的异(yì)同，把事物分(fēn)成若干类(lèi)，然(rán)后依(yī)照类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这种(zhǒng)说明方法(fǎ)，叫分(fēn)类别(bié)。

　　作(zuò)用(yòng)：条理(lǐ)清晰，层(céng)次(cì)清晰，一目了(le)然。

　　清晰地说明了说明(míng)对象的特点，使文章更具有说服力(lì)。

　　例句：按屏的建造材料(liào)极其装饰的华丽(lì)程度(dù)，分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹(zhú)屏等，因而在(zài)艺术上有(yǒu)雅俗(sú)之别，同时也显露了使用人不同的(de)经(jīng)济与文化(huà)水平。

　　——《说(shuō)“屏”》（使读者明白(bái)屏的种类）

　　6、打比方：

　　利用两种不(bù)同事物之间的(de)相似之处作比较(jiào)，以突(tū)出事(shì)物(wù)的形状特点，增强说明(míng)的形象性和生(shēng)动(dòng)性的(de)说(shuō)明方法叫做(zuò)打比方(fāng)。

　　说明文中的打比方(fāng)的(de)说明(míng)方(fāng)法，同修辞格(gé)上(shàng)的(de)比喻(yù)还有联想是一致(zhì)的。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻和借喻，而说明多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

　　作(zuò)用(yòng)：把(bǎ)……比作……，生(shēng)动形象地(dì)说(shuō)明了说明对象的特(tè)点(diǎn)，使说明更通俗(sú)易懂。

　　例句：石拱桥的桥(qiáo)洞成(chéng)弧形，就像虹。

　　——《中国石拱(gǒng)桥(qiáo)》（可以使要说明的对(duì)象(xiàng)形象生动(dòng)）

　　7、摹状貌：

　　为了使被说明对(duì)象更形象、具体，可以进行(xíng)状貌摹(mó)写(xiě)。

　　作(zuò)用：描(miáo)摹了……的……特点，生动形象详细具(jù)体地说明(míng)了……，使(shǐ)被说明对(duì)象(xiàng)更准确更详尽更生动。

　　例句(jù)：这(zhè)些(xiē)石刻(kè)石狮子，有的母子相(xiāng)抱(bào)，有(yǒu)的交头接耳(ěr)，有的(de)像倾听水(shuǐ)声，有(yǒu)的(de)像注视行(xíng)人，千(qiān)态万(wàn)状(zhuàng)，惟妙惟肖。

　　——《中国石拱桥》（使被说明(míng)更具体，更形(xíng)象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的语(yǔ)言、科学的术(shù)语对某一概念的本(běn)质(zhì)特征(zhēng)作规(guī)定性(xìng)的说明叫下定义。

　　下(xià)定义能(néng)准确揭示事物的本质。

　　作用：使(shǐ)人们在阅(yuè)读时对(duì)抽象的(de)字词能够(gòu)更加明白、理解。

　　例句50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润：统筹(chóu)方法，是(shì)一(yī)种安排工(gōng)作(zuò)进程的数学方(fāng)法(fǎ)。

　　——《统筹方(fāng)法(fǎ)》（能准确揭(jiē)示事(shì)物的本质）

　　9、作(zuò)诠(quán)释：

　　从一(yī)个(gè)侧面，在事物(wù)的某一个特点做些一般(bān)性(xìng)的解释。

　　作用：使读者在阅读时对抽象的字词(cí)能(néng)够更加(jiā)明(míng)白，更易理解。

　　例句：大拱的两肩上，各(gè)有两个小拱。

　　这(zhè)个创造(zào)性的(de)设计，不但节(jié)约了石料，减轻(qīng)了桥身的重量，而(ér)且(qiě)在(zài)河水暴涨的时(shí)候，还(hái)可以增加桥洞的(de)过水量，减(jiǎn)轻洪水对桥身的冲击(jī)。

　　同时，拱(gǒng)上加拱，桥身也更美观。

　　——《中国石拱(gǒng)桥》（使读者明白这个设计的巧妙之处）

　　10、列图(tú)表：

　　为(wèi)了(le)把十分复杂的(de)事物说清楚，就可(kě)以采用(yòng)图表法，来弥补单(dān)用文字(zì)表达的缺欠，对某些(xiē)事物(wù)解说更直接、了当。

　　作用：使(shǐ)人看(kàn)了一(yī)目了然(rán)。

　　条理(lǐ)清晰，直接(jiē)地(dì)说明了说(shuō)明对象的特点。

　　11、作假设：

　　作假设是用假(jiǎ)设的(de)想法(fǎ)表示出将来会出现的情况。

　　作用：用假(jiǎ)设(shè)的(de)环境来预设将来可能要出现的(de)状况。

　　例句(jù)：我们(men)只有一个地球，如果(guǒ)它(tā)被破(pò)坏了，我(wǒ)们别无去处。

　　——《只有一个地球》

说(shuō)明(míng)方法有哪些及作(zuò)用答题(tí)格式(shì)

　　说明(míng)方法及(jí)其作(zuò)用答题格式如下(xià)：

　　1、举例(lì)子 ：具体真切(qiè)地说明了事物的××特点。

　　2、分(fēn)类别(bié)：条(tiáo)理清楚地说(shuō)明了事物的××特点。

　　对事物的特征(zhēng)（或事理）分(fēn)门别类加以说明(míng),使说明更有条理性。

　　3、汪宽打(dǎ)比方(fāng)：生动形象地说明该(gāi)事物(wù)的××特点,增(zēng)强了文章的趣味性。

　　4、列数字(zì)：具(jù)体而准确地说明该(gāi)事物的××特点.使说明(míng)更有说服力。

　　5、作比较：突(tū)出强调了(le)被说明对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下(xià)定义(yì)：用简明科学的(de)50只芦丁鸡一年利润，一只芦丁鸡成本利润语(yǔ)言对说(shuō)明(míng)的对象(xiàng)（或科学事理）加以揭(jiē)示(shì),从而更科学、早(zǎo)陵做更(gèng)本质(zhì)、更概括地揭示事(shì)物(wù)的特(tè)征（或事理）。

　　7、列图表：直观形(xíng)象地说明了事物的××特(tè)点。

　　8、引(yǐn)用(yòng)法(fǎ)：用(yòng)引用的方法说明(míng)事物的特征,增(zēng)强说服力,如(rú)引用古诗(shī)文、谚语、俗话.引(yǐn)用说(shuō)明在文章开头(tóu),还(hái)起到引出(chū)说明对象的作用。

　　9、摹状貌：对事物的特征（或事理）加以形象(xiàng)化的描摹,使说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对(duì)事物的特(tè)征（或事理）加以具(jù)体(tǐ)的解(jiě)释(shì)说明(míng),使说明(míng)更通俗易懂。

　　11、引用说明(míng)：引用说明有以下几种形式(shì)—陆衡—A、引用具体(tǐ)的事例；（作用同举例子） B、引用具体(tǐ)的数据；（作(zuò)用同列数字）C、引用名(míng)言、格(gé)言(yán)、谚语；作用(yòng)是(shì)使说明(míng)更有(yǒu)说(shuō)服力.D、引(yǐn)用(yòng)神话传说、新闻报道、谜(mí)语、轶事(shì)趣闻等.作(zuò)用是增强说明的趣味性.（引用说(shuō)明在文(wén)章(zhāng)开头,还起(qǐ)到引出说明对象的作(zuò)用）。

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