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悲(bēi)守(shǒu)穷庐将复何(hé)及(jí)啥意思,悲守穷庐将复何及表达了什么(me)愿望

  悲守穷(qióng)庐,将复何(hé)及的意(yì)思是只能悲哀地坐(zuò)守(shǒu)着那穷困(kùn)的居舍,其时悔恨又怎(zěn)么来得及?这句话出自诸葛亮的《诫子(zi)书》。悲(bēi)守穷庐将复何及的(de)意思

  悲守穷庐(lú),将复何及的全句是“年与时驰(chí),意与日去,遂成枯(kū)落,多不接世(shì),悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何及(jí)。

  ”意思是年华随时光而飞驰,意志随岁月(yuè)而流(liú)逝。

  最(zuì)终枯败零落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所用,只能悲哀地(dì)坐守着那穷困(kùn)的居舍,其时(shí)悔恨又怎么来(lái)得及?

  悲守穷(qióng)庐(lú),将(jiāng)复何及:穷庐:穷困潦倒之人(rén)住的陋室。

  将(jiāng)复何及(jí):又(yòu)怎么来得(dé)及。

悲(bēi)守穷(qióng)庐(lú)将复(fù)何及的(de)出处

  悲守穷(qióng)庐,将复何及(jí)出自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君(jūn)子之行,静以修(xiū)身,俭以(yǐ)养德。

  非淡泊无以明志(zhì),非宁静无以致远。

  夫(fū)学须(xū)静也,才须学也,非学无(wú)以广(guǎng)才(cái),非志(zhì)无以成学。

  淫(yín)慢(màn)则不能(néng)励精,险躁(zào)则不能治性(xìng)。

  年与时驰(chí),意与日去(qù),遂成枯落,多(duō)不(bù)接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及!

  翻译为:君子的(de)行(xíng)为操守,从宁静来(lái)提高自(zì)身的(de)修养,以节俭来培(péi)养自(zì)己的品德(dé)。

  不恬静寡欲无法明确志向,不排除外来干扰无法(fǎ)达(dá)到远大目标。

  学习必须静心专一,而才干(gàn)来自学习。

  所以(yǐ)不(bù)学习就无法增长(zhǎng)才干,没有志向就无法使学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法振(zhèn)奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

 却之不恭受之无愧是什么意思,却之不恭受之有愧是接受还是拒绝 年华随时光而飞(fēi)驰(chí),意志随(suí)岁月而流逝。

  最(zuì)终(zhōng)枯(kū)败零落,大多不(bù)接触(chù)世事(shì)、不为社会所用,只能悲哀地坐守着那穷困的居舍(shě),其时悔(huǐ)恨又怎么来得(dé)及?

悲守穷(qióng)庐将复(fù)何及意思是什么(me)

   “悲(bēi)守穷庐(lú),将复何及”的意思(sī)是悲哀地坐(zuò)守着那穷困的居(jū)舍,又怎么来得及呢?这句(jù)话出自(zì)诸葛亮的《诫子书(shū)》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒(bā)的(de)一封家书(shū)。

悲守埋(mái)春穷庐(lú)将(jiāng)复何及(jí)的意(yì)思

   及:来得及,赶上。

  悲哀(āi)地坐守(shǒu)着那穷困(kùn)的居舍,又怎么来得及呢?

   这(zhè)句话出自《诫子书》,《诫(jiè)子书》是三国时期(qī)政(zhèng)治家诸葛亮临终前写给(gěi)他儿子诸(zhū)葛瞻的一封家书。

  从文中可以(yǐ)看作出(chū)诸葛亮(liàng)是(shì)一(yī)位品格高洁、才学渊博的父(fù)亲(qīn),对儿子的殷殷教诲与(yǔ)无限期望(wàng)尽在此书中。

《诫子书(shū)》全(quán)文

   夫(fū)君子之行,静以修(xiū)身,俭以养德。

  非淡(dàn)泊无(wú)以明志,非宁(níng)静无以致远。

  夫学须(xū)静也(yě),才须学也。

  非学无以广才,非(fēi)志无以(yǐ)成学。

  慆慢(màn)则不能励精,险(xiǎn)躁则(zé)不能(néng)治性(xìng)。

  年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守(shǒu)穷庐,将复何及!

   翻译: 君子的行为操守,从宁(níng)静(jìng)来提高自身的(de)修养,以(yǐ)节俭来培养自己的(de)品德(dé)。

  不恬(tián)静寡欲无法明确志向,不(bù)排除(chú)外(wài)来干扰无(wú)法(fǎ)达到远(yuǎn)大目(mù)标。

  学习必须静心专(zhuān)一,而(ér)才干来(lái)自学(xué)习。

  所(suǒ)以不(bù)学习就无法增长才干,没有志向就无法(fǎ)使学(xué)习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无(wú)法芹液昌振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年华随时光(guāng)而飞驰,意志随岁月而流(liú)逝。

  最(zuì)终枯(kū)败(bài)零落,大多不接触世事、不为社会所用(yòng),悲哀地(dì)坐(zuò)守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢?

《诫子(zi)书》的启示

   1.修(xiū)身养性贵在“静”、“俭”。

  “静以修(xiū)身”、“非(fēi)宁静无以致(zhì)远”、“学须(xū)静也”,告诉人们只有宁静才能够修养身心(xīn),静思反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告(gào)诉我们(men)生活(huó)务必(bì)要节俭,并以(yǐ)此(cǐ)培养自己的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才能做到志存(cún)高远。

  内心宁静才能戒(jiè)骄戒躁,内(nèi)心淡泊才(cái)能含英咀华,内心(xīn)开阔才能登(dēng)高望远。

  无(wú)论工作(zuò)还是生活,只有静下心来才能更好的谋(móu)划(huà)未(wèi)来、计划将来。

   3.要勤(qín)于(yú)学习,善于思考。

  “夫学须静也”、“才须学也”,告诉我们学(xué)习既(jì)要(yào)有宁静(jìng)的学(xué)习环境更要有专注、平和的学习(xí)心境!“非学无以广才(cái)”、“非志无以成(chéng)学”,则进一步阐述了学习(xí)的(de)增值力量。

  立(lì)志是(shì)成学(xué)的前提,不(bù)努力学(xué)习,就不能增加自己的才干;但在学习(xí)的过(guò)程中,决心和毅力(lì)非常重(zhòng)要,缺乏了意志(zhì)力,就会半途而废。

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