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教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

教师一年的工作日有多少天,一年有多少周 汉语拼音u在什么时候上面加两点,拼音里的u什么时候加点

  汉(hàn)语(yǔ)拼音u在什么时(shí)候上面加(jiā)两(liǎng)点,拼音里(lǐ)的(de)u什么时候加(jiā)点是j q x 和 u拼写(xiě)时,是需要去(qù)掉(diào)两(liǎng)点(diǎn)的,其它的时候(hòu)都需要加两点ü的出现:拼音本来(lái)是为汉语拼(pīn)音文(wén)字做准备的(de)。

  关于汉语(yǔ)拼(pīn)音(yīn)u在(zài)什(shén)么时候上面加(jiā)两点,拼音里的u什么时候加点以及汉语拼(pīn)音u在(zài)什么时候(hòu)上面加两点,拼音u什么时(shí)候加(jiā)两点什么(me)时候不加两点,拼音里的u什(shén)么时(shí)候加(jiā)点,拼音(yīn)u什么(me)时候加(jiā)点什么时候不加点,拼音字母(mǔ)u在什么(me)情况下加两点等问(wèn)题,小编将为(wèi)你(nǐ)整理以(yǐ)下(xià)知(zhī)识(shí):

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汉语拼(pīn)音(yīn)u在什(shén)么(me)时候上面(miàn)加两点,拼音(yīn)里的u什么时候加(jiā)点(diǎn)

  j q x 和 u拼写时,是需要去掉两点(diǎn)的,其它的时(shí)候都需要加两点

  ü的出现(xiàn):拼(pīn)音(yīn)本(běn)来是为汉(hàn)语拼(pīn)音文(wén)字做准备的。

  因为与汉(hàn)字相比(bǐ)拼音有形式较(jiào)长的特点,所以采取了多(duō)种缩短拼(pīn)式(shì)的办法(fǎ),也就是(shì)——能省(shěng)则省。

  同意@梁海(hǎi)的(de)观点,[y]应该(gāi)用yu表示。

  但(dàn)是从德(dé)语借来的ü明显更短。

  jqx汉(hàn)语(yǔ)中不与[u]相拼,jü, qü, xü就再(zài)省略为ju, qu, xu。

  于是[y]便有了yu, -u, ü三种(zhǒng)表达形式,片面追求简短(duǎn)实际(jì)上造成了混乱。

  值得一提的是,iu, un, ui之类(lèi)的拼音也是这(zhè)种思维(wéi)的产物。

  而五十年(nián)代设计拼音的时候也没有考虑(lǜ)电脑或其他输入设备,ü写的时(shí)候(hòu)不就是多(duō)写(xiě)两(liǎng)点嘛。

  ü的保留:拼音的bug很多,但是它已经(jīng)成为了国际标准,这(zhè)么多岁(suì)月过去了,积重难返。

  也无有(yǒu)识之士改革拼音。

  可能大家觉得没有(yǒu)必要吧。

  这样(yàng)ü就保留下来了。

  只是在输入时用闲置的v替代(dài)。

u在拼音中(zhōng)什么(me)时候要加两(liǎng)点,什么时(shí)候(hòu)不(bù)加(jiā)

  1、ü跟声(shēng)母j、q、x拼的时候,写(xiě)成:ju(居(jū))、qu(区)、xu(需);

  2、ü跟声母n、l拼(pīn)的时(shí)候,写(xiě)成(chéng)可以拼(pīn)为nu(怒)、nü(女);lu(路)、lü(绿)四种;

  3、其他声母拼(pīn)败雹(báo)不出(chū)汉字(zì)来教师一年的工作日有多少天,一年有多少周

  扩展资料

  特点(diǎn)用(yòng)途

  《汉(hàn)语拼(pīn)音方(fāng)案》有如下特点:

  ①只用国际通用(yòng)的(de)26个字母(mǔ),不增加新孙(sūn)让字母;

  ②尽(jǐn)量不用(yòng)附加符(fú)号(只用了两(liǎng)个附加符号(hào));

  ③尽量不用(yò教师一年的工作日有多少天,一年有多少周ng)变(biàn)读;

  ④采用y,w和隔音符则(zé)枯局(jú)号“”来隔(gé)音;

  ⑤采用四个双字母zh,ch,sh,ng;

  ⑥采用四个声调符(fú)号来表示阴平、阳平、上声、去声(shēng)四个调类;

  ⑦采用(yòng)拉丁字母通用(yòng)的字母表顺序,并(bìng)确定了汉(hàn)语拼音字母的名称(chēng)。

  参考资料(liào):百度百(bǎi)科:拼音特点用途

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