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伊拉克是不是被灭国了

伊拉克是不是被灭国了 张雪峰“闯祸”了,权威部门发声,教育报点名批评,他也害怕了

张雪(xuě)峰是著名(míng)的考研导师,从网络(luò)走红后,他开始将自己的业务范(fàn)围进(jìn)一步扩大,进军高考志愿的填报领域(yù)。

张雪峰从北京迁到(dào)了(le)苏(sū)州,成立了专门(mén)的(de)公司,公(gōng)司目标是为广(guǎng)大考(kǎo)生指明未(wèi)来方向。

在互联(lián)网的(de)浪潮下,张雪峰(fēng)有先(xiān)发优势,毕竟他(tā)在各大互联网(wǎng)平(píng)台风起(qǐ)云涌之(zhī)前,已(yǐ)经在(zài)网络成名。

张雪峰借(jiè)用已经成名的(de)优势以及出众的(de)口才,迅速(sù)在(zài)各大平台积累了上(shàng)千万粉丝。

他时常在网络上评论高等院校,发表(biǎo)大学专业的报考建议,多次引起争(zhēng)议。这次(cì),他真的闯祸了,所说(shuō)的(de)言论(lùn)被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视频(pín)当中(zhōng)直截(jié)了(le)当的称,如果我是孩子的家长(zhǎng),孩子非要报考新闻学,我一定把他打晕。

张雪峰(fēng)进一步表示,闭(bì)着眼睛报一个(gè)专业都比新闻好。

张雪峰为何得此结(jié)论呢?他(tā)也并非是一时兴起,胡言乱语(yǔ)。

张雪峰称(chēng),现在人(rén)人是(shì)自(zì)媒体,学新闻传播的人(rén)中(zhōng),八成没有从事本专业。

张学峰此番言(yán)论(lùn)后,引起传媒大(dà)学教(jiào)授的炮轰。

重(zhòng)庆(qìng)大学的一位传(chuán)播学的教授发文(wén)批评张雪峰(fēng)的言论,认为(wèi)张雪峰是在忽悠孩子(zi)报志愿(yuàn)。他称张雪峰本人(rén)就是在享受着(zhe)传播的(de)红利,吃着(zhe)传播的饭,砸着传播(bō)的(de)锅。

张(zhāng)雪峰“闯祸”了,权(quán)威(wēi)部门发声(shēng),教育(yù)报(bào)点名批评,他也害怕了(le)_黑料正(zhèng)能量

在张(zhāng)雪(xuě)峰言论引发网络(luò)讨论后,权威部(bù)门教(jiào)育部重磅发声,教育部表示(shì),严(yán)肃查处收(shōu)取志(zhì)愿(yuàn)填报高价咨询费问题。

<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>伊拉克是不是被灭国了</span>张(zhāng)雪峰“闯祸”了,权威(wēi)部门发声,教育报点名批评,他也害(hài)怕了_黑料正(zhèng)能量(liàng)

张雪峰涉及高考志愿填报(bào)领域(yù)。他的咨询(xún)填报费用(yòng)有的上(shàng)万元,有(yǒu)的高达几万元。教育部的(de)发(fā)声(shēng),无疑让张雪峰的(de)业务雪上加霜。

查询(xún)张雪(xuě)峰老师的高考志愿填报(bào)的专栏(lán)内(nèi)容(róng),目前已经下(xià)架。

张(zhāng)雪(xuě)峰“闯祸”了,权威部门(mén)发(fā)声(shēng),教(jiào)育报点名批(pī)评(píng),他也(yě)害怕了_黑料正(zhèng)能量

中国教育报对张雪峰几乎是点名批(pī)评(píng)。中国教育报(bào)在(zài)2023年(nián)6月22日出版的评论文章,炮轰(hōng)张雪峰的网红言论。批(pī)评张雪峰只顾就业(yè),而忽视了学生(shēng)的个(gè)人(rén)兴趣,具有(yǒu)误(wù)导性。

张雪峰“闯(chuǎng)祸”了,权(quán)威部(bù)门发声(shēng),教育(yù)报(bào)点名批<span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'><span style='color: #ff0000; line-height: 24px;'>伊拉克是不是被灭国了</span></span>评,他也害(hài)怕了_黑料正能量

各方对(duì)张雪峰此(cǐ)起彼伏(fú)的批评(píng)后(hòu),他也(yě)害怕了。张雪峰发文表示(shì),突然有种感(gǎn)觉,我离被人搞不远了。

张雪峰“闯祸(huò)”了,权威部门发声,教育报点名(míng)批评,他也害怕了_黑料(liào)正能量(liàng)

张雪峰老(lǎo)师是聪明(míng)人,在风口(kǒu)浪尖之(zhī)下,他明(míng)显收(shōu)敛了个人(rén)高调的姿态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的(de)口吻向(xiàng)大家传(chuán)递,不再敢直接“口出狂言”。

社会正在教给(gěi)张雪峰更多的知(zhī)识和内容(róng)。

未来,张雪(xuě)峰老师会不会面临业务匮乏问题,公司经营(yíng)能不能(néng)持续,都将是未知数(shù)。

从理论(lùn)层(céng)面上(shàng)看,张雪峰老师的言(yán)论确实存(cún)在一定的偏见。从教育(yù)上看(kàn),我们要从学生的(de)兴趣出发,引导学生追求心中理想,实现个人(rén)抱负(fù)。

现实是残酷的。学生在大学(xué)学完专业知识后,面临的最(zuì)主要的(de)问题还是生存(cún)问题。张雪峰老(lǎo)师只是从生存角度给学生更(gèng)多的参考和意见,他的言论可能存在争议,但(dàn)确(què)实(shí)给更多的家(jiā)长和学生打开(kāi)了(le)思路,这不就(jiù)是我们所倡(chàng)导(dǎo)的百家争鸣、百(bǎi)花齐放吗(ma)?

很多人站在(zài)一定高度上会(huì)说,要让(ràng)学(xué)生按照(zhào)自我的兴(xīng)趣(qù)发展未(wèi)来。如果(guǒ)一个(gè)老师仅仅以这样一(yī)句(jù)话(huà)去告诉学生(shēng),而不结(jié)合学生的自身实(shí)际(jì)情况出发,那这种(zhǒng)言论毫不负(fù)责。

作为一个学生,他的认知很(hěn)大程(chéng)度上(shàng)停留(liú)在书本(běn)知识,他(tā)的思(sī)想(xiǎng)层级和(hé)社会实(shí)际情(qíng)况(kuàng)存(cún)在脱节现象(xiàng)。

学生所认为的(de)兴趣,并不一定是他真正的兴趣。

作为(wèi)老师(shī),应(yīng)该帮学生(shēng)发(fā)掘(jué)所(suǒ)追(zhuī)求的真(zhēn)正兴趣,或(huò)者是对(duì)他(tā)未来真正(zhèng)有(yǒu)益的事情,以(yǐ)防他(tā)后悔(huǐ)。

什么叫兴(xīng)趣?真正的(de)兴趣是(shì)你做(zuò)了这件事,发现了这件(jiàn)事存在(zài)困难,但(dàn)你内(nèi)心仍然要(yào)去完成,要去做(zuò),这才是真正的兴趣。而不是从来没(méi)有干过一件事,但就是喜欢,内心(xīn)想做,但当真正做这件(jiàn)事的(de)时候发现,不适合,不想做(zuò)。

这不是兴趣,是在臆想。

高考(kǎo)志愿(yuàn)的(de)填报指(zhǐ)导,真正对学(xué)生有意义的是:让学(xué)生区分自己所喜欢的东西(xī)是来源于臆想,还是真实的兴(xīng)趣。

我想,这也是(shì)张雪(xuě)峰老师(shī)能够有一定支持度(dù)的原因吧,他在帮更(gèng)多的学生区分梦境与现实。

梦是(shì)要做的,但现实绝对不可忽略,否则可能连(lián)觉都睡不(bù)安稳。

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