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  《先公四(sì)岁(suì)而孤(gū)》全文翻译是(shì)欧阳修先生四(sì)岁(suì)时父(fù)亲就去世(shì)了,家境(jìng)贫寒,没(méi)有钱(qián)供他(tā)读书。

  太夫(fū)人用芦(lú)苇秆在沙地(dì)上写(xiě)画,教给(gěi)他写字(zì)。

  还教给他诵(sòng)读(dú)许多古人的篇章。

  到他年(nián)龄大(dà)些了,家里没有书(shū)可读,便就近到读书人(rén)家去借书来(lái)读,有时接着进行抄写。

  就这(zhè)样夜以继(jì)日(rì)、废寝忘(wàng)食,只是致力读书。

  从(cóng)小写的诗(shī)、赋文字,下笔(bǐ)就有成人(rén)的水平,那样高(gāo)了。

  原文(wén):先公四岁而孤(gū),家贫无资。

  太夫人以荻画地,交易书字。

  多诵古(gǔ)人篇章。

  使(shǐ)学为诗。

  及其稍长,而(ér)家无书读,就闾里士(shì)人家(jiā)借而读之,或因而抄录。

  抄录未毕,已(yǐ)能(néng)诵(sòng)其书,以(yǐ)至昼夜(yè)忘寝食,唯读书(shū)是务。

  自(zì)幼所(suǒ)作诗赋(fù)文字,下笔(bǐ)以如成人。

  出自《祭(jì)欧阳文忠(zhōng)公》,王安石和苏轼(shì)所写的两篇祭文, 总结、评论、赞美欧阳修(xiū)一生人品(pǐn)功(gōng)业(yè)。

  文章立(lì)意超卓, 笔力雄健,为唐宋八大家古文中的名篇(piān)。

先公(gōng)四岁而孤的全文(wén)翻译是什么?

  【先公四岁而孤】翻译

  欧阳修先生四(sì)岁时父亲就去世了,家境贫寒,没有钱(qián)供他读书。

  欧阳修的母亲就用芦苇秆在(zài)沙地上写画,教给(gěi)他写字。

  还教给他诵(sòng)读许多古人的篇章,并开始学写(xiě)诗。

  到他年龄大些了(le),家里没有书可读,便(biàn)就近到读(dú)书人家去借书来(lái)读,有时进行抄(chāo)写(xiě)。

  抄写还没完成,就(jiù)可(kě)以背诵(sòng)这本(běn)书了(le)。

  就这样夜以继日(rì)、废寝忘食,只是致力(lì)读书。

  从(cóng)小写(xiě)的诗、赋文(wén)字(zì),下笔就有成(chéng)人的水平,那(nà)样就高了。

  

  【原文(wén)】

  先公四岁而孤,太夫人以(yǐ)荻画地,教以书字。

  多(duō)诵古人篇章,使学为诗。

  及(jí)稍长,而家(jiā)贫无书(shū)读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录。

  抄录未必(bì),而已能诵其书。

  以至(zhì)昼夜忘寝食,惟读书是务。

  自幼所作诗赋文(wén)字(zì),下笔(bǐ)已如成人。

  出处(chù):北宋(sòng)欧阳修的《欧阳公事迹》


  【注释】

  先公:指欧(ōu)阳修

  孤:失去父(fù)亲

  荻(dí):指(zhǐ)芦(lú)苇一类的植物(wù)

  以(yǐ):为了,来

  诵:森闷(mèn)(多诵(sòng)古人(rén)篇章)朗诵

  使(shǐ):让

  为:做(zuò)

  及:等到

  稍:稍微(wēi)

  闾(lǘ)里:乡里、邻里

  士人:读书人

  或(huò):有的时(shí)候

  因:趁机


  【作者简介】

  欧阳修ōu yáng xiū ,字永叔,自号醉翁,晚年(nián)号六一居士,谥号文(wén)忠(zhōng),世称欧(ōu)阳文忠公,吉安永丰(今属江西)人[自称庐(lú)陵人],汉(hàn)族,因吉州原属庐陵(líng)郡,出生于绵州(天之蓝52度多少钱一瓶今(jīn)四川(chuān)绵阳)北宋(sòng)时期(qī)政治家、文(wén)学家(jiā)、史学家和诗人。

  与唐(táng)韩(hán)愈,柳(liǔ)宗元,宋(sòng)王安石,苏洵(xún),苏轼,苏(sū)辙,曾(céng)巩合称“唐宋八大(dà)家”。

  他(tā)领导了北宋诗文(wén)革新运动,继承并(bìng)发展了韩愈的古文理论。

  其散文(wén)创作的高度成(chéng)就与(yǔ)其正确的古文理论相辅相成,从而开创了一代文风。

  欧阳修在变革文风的同时(shí),也对诗风、词风进行了革新。

  在(zài)史学(xué)方面,也有较高成就,他曾主修《新唐书(shū)》,并独(dú)撰《新五代(dài)史》,有《欧阳文(wén)忠公集》传(chuán)。


  【创作(zuò)背景】

  欧阳修是“唐宋八大家”之一(yī)。

  虽然家(jiā)里贫穷(qióng),但他克服此(cǐ)升弯(wān)重重(zhòng)困难,勤学苦读,终有所(suǒ)成。

  欧阳修的经历告诉我们,只要有(yǒu)着远(yuǎn)大志(zhì)向和吃苦(kǔ)精神,就一定会成功(gōng)。

  欧阳修(xiū)刻苦学习的(de)精神值得我们赞赏和学(xué)习。

  欧(ōu)阳修的成功,除(chú)了他自身(shēn)的努力之(zhī)外,还有一个促进他(tā)成长的原因是:家(jiā)长的善(shàn)于教育,严格要求。

  欧阳(yáng)修(xiū)四岁丧父,家贫(pín),其祖(zǔ)母以荻(dí)画地,教(jiào)他写字。

  他四岁(suì)而孤,随叔父在现湖北随州长大,幼年家贫无资,祖母以荻(dí)画地,教(jiào)以(yǐ)识字。

  欧阳(yáng)修自幼酷(kù)爱(ài)读书,常(cháng)从城(chéng)南李家(jiā)借书(shū)抄读,他天资聪(cōng)颖,又刻苦勤奋,往往书不待抄完,已能(néng)成(chéng)诵(sòng)。

  少年习(xí)作(zuò)诗赋(fù)文章,文笔(bǐ)老练,有如成人,其(qí)叔由此看到了家族振兴的希望,曾对欧阳修的母亲(qīn)说:“嫂无以家(jiā)贫子(zi)幼(yòu)为念,笑歼此奇(qí)儿(ér)也(yě)!不唯起(qǐ)家以(yǐ)大吾门,他(tā)日必名重当世。

  ”

  十岁时,欧阳(yáng)修从(cóng)李家得唐《昌(chāng)黎先生文集》六卷,甚爱其文,手不释卷,这为日后(hòu)北(běi)宋诗文革新运动播下(xià)了(le)种子。

  仁宗天圣(shèng)八年(1030)中进士。

  次年任西京(今(jīn)洛阳)留守推(tuī)官,与(yǔ)梅尧臣(chén)、尹洙结为至交,互相切磋(cuō)诗(shī)文。

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