不积跬(kuǐ)步到底读gui还是kui，日积跬步以(yǐ)至千里是啥意思是每天半(bàn)步半(bàn)步的积累(lèi)起来，一段时间后就是一(yī)千里路的。

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不积(jī)跬(kuǐ)步到底读(dú)gui还是kui，日积跬步以至(zhì)千(qiān)里是(shì)啥意思

　　比喻(yù)学习应该(gāi)有恒心，要(yào)坚(jiān)持下去(qù)，不(bù)要半途(tú)而(ér)废(fèi)。

　　出自《荀子·劝学》：“不积(jī)跬步，无以至(zhì)千里；

　　不积小流，无以(yǐ)成(chéng)江海。

　　”

　　积土成山，风雨兴焉(yān)；

　　积水成渊，蛟龙(lóng)生焉；

　　积善成德，而神明自(zì)得(dé)，圣(shèng)心备焉。

　　故(gù)不积跬步，无以(yǐ)至(zhì)千里；

　　不积(jī)小流，无(wú)以成(chéng)江海(hǎi)。

　　骐骥一跃，不能(néng)十步(bù)；

　　驽马十(shí)驾，功在不舍。

　　锲而舍之，朽木不(bù)折；

　　锲而不舍，金石可镂。

　　蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食(shí)埃土，下饮黄泉，用心一也。

　　蟹六(liù)跪而(ér)二螯，非(fēi)蛇鳝之穴(xué)无可寄(jì)托者，用心躁也。

　　堆积土石成(chéng)了高山，风(fēng)雨从这(zhè)里兴起；

　　汇(huì)积水流成为深渊，蛟龙从这(zhè)儿产生；

　　积累善(shàn)行养成高尚的道(dào)德，精神得到提升，圣人的心境由此具(jù)备(bèi)。

　　所以不积累一步半步(bù)的行程(chéng)，就(jiù)没有办(bàn)法(fǎ)达到千里之(zhī)远；

　　不积累细小(xiǎo)的流水，就没有办法汇成江河大海(hǎi)。

　　骏(jùn)马一跨跃，也不足十步(bù)远；

　　劣马(mǎ)连走十(shí)天(tiān)，它(tā)的成功在(zài)于(yú)不停止(zhǐ)。

　　如果刻(kè)几下就(jiù)停下来(lái)了，那么腐(fǔ)朽的木头也刻不断。

　　如果不停地刻下去，那么金(jīn)石也能雕刻成功。

　　蚯(qiū)蚓没(méi)有锐利的爪子和(hé)牙齿(chǐ)，强健的(de)筋骨，却能向上吃(chī)到(dào)泥土，向下喝到(dào)地下的泉水(shuǐ)，这是由(yóu)于它用心专一。

　　螃蟹有六条腿，两个蟹钳，但是没有蛇、鳝的洞穴它就无处藏身(shēn)，这(zhè)是(shì)因(yīn)为它用心(xīn)浮躁。

不积跬步读(dú)音kui还是gui？

　　kuǐ

　　不积跬步绝(jué)旅，是一(yī)个汉语成语。

　　跬(kuǐ)步 kuǐ bù 亦作“蹞步”。

　　指一步半步。

　　常与后(hòu)句“无以至千里(lǐ)”连用，意为做事情不一点一点积累，就永(yǒng)远无(wú)法达成目的。

　　荀子《劝学(xué)篇》：

　　故不积跬步，宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期无(wú)以至千里；不积小流，无以成(chéng)江海。

　　意义

　　全句液咐的(de)意思是：没有一步半步的累计，就没有办(bàn)法到(dào)达千(qiān)里的地方(fāng)；不积累小河流，就没有办法(fǎ)汇成江海(hǎi)。

　　比喻(yù)积累的(de)作用，可以(yǐ)充实(shí)、丰富(fù)、完善自己(jǐ)。

　　可用来论说学(xué)习工作贵在不断积累。

　　扩展资料

　　荀子(zi)（约公元(yuán)前313－前238），名(míng)况，字卿，汉族，因避西汉宣帝刘询讳，因“荀(xún)”与“孙(sūn)”二字古音相通(tōng)，故(gù)又称孙卿。

　　周(zhōu)朝战国末期赵国人。

　　著名(míng)思(sī)想家、文学家、政治家(jiā)，儒家代(dài)表人物之(zhī)一，时人(rén)尊称“荀卿”。

　　曾并埋凳三次(cì)出齐国稷下学宫的祭酒(jiǔ)，后为楚(chǔ)兰陵(líng)（今山东兰(lán)陵）令(lìng)。

　　宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期荀子(zi)对儒家思想有所发展(zhǎn)，提倡性恶论，常被与孟子的性善论比较。

　　对重整儒家典(diǎn)籍也(yě)有相(xiāng)当的贡献(xiàn)。宁波华茂外国语学校学费多少高中，宁波华茂外国语学校学费多少一学期p>

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