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垂听与聆听,倾(qīng)听的区(qū)别是什么(me)意思，垂听与聆听,倾听(tīng)的区别是什么

　　垂(chuí)听与聆听，倾听(tīng)的区(qū)别：一(yī)、侧重点不同：1、“聆听”侧重(zhòng)于“聆”，即“听”的意(yì)思，强调的是用心思考(kǎo)仔细地细(xì)听。

　　如(rú)聆听先生的教诲。

　　2、“倾听”侧重(zhòng)于“倾(qīng)”，即“身子向前用(yòng)尽（力(lì)量）细心地听取”，含有(yǒu)尊重的意思，如倾听民意。

　　二、使用对象不(bù)同：1、“聆听”一般多用于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等有(yǒu)关人(rén)的活动，也(yě)可用(yòng)于具体的(de)事(shì)物，如风(fēng)声、雨声(shēng)、歌声等。

　　2、“倾听”一般多(duō)用于上对下的(de)“听”，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼声”等。

　　三、情感色彩不(bù)同：1、“倾(qīng)听(tīng)”表(biǎo)示中性的感情色彩(cǎi)，就是凭借听(tīng)觉器官接受言(yán)语信息(xī)，进而通过思维活(huó)动达到认知、理解的(de)全(quán)过程(chéng)。

　　一般(bān)指(zhǐ)上级对下级，如“民情”、“意见”、“心声”、“呼(hū)声”等，因(yīn)此(cǐ)一般表示上级听(tīng)取下级的意见、报告等(děng)。

　　2、“聆(líng)听”带有(yǒu)尊敬的色(sè)彩(cǎi)，一般(bān)多用(yòng)于教诲、报告、演讲、讲学、朗诵、故事等(děng)有关人的活动(dòng)，也可(kě)用于(yú)具体的事物(wù)，如风声、雨声、歌声等。

聆听和倾听有什么区别？

　　区(qū)别如下：

　　1、聆听(tīng)：

　　汉扬雄《法(fǎ)言(yán)．五百》:"聆听前世(shì)，清视在下，鉴莫近于斯矣。

　　"

　　后多用(yòng)于(yú)书面语(yǔ)，常指仔细注(zhù)意地听。

　　2、倾(qīng)听：

　　转(zhuǎn)过耳朵恭恭敬敬(jìng)听(tīng)别(bié)人讲话。

　　或者是认真(zhēn)听猛渗别人的(de)话(huà)。

　　聆听更像是上级对下级的训话，而倾听是(shì)一(yī)种与人的(de)尊重。

扩展资料(liào)

　　一，倾听(tīng)要(yào)点：

　　克(kè)服(fú)自我禅岩中心：不要(yào)总(zǒng)是(shì)谈论自己

　　克服自以(yǐ)为(wèi)是：不要总(zǒng)想占主导地位

　　尊重对方：不要打断对话，要让对方把(bǎ)话说完。

　　不能去深究(jiū)那些不(bù)重要或不(bù)相关(guān)的(de)细节而打断话。

　　不要激动：不要匆忙(máng)下结论，不(bù)要急于评价对方的观点，不要急切地(dì)表达(dá)建议，不要(yào)因为与对方不(bù)同(tóng)的(de)见解而产(chǎn)生激枝袭脊烈(liè)的争(zhēng)执。

　　要仔细(xì)地听对方(fāng)说些什么，不要把(bǎ)精力放(fàng)在思考怎样反驳对方？

参考资料百度百科-倾听

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