不(bù)同的学校开设(shè)的不一样，招生也不一(yī)样。

　　506个专业中比较大众(zhòng)化的应该是将近(jìn)200个专业。

　　特(tè)别(bié)要(yào)提醒(xǐng)大(dà)家注意工学

　　在92个(gè)专业类里头工学占了31个，占(zhàn)到三分之一左(zuǒ)右，在专业(yè)数506个里，工学(xué)占了(le)169个，又是三(sān)分(fēn)之一左右。

　　教育(yù)部(bù)一(yī)个统计(jì)，就(jiù)全(quán)国的(de)大学生在(zài)校生人数里学工科的也占了(le)三(sān)分之一左右。

　　所以(yǐ)其实在高考志(zhì)愿填报的过程中，我们很多(duō)家长可(kě)能系数(shù)比较多(duō)的，或者说(shuō)您面临(lín)的大学专业选择里(lǐ)比(bǐ)较多的(de)还是(shì)工学。

　　比较好就业也(yě)恰好是工学，因(yīn)为社会需求量非(fēi)常大(dà)。

四川高考志愿填报系(xì)统入口网址 附填(tián)报网站系统教程

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　　 二(èr)、四(sì)川高(gāo)考志愿填报(bào)教程(chéng)和(hé)指南

　　 考生高考时，感觉一般(bān)会比模拟考试时的状态要好，因(yīn)此在估分时可适当地加分，但(dàn)不能过多地加分(fēn)或减(jiǎn)分，因为感觉毕竟是感觉。

　　同(tóng)时，在(zài)估分时(shí)还要注(zhù)意一(yī)些学科的估分要点：

　　 1.语文(wén)。

　　各门学科中最难估分的要(yào)数语文。

　　虽(suī)然客观题部(bù)分比较容易估分(fēn)，但(dàn)其后的(de)几(jǐ)类题由于弹性比较大(dà)，考生就应该特别注意。

　　例如(rú)现代文阅读(dú)部(bù)分，如果与标准(zhǔn)答案不一致，则要(yào)看(kàn)与标(biāo)准答案是相近还是(shì)相悖，如(rú)果相近，还(hái)要严格比较两者(zhě)，看角(jiǎo)度是否一致。

　　作文(wén)评分是(shì)按(àn)基础等级与发展等级两个(gè)分数进行评判的，一个(gè)基础等级50分(fēn)，发展等(děng)级是(shì)10分，在发展等级(jí)里有一项突出的，都可以加1—10分。

　　基础等级的估(gū)分要(yào)从主题、结构到语言逐项衡量。

　　在第二(èr)部分评(píng)分中，如果作文跑(pǎo)题，不可能拿到发展等级的分。

　　但(dàn)是现在(zài)高考的(de)作文在写(xiě)作表达(dá)方式上，文体限制不大，可(kě)以写(xiě)记叙(xù)经(jīng)历，编些故事，也(yě)可以发表(biǎo)议论，展开联(lián)想，这样的要(yào)求再(zài)跑题恐怕(pà)是(shì)很难了(le)。

　　所以在估(gū)分(fēn)的时(shí)候(hòu)不要过(guò)分悲观。

　　 2.数(shù)学(xué)、物理。

　　数学一般就是(shì)按步骤给(gěi)分，没有太多的灵活性。

　　在估(gū)数学分时，重点在大题的(de)估分上，要按(àn)步骤(zhòu)算分(fēn)，解题的(de)方法可能(néng)不一样，但(dàn)是在步骤上相(xiāng)当的位置会(huì)给同(tóng)样的(de)分。

　　 物(wù)理的步骤分也是很重要的，但是不一定是(shì)非得要和标(biāo)准答案(àn)相同(tóng)。

　　只(zhǐ)要(yào)叙述得很清楚(chǔ)，逻辑关系上(shàng)比(bǐ)较明朗的话(huà)，同样会(huì)给分(fēn)。

　　因此，物理答题的步骤、程序往往比答案还要(yào)重要。

　　一般情况下(xià)：考生估分可能会(huì)偏高，因为(wèi)考(kǎo)生只会对答案，认(rèn)为答案对了就会(huì)得分。

　　而(ér)物理(lǐ)阅(yuè)卷更注重(zhòng)答案是怎样来(lái)的，根据是什么。

　　有些考生答案也许(xǔ)错了，可他得的分(fēn)也(yě)许比答案对的考生高，原(yuán)因之一就(jiù)是(shì)解答过程的完整性(xìng)。

　　 3.政治。

　　对于政治题的估分，不是答得内容越多越(yuè)给(gěi)分，而是要(yào)看是(shì)否将观点(diǎn)答(dá)出(chū)来了，才能给分。

　　因(yīn)此，政治估分应把“踩(cǎi)点(diǎn)”和“踩意”相结(jié)合，也就是(shì)说不一定完全“死抠(kōu)”标(biāo)准答案(àn)，只要表达的意思比较接近标准答案，表述(shù)清(qīng)楚、明确就可以适当(dāng)给自己加分。

　　但这(zhè)种“踩(cǎi)意”也不是无边无沿，还(hái)要以(yǐ)标准答案为纲，要把握好这个(gè)度。

　　 4.历史。

　　历史估(gū)分(fēn)容(róng)易偏高。

　　考生(shēng)在估(gū)分时(shí)应(yīng)注意以下(xià)几点：①在(zài)1分的分点下常包括(kuò)若干句话(huà)，一般情况下(xià)，只要答上了(le)一个神猜(cāi)方面的(de)一句话，就能加上这1分了。

　　②答(dá)题里面(miàn)如果(guǒ)出现判断错误，后(hòu)面的即使(shǐ)答对了，也不要给自己加分。

　　因为判断错了，阅卷者就不(bù)再(zài)往下看了。

　　③估(gū)分(fēn)要注意抓关键词，虽然你的答案所有的话和标(biāo)准答案都(dōu)比(bǐ)较相像，但最关(guān)键的那个词没(méi)有，也不要加(jiā)分，因为阅卷时就(jiù)是(shì)找那(nà)个关(guān)键词。

　　 5.英(yīng)语。

　　英语最(zuì)好(hǎo)按(àn)照自己平时的情况估分，因为英语考题客观题比重大(dà)，估(gū)分相对容易，比(bǐ)较难(nán)估的只是作文。

　　在对作文进(jìn)行(xíng)估(gū)分时，最(zuì)好按照(zhào)自己平时的情况估分。

　　 学生第一遍估(gū)分可以把(bǎ)自己(jǐ)认为(wèi)“可得可不得”的分(fēn)数全部算在得分之列；第二遍再按此方(fāng)法细估(gū)一遍(biàn)，找一个平均值(zhí)；第(dì)三遍是把(bǎ)这(zhè)部分分数(shù)全部排除在外；第四遍(biàn)按(àn)此(cǐ)方法细(xì)估；第五遍是用最高得分键锋加(jiā)上(shàng)最(zuì)低(dī)得分，然后得平均分；第(dì)六(liù)遍是用(yòng)细估的最高分加上最低分得平均分，最后再(zài)平均。

　　一(yī)般情(qíng)况(kuàng)下(xià)，学生估(gū)分高低与学生本人的性格有很大(dà)的关(guān)系(xì)，因此家长、老师也(yě)应(yīng)结(jié)合学生具(jù)体情况因人(rén)而异。

　　 高考估分时应充分考虑以下三种情(qíng)况：

　　 第(dì)一种情况(kuàng)，估分之前要吃(chī)游亮型(xíng)透标准(zhǔn)答(dá)案，然(rán)后回忆自己(jǐ)答(dá)题的情(qíng)况如何。

　　题目(mù)不(bù)仅(jǐn)要答对，还要看(kàn)答得是否(fǒu)完整(zhěng)。

　　因为少一(yī)个(gè)步骤或(huò)少一个论(lùn)点，都会被扣分；第(dì)二(èr)种情况，对(duì)于结果(guǒ)错了的答(dá)题不(bù)能全盘否定(dìng)，有些时候中间的某些步骤是对的，也可(kě)能会得分。

　　但是，这种(zhǒng)情况下，分数要往低处估(gū)。

　　如果解答的方法和(hé)标准答(dá)案不一致，最(zuì)好请(qǐng)老师来把关。

　　第三种情况，考(kǎo)生(shēng)要检验(yàn)自己是否(fǒu)运用了一些未经推导的(de)公式。

　　也就是说，只有课本上黑(hēi)体字(zì)的公式和定理才能直(zhí)接引(yǐn)用，否则也(yě)会(huì)被扣分。

　　另外，那些平时(shí)粗心大意的考生还要注意，考试时不要有(yǒu)漏写、漏答的(de)情况出现，譬(pì)如，在做应用题时，为了节约时(shí)间，经(jīng)常不写(xiě)“答”字。

　　如果在(zài)高考中出(chū)现这种情况(kuàng)，当然会(huì)被扣分。

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