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novo化妆品属于什么档次，拼多多novo是正规品牌吗文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

　　文(wén)章结尾的作用都有什么(me)呢，文章结尾的作用一(yī)般(bān)是什么是在现代(dài)文阅读当中经常会出现如文章结尾(wěi)在结构上或在内容上有(yǒu)什么作用的问题，以下就(jiù)是小(xiǎo)编给大家(jiā)总(zǒng)结的答题要(yào)点(diǎn)结构上(shàng)：总结上(shàng)文，收束全文首尾呼应，使(shǐ)文章结构完整(zhěng)3、照(zhào)应题目、照应开(kāi)头、前文(wén)内容上：画龙点睛、点明(míng)事件的意义，点明中(zhōng)心.2在现代文阅(yuè)读当中经常会出现如文章结尾在结构上或在内容上有(yǒu)什么作用(yòng)的问题，以(yǐ)下就是小(xiǎo)编给大家总结的答题要点(diǎn)结构上(shàng)：总结上(shàng)文(wén)，收束(shù)全文首(shǒu)尾(wěi)呼应(yīng)，使文章(zhāng)结构(gòu)完整3、照应(yīng)题目、照应开头、前文内(nèi)容上：画龙点睛、点明事(shì)件的意义，点(diǎn)明中(zhōng)心.深化(huà)文(wén)章中心(xīn)，抒(shū)发作者什么感悟或(huò)者情感3、写出(chū)了人物怎样(yàng)的(de)品质(zhì)、精(jīng)神或性(xìng)格(gé)的(de)。

　　关于文章结尾的(de)作(zuò)用都有(yǒu)什么呢，文章结尾的作用一(yī)般是什么以及文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用有(yǒu)哪些，文章结尾的作用一般(bān)是什么(me)，文(wén)章结尾有(yǒu)什么作用？，文章结尾有啥作用等(děng)问题，小(xiǎo)编将为(wèi)你整理以下知识：

文(wén)章结尾的作用都(dōu)有什么呢(ne)，文章(zhāng)结尾的作用一(yī)般是什(shén)么

　　在现代文阅读当中经常会出现如文章结尾在结构上(shàng)或在内容上有什么作用的问题(tí)，以(yǐ)下就(jiù)是(shì)小编给大家总结的(de)答(dá)题要点结构上：1、总(zǒng)结上文，收束全(quán)文(wén)2、首尾呼应(yīng)，使文章结构完(wán)整3、照应题目、照应开头、前文(wén)内容(róng)上：1、画(huà)龙点睛、点明事件的意义，点(diǎn)明中心.2

　　在现(xiàn)代文阅读当(dāng)中经常(cháng)会出现如文章结尾在(zài)结构(gòu)上或(huò)在内容上有什么作用的(de)问题，以下就(jiù)是小编给大家(jiā)总结的答题要点

　　结构(gòu)上：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾呼应，使文(wén)章(zhāng)结构完整3、照(zhào)应题目、照应开(kāi)头、前文内容上：1、画龙点睛、点明事件的意(yì)义(yì)，点明中心.2、深化文章中心，抒发作(zuò)者什么感悟或者情感3、写出了人物(wù)怎样的(de)品质(zhì)、精神或性格。

　　4、言有(yǒu)尽(jǐn)而意无穷(qióng)，留下想(xiǎng)象的空间，增强感染力5、加(jiā)深读者的印(yìn)象(xiàng)，引起读者的注意、思考(kǎo)

　　使用诗句来作为结尾：

　　1：可以使文(wén)章看起(qǐ)来优美而富有含义 2：可以(yǐ)让诗句中(zhōng)的(de)意(yì)境和本(běn)书要表达的感情相渗透，易于表达

　　注意：一(yī)定要结合(hé)具体文章(zhāng)和(hé)人物进行(xíng)分析

文章结尾的作用有哪些

一、文章(zhāng)结尾(wěi)的(de)作用

　　结构上：

　　 1、总结上文。

　　 2、首尾呼应(yīng)，使(shǐ)文章(zhāng)结构完整。

　　 3、照应题(tí)目(mù)、照应开(kāi)头、前(qián)文。

　　内(nèi)容(róng)上(shàng)：

　　 1、画龙(lóng)点睛、点明事件的(de)意义，点明中心

　　 2、深(shēn)化(huà)文章中(zhōng)心，抒发作(zuò)者(zhě)什么感(gǎn)悟或(huò)者(zhě)情(qíng)感

　　 3、写出了人物怎(zěn)样的品质、精神或性格。

　　 4、言有尽(jǐn)而意无穷，留下想象的空间，增(zēng)强感染(rǎn)力(lì)。

　　 5、引起(qǐ)读者的(de)注意、思考。

二、议论文开头结尾的作唯晌用

　　议论文开头结尾的作用

　　 1,议(yì)论文(wén)开头的作(zuò)用

　　 A,开头通(tōng)过写。

　　。

　　得事例(lì),提出(chū)中心论点(diǎn)(引出中(zhōng)心论(lùn)题)

　　 B,开(kāi)头通过引用名言,提(tí)出中心论(lùn)点,(引(yǐn)出中心论题)

　　 C,开(kāi)头(tóu)通过引用名人趣事(novo化妆品属于什么档次，拼多多novo是正规品牌吗shì)(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提(tí)出中心论(lùn)点或引(yǐn)出中心论题。

　　也起到吸引(yǐn)读(dú)者往(wǎng)下读的作用,增强了(le)论(lùn)述的(de)趣味性(xìng)。

　　 2,议论文结尾(wěi)的作用

　　 A,总结(jié)全文,点明中心论(lùn)点

　　 B,补充(chōng)论述,使(shǐ)论证(zhèng)完备严谨,避免片面性。

　　 C,照(zhào)应(yīng)开头或(huò)题目,强化中(zhōng)心论点(diǎn)

　　 D,强调中(zhōng)心论(lùn)点(diǎn),激(jī)励号召人人们。

　　。

三、文章结尾的基本要求

　　 1、结尾(wěi)要顺(shùn)应文章内容的(de)冲山袜发展

　　文章(zhāng)是反映客观事物(wù)的,客观事物是千变万化的,反映千变万(wàn)化的客(kè)观事物(wù)的文章形式也是多种多(duō)样(yàng)的。

　　以小学生作文为例,有(yǒu)记(jì)叙文、说明文(wén)、应用文(wén)、议论文等文体类型。

　　记叙文又可以大致地分(fēn)成(chéng)记人的(de)、叙事的、写景(jǐng)的、状物的种种类别,因此,文章不能用(yòng)同一形式结尾。

　　至于应(yīng)该采用什(shén)么方式,我们认为,要顺(shùn)应文(wén)章内容散激的发展(zhǎn),不能为结尾(wěi)而(ér)结尾。

　　有些同学在阅读别(bié)人文章时(shí),觉得有些文章的结(jié)尾很有特色,非常喜欢,也想学(xué)一学,这种愿望(wàng)很好,但是还要(yào)注意,你写一篇文章(zhāng)用哪种(zhǒng)方式结尾,要根据文章(zhāng)内容的发展(zhǎn)来(lái)确定。

　　在我们学习过(guò)的文章(zhāng)中,结尾的方法是多(duō)种多(duō)样(yàng)的,有(yǒu)的是事情(qíng)写(xiě)完了,文章也就自然结尾了,不需(xū)要(yào)再(zài)去说(shuō)什么多余的话;有的是文章快写完了,作者考(kǎo)虑到(dào)在(zài)结尾的时候有(yǒu)必要(yào)对全文(wén)进(jìn)行(xíng)一(yī)下总结,写上(shàng)几句概(gài)括性的(de)话来收束全篇(piān);有的人在文(wén)章(zhāng)结尾时(shí)恰到好处地通过某(mǒu)种(zhǒng)途径把文章(zhāng)的中(zhōng)心(xīn)点明;也有(yǒu)的人爱在文(wén)章的(de)结尾处(chù)说(shuō)几句(jù)耐人寻味(wèi)的话,既能做到水到渠成,又(yòu)给我们留下(xià)想像的余地;有的人写(xiě)文章(zhāng)时(shí)充分(fēn)表达了(le)自(zì)己(jǐ)的感情,同时(shí)自己在写作过程中被(bèi)自己表(biǎo)达(dá)的感情所感染(rǎn),情不自禁地在文(wén)章(zhāng)结尾(wěi)时抒起情来;也有(yǒu)的人(rén)写到(dào)文章结尾处(chù),回应前(qián)文,和(hé)文章的标题或者文章的(de)开头联系起来考虑(lǜ),使(shǐ)人感(gǎn)到首尾(wěi)圆合,浑然一体。

　　有的结尾以小见大(dà),初看不起眼,细想却很深刻;有的结尾话虽说完意却未完,使(shǐ)你(nǐ)还得好好去想一(yī)想……文章的结(jié)尾多种(zhǒng)多样(yàng),不一而足(zú)。

　　但(dàn)是,不管怎样,都应做到顺应文章内容(róng)的发展,不能(néng)抛开前(qián)面(miàn)的内容为(wèi)结尾而标新(xīn)立异(yì)。

　　要知道,马尾巴只有长在马的屁股(gǔ)上甩起来才(cái)显得精神,如果(guǒ)在老母鸡的(de)屁股(gǔ)上安上马尾巴(bā),那必然(rán)是非(fēi)常难看的(de)。

　　我(wǒ)们来看看小学语文(wén)教材《穷人(rén)》的结尾:

　　怎么(me)办?渔夫皱起(qǐ)眉,他(tā)的脸变得严肃、忧虑(lǜ)。

　　“嗯,是个问题!”他搔搔(sāo)后脑勺说(shuō),“嗯,办?得把他们抱来,同死人呆在(zài)一起怎么行!哦(ó),我们(men),我们总能熬过去的!快去(qù)!别等他们醒来。

　　”但桑娜坐着一动不动。

　　 “你怎么啦?不愿(yuàn)意吗?你怎么啦(la),桑娜?”

　　 “你瞧,他们在(zài)这里啦。

　　”桑(sāng)娜拉开了帐子。

　　《穷人》选(xuǎn)自俄(é)国著名(míng)作家列夫托尔(ěr)斯(sī)泰(tài)的作品,记(jì)叙(xù)的是(shì)一(yī)位渔夫和他的妻子桑娜同(tóng)情(qíng)、关心一位叫(jiào)西蒙的邻居,在(zài)她死后收养她的两(liǎng)个孩子的事,反映了沙俄时代渔民(mín)的生活状(zhuàng)况,歌颂(sòng)了(le)他(tā)们(men)美好的(de)心灵和高(gāo)尚的道德品(pǐn)质(zhì)。

　　文章的(de)结尾处集中(zhōng)反映了渔夫的心灵和道德(dé)品(pǐn)质,似(shì)乎在桑(sāng)娜身上没有多用(yòng)笔墨(mò),实际上,文(wén)章(zhāng)的前面已经(jīng)写了桑娜:

　　桑娜用(yòng)头(tóu)巾裹住(zhù)睡着的(de)孩子,把他(tā)们抱(bào)回(huí)家。

　　她的心跳(tiào)得厉害。

　　她自己也不知道为什么要这(zhè)样做,但是她觉得非这样(yàng)做不(bù)可(kě)。

　　 “……为什么把他们(men)抱(bào)过来啊(a)?……他会揍我的!那(nà)也活该(gāi),我自(zì)作自受(shòu)”……“嗯,伊揍我一顿也(yě)好!”

　　不难看出,文(wén)章结尾时桑(sāng)娜的(de)心里特(tè)别宁静,作者为什么不在桑娜(nà)身上多花笔墨,因为(wèi),已(yǐ)经没有必(bì)要;文章的中(zhōng)心(xīn)意思(sī)已经得到了充分表现。

　　假如说,作者此时再对渔夫夫妇大加一番(fān)赞颂(sòng),就会(huì)使人感到多余(yú)。

　　 2、结尾(wěi)要有助于(yú)读者理解全文

　　一(yī)篇文章应该是一个整体。

　　至于我(wǒ)们说的开头,结尾……都是在(zài)这个整体(tǐ)之中的,之(zhī)所(suǒ)以要分开(kāi)来(lái)说,是因为为(wèi)了叙述的方便。

　　文章的结尾在内容(róng)上、结构(gòu)上要收束全篇(piān),对全篇要有定局、总括、回(huí)应、深化的作用。

　　一般写人的文(wén)章,结尾(wěi)要落实到人的思(sī)想品质(zhì)和性格特征上来;一般(bān)写事的文(wén)章(zhāng),结(jié)尾要落实到事情的意义和作用上来。

　　不管(guǎn)什(shén)么情况,读者从标(biāo)题到文(wén)章(zhāng)结束看过一(yī)遍之后,应该有(yǒu)一种整体感,应该使人感到,文章的结尾和文(wén)章的标题、文章的开头以及(jí)文章(zhāng)的中间部分,是密切相联(lián)系的,都与这(zhè)篇文章的(de)中(zhōng)心密不可分。

　　在全(quán)篇文(wén)章中,文章(zhāng)结尾是不可缺少的。

　　如果某(mǒu)篇文章的结尾使(shǐ)人读过之(zhī)后感(gǎn)到是(shì)多余的,或者感到它(tā)与前(qián)面的部(bù)分不和谐,不统一,破坏了文(wén)章的完整性,那就不是好的结尾了。

　　小(xiǎo)学语文教材《田寡妇看(kàn)瓜》的结尾值得(dé)我们学习:

　　田(tián)寡妇也(yě)无心(xīn)再去看她的南瓜了。

　　赵树(shù)理的《田寡妇(fù)看瓜》反映的(de)是中国(guó)共(gòng)产(chǎn)党(dǎng)领导的(de)土地改(gǎi)革使中国(guó)农村发(fā)生了翻天覆地(dì)的(de)变化。

　　土改(gǎi)前(qián),南坡(pō)庄只(zhǐ)有半亩园地的田寡妇年年都(dōu)种(zhǒng)南瓜,年年都要去看瓜,因为村里的穷人无(wú)土地,无法生活(huó),只得偷瓜充饥(jī)。

　　地主(zhǔ)势力大(dà),无人(rén)敢偷;最怕人偷的(de)是田(tián)寡妇家(jiā)的瓜(guā),因(yīn)此(cǐ)田(tián)寡(guǎ)妇只(zhǐ)好天(tiān)天去看瓜(guā)。

　　土改后(hòu),穷人分(fēn)得了土(tǔ)地,家家种了瓜,可田(tián)寡妇还是抱着老(lǎo)黄历天天去看瓜,孩(hái)子(zi)劝阻她也不信,以(yǐ)后(hòu)生病没(méi)有去(qù)看瓜,园中也(yě)无事,三五(wǔ)天,上十天不(bù)去,也无事,她(tā)就打(dǎ)算(suàn)不再(zài)看瓜了;收获的一(yī)天见(jiàn)秋生家拉了一车瓜,弄(nòng)清(qīng)了(le)原委(wěi),就(jiù)“无心再去看她的(de)南瓜了。

　　”这样的(de)结尾和文章的标题、文(wén)章的前后内(nèi)容(róng)一起(qǐ)构(gòu)成了一篇结(jié)构紧凑、内(nèi)容完整、和谐统一的艺术整体,使(shǐ)作者(zhě)所(suǒ)要表达的主(zhǔ)题得到(dào)充分表达。

　　这样的结尾对(duì)于全篇(piān)内(nèi)容(róng)和(hé)结构的完整(zhěng)都(dōu)起到了总(zǒng)括(kuò)的作用。

　　 3、文章(zhāng)结尾要充实(shí)有力

　　阿托尔斯泰说过(guò),好的结尾“就是当(dāng)读者把作品读完(wán)之后,有使他翻开第一页(yè)来重新去读(dú)它的(de)力(lì)量”。

　　中国古代(dài)的作(zuò)家也要求写诗、作文要做到(dào)“凤(fèng)头、猪肚、豹尾(wěi)”,结尾要充实有(yǒu)力。

　　不管用(yòng)哪种方法结(jié)尾,要(yào)想(xiǎng)使文(wén)章充(chōng)实(shí)有力(lì),篇(piān)幅不宜过(guò)长(zhǎng),语言(yán)应该(gāi)精炼,内容要(yào)紧扣(kòu)中心。

　　我们先(xiān)看(kàn)小学语文教材《抢险(xiǎn)》的(de)结尾(wěi):

　　黎(lí)明的时(shí)候(hòu),决(jué)口终(zhōng)于(yú)合龙了。

　　人们(men)都兴高采(cǎi)烈(liè)地欢呼起来。

　　《抢险》的结(jié)尾短短的一(yī)段只有24个字,说了两层意思:一(yī)层(céng)是决(jué)口(kǒu)合龙了,另(lìng)一层(céng)是人们(men)欢呼,显得充实有力。

　　山(shān)洪爆发,河堤(dī)决口(kǒu),险情发生,大家同心(xīn)协力,堵堤(dī)排险,挑(tiāo)灯(dēng)夜(yè)战,终于(yú)在黎(lí)明使决口(kǒu)合龙,兴高采烈地(dì)欢呼(hū)起来。

　　这样不仅结(jié)尾自然,同(tóng)时又(yòu)紧(jǐn)扣(kòu)中(zhōng)心。