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　　高考(kǎo)，全称为“普通高等学(xué)校招生(shēng)全国统一考试”，基本上是社会中所有人员期待成才的一种现(xiàn)实性必(bì)备途径(jìng)，其(qí)价值意(yì)义无异于古代(dài)封(fēng)建时期的科举取(qǔ)仕(shì)一(yī)般，是所有社会学子(zi)登上高等知识殿堂的(de)必经途径，社会中称之为“全日制”或“普招(zhāo)生(shēng)”。

　　而自考，通称为“高等教育自(zì)学考试”，从(cóng)1981年正式(shì)开考以来，由于学习方(fāng)式(shì)的开放性特点，以及理论知识(shí)的完备性(xìng)要求(qiú)，而广受(shòu)专科学生(shēng)以及社会励志改变命运人士的欢(huān)迎(yíng)。

　　自考就是那一扇重(zhòng)新让为你(nǐ)打开(kāi)的(de)窗。

　　01、自考是高考(kǎo)的重要(yào)补充手段(duàn)

　　普通高等(děng)教育是社会正常化教育机制模(mó)式；

　　而继续教(jiào)育则是社会(huì)中在职(zhí)人员追(zhuī)求(qiú)上进的最有效(xiào)手段，自考作为继续教育的(de)先(xiān)行者，起到(dào)了(le)对于(yú)高考制度最实际的补充作用(yòng)。

　　自(zì)考人群主体基本(běn)上面向的是大中专院(yuàn)校学生(shēng)、高考失榜、生(shēng)活不如意以及期待“知识(shí)改(gǎi)变(biàn)命(mìng)运”的群体，对于(yú)这一类人，自考能让其对(duì)于社会的学术追求重新(xīn)回到正常(cháng)轨(guǐ)道，让(ràng)他们自身的价值能获(huò)得主流社会的强(qiáng)烈肯(kěn)定，符(fú)合现代化建(jiàn)设所需(xū)的价值(zhí)观(guān)和知识体(tǐ)系(xì)。

　　02、对比高(gāo)考，自考具开放性特色

　　自考生学(xué)习(xí)方式具(jù)有强烈的自育、自(zì)励价值，更有其开放性模(mó)式兼容(róng)特色，受到社会中各类求学人士的广泛欢迎。

　　高考，尽管参(cān)考(kǎo)人(rén)数较多，浩浩荡(dàng)荡，然而其自身群体多集中于18岁左右的高中毕(bì)业历届(jiè)生与应届(jiè)生，很难照顾到其他求学人(rén)群的学习需(xū)求，而且一考定(dìng)终身模(mó)式，多少年来一直受(shòu)到教育(yù)界(jiè)，各界有影响人士对于(yú)其合理(lǐ)性的质疑，因此自考反而具备强烈的(de)反衬色(sè)彩，我(wǒ)们应该(gāi)为自考感到自豪。

　　什(shén)么是自考(kǎo)本科？

　　自(zì)考(kǎo)本(běn)科是高等教育自学考(kǎo)试(shì)本科(kē)的简称，自考(kǎo)本科是我(wǒ)国基本(běn)高等教育(yù)制度之一，成(chéng)绩合格后(hòu)由(yóu)主考学校和高等(děng)教育自学考试委员(yuán)会(huì)联合颁发大学毕业证书(shū)，国家承认学历，学信网(wǎng)可(kě)查，符(fú)合条件者由主考(kǎo)大学授予学士学位。

　　获得自考本科学历，根据(jù)国家教育(yù)部1988年15号文(wén)件，享(xiǎng)受普(pǔ)通(tōng)高等教育毕(bì)业证书(shū)相同的法律效力。

　　很多单(dān)位为(wèi)什么不承认(rèn)自考本(běn)科原因：很多用人单(dān)位会觉(jué)得自(zì)考本(běn)科是靠(kào)自学出来(lái)的，并没有通过专业的学习(xí)，怀疑个人能(néng)力(lì)，所以不承认。

　　自(zì)考学历(lì)找工(gōng)作(zuò)会(huì)被(bèi)拒绝(jué)吗(ma)其(qí)实没有肯定的答案，有(yǒu)的人会(huì)因(yīn)为自考本科找(zhǎo)到好(hǎo)工作，也有的单位不认(rèn)可自考本(běn)科(kē)，在招聘(pìn)的时候经常(cháng)说只招统招生(shēng)。

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