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写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区分的，比喻写作手法的作(zuò)用

　　比喻就是将(jiāng)彼物比此物(wù)，二者具有相似性。

　　拟人(rén)就是把(bǎ)事物人格(gé)化(huà)，将本来不具(jù)备人动(dòng)作和感(gǎn)情的事(shì)物变(biàn)成和人一样具(jù)有动作和感情的样子。

二(èr)者区别

　　1.本(běn)体的表现形(xíng)式不同。

　　比喻的本体可出现(xiàn)可不出现，比拟的本体必须(xū)出现。

　　2.喻体是具体的事物，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不能确(què)认。

　　3.修辞(cí)目(mù)的不(bù)同。

　　比喻的目的偏重于帮(bāng)助读者认(rèn)识或明白(bái)某种事物。

　　比拟的目的侧(cè)重(zhòng)于抒发某种情感(gǎn)，使读者(zhě)受到感染，进而产生某种感情。

比喻与拟人例子

　　比喻

　　就是将彼物比此物，二者具有相似性(xìng)。

　　例如：天上的白云像棉花。

　　很(hěn)显然，这个(gè)例子是(shì)比喻(yù)句，因(yīn)为这个句(jù)子有本体“白(bái)云”、喻(yù)体(tǐ)“棉花”和(hé)比喻词“像”。

　　通(tōng)过例(lì)子，可(kě)以(yǐ)知道判(pàn)断一个句子是不是比喻(yù)句，不是出现“好(hǎo)像”“好似”“仿佛”“像(xiàng)”等(děng)词语就是比喻句(jù)了(le)，而是要有本体、喻体。

　　拟人(rén)

　　就是(shì)把事物(wù)人格化，将(jiāng)本来不具备(bèi)人动作和感情的事物变成和人一(yī)样具有动(dòng)作和感情的样子。

　　拟(nǐ)人就(jiù)是把物当(dāng)人写，赋(fù)予(yǔ)物以人的动作(zuò)行为或思(sī)想情(qíng)感。

　　如(rú)：小草偷偷地从土里钻出来，嫩(nèn)嫩的，绿绿的。

　　这个句子就(jiù)是(shì)采用(yòng)拟人的修(xiū)辞手法，一个“钻”更加形象生动地展现了(le)小草旺盛的生(shēng)命力。

常见写作手法

　　夸张、对比(bǐ)、比喻、拟人、悬念、照应(yīng)、联想、想(xiǎng)象、抑扬结合、点面结(jié)合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬(chèn)托对比、伏(fú)笔照应、托物言志、白(bái)描(miáo)细描(miáo)、铺(pù)垫悬念、正面侧面比喻(yù)象征(zhēng)、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见(jiàn)山、烘托、渲(xuàn)染、动静相衬、虚实相生(shēng)、实(shí)写与(yǔ)虚(xū)写、托(tuō)物(wù)寓意、咏物抒(shū)情等(děng)。

作(什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间zuò)文中常见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别(bié)

　　　　导语：比(bǐ)喻和比拟，都是加强语(yǔ)言形(xíng)象性的修辞手段，但它们是两种不同(tóng)的修辞(cí)方式。

　　下(xià)面是我整(zhěng)理的作文中常见的比喻和比拟(nǐ)修辞手法的区别的相关内(nèi)容(róng)，欢(huān)迎阅读。

　　 　　比拟(nǐ)是物的(de)人化或人的(de)物化或把甲物拟作乙物，具有思想的跳(tiào)跃性，能(néng)使读者展开想象的(de)翅膀，捕捉它的意(yì)境，体(tǐ)味它的(de)深意。

　　 　　比拟分为(wèi)拟人和(hé)拟物。

　　 　　比拟离不开(kāi)联想和想象(xiàng)。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟(nǐ)作(zuò)事物之间(jiān)的可拟性，借(jiè)助联想和想象而形成的辞格(gé)，因(yīn)此联想是通向比拟的(de)桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比(bǐ)拟具有(yǒu)很强(qiáng)的(de)感(gǎn)情色彩(cǎi)，是作(zuò)者用自己自然流露的强烈感情去感染读者的一(yī)种辞(cí)格(gé)。

　　 　　比拟句：就是(shì)借助(zhù)丰富(fù)灶(zào)凯(kǎi)的想像，把物当成人(rén)来写，或把(bǎ)人当成物来写(xiě)，或(huò)把甲物当成乙物(wù)来写。

　　 　　比(bǐ)喻(yù)：比(bǐ)喻 就是(shì)打比(bǐ)方，是用本(běn)质不同而又有(yǒu)相似点的事(shì)物(wù)描(miáo)绘事物或(huò)说明道理的辞格。

　　 　　拟人：把(bǎ)事物人格化，把本来不(bù)具备人(rén)的一些(xiē)动作和感情的事物(wù)变(biàn)成(chéng)和人一样的。

　　 　　拟人就包(bāo)括在比拟之中。

　　 　　比喻与比拟的(de)性质不同、作用不同.比喻是用(yòng)与(yǔ)本体事(shì)物有相似点(diǎn)的另一(yī)事物(wù)作比也就是打比(bǐ)方(fāng)；一定(dìng)得有(yǒu)相似点，通过相衡辩袜似点(diǎn)使(shǐ)本(běn)体同喻体联系起来，唤起(qǐ)人们(men)的联(lián)想，使人更具体地惑知事物。

　　比拟即(jí)模拟(nǐ),它(tā)是用乙事物具有的特性(xìng)(包括称渭、动作、行为等)写甲事物，或者说是(shì)把乙事物(wù)的特性强加于甲(jiǎ)事物(wù)。

　　乙事物般是有生(shēng)命(mìng)力(lì)的(de),能活(huó)动,有(yǒu)感情的；它比(bǐ)甲事物具体实在，于是本来(lái)较抽(chōu)象(xiàng)、不太实在的事物变什么是艾里斯ABC理论 艾里斯abc理论提出的时间得具体实在了，当然就(jiù)增添了(le)语言(yán)的生(shēng)动性。

　　 　　总结：由咐激此(cǐ)可见(jiàn)，比喻强调的(de)是甲乙两(liǎng)物的相似(shì)性(xìng)，而比(bǐ)拟却(què)是利(lì)用它们之间的不同(tóng)特(tè)性，使两(liǎng)体(tǐ)融为一体，这是区别(bié)比喻和比拟最重要的标志(zhì)。

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