朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词(cí)好段，朝花夕拾藤野先生好词好句好段摘(zhāi)抄大(dà)全是《藤野先生》回忆了在(zài)日本东(dōng)北大学的留学生活，表达了深(shēn)切的(de)怀(huái)念之情的。72小时是几天，72小时是几天几夜>

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　　接下来分(fēn)享朝花夕拾藤(téng)野先(xiān)生(shēng)好词好句摘(zhāi)抄和赏析。

　　牙(yá)牙学(xué)语、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打、无(wú)拘无(wú)束

　　忍俊不禁(jìn)、愣头愣脑、游玩嬉(xī)戏、千山万岭(lǐng)、呆头呆脑

　　千(qiān)姿(zī)百(bǎi)态、山(shān)石壮胆(dǎn)、山(shān)净水秀、山高树茂、巍(wēi)然(rán)矗(chù)立(lì)

　　舞刀弄(nòng)棍(gùn)、瓮中捉(zhuō)鳖、胸有成竹、千山一(yī)碧、不动声色(sè)

　　奇山秀水(shuǐ)、清逸奇(qí)丽、寸草不生、装(zhuāng)疯卖傻、矫揉造作

　　1.大(dà)概是物以(yǐ)希为贵罢。

　　赏析：与句末语(yǔ)气的罢合用，以(yǐ)诙谐的口气(qì)猜测在仙台受优(yōu)待的原(yuán)因，带(dài)有弱(ruò)国国民的辛酸(suān)。

　　2.东京也无非是这样。

　　赏析(xī)：表(biǎo)达了作(zuò)者对清国留学生在东(dōng)京造成恶浊(zhuó)气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的热心的希望，不(bù)倦的教诲(huì)，小而(ér)言之，是为(wèi)中国(guó)，就是希望中(zhōng)国(guó)有新的医(yī)学;大而言之，是为学术，就(jiù)是希望新的医学传到中(zhōng)国去(qù)。

　　他的性格，在我的(de)眼(yǎn)里(lǐ)和(hé)心里是(shì)伟大的。

　　赏析：深切地表达了(le)对藤野先(xiān)生的怀(huái)念(niàn)和感激。

　　4.似(shì)乎正(zhèng)要说出(chū)抑(yì)扬顿挫的话来。

　　赏(shǎng)析(xī)：表明(míng)事实并未(wèi)出(chū)现，不过是作者想象中的(de)情景，而鼓舞的(de)力量(liàng)是巨大的。

　　这就强烈(liè)的表现(xiàn)了(le)作(zuò)者对藤野先生的怀(huái)念。

　　5.因为状况(kuàng)也无(wú)聊，说起来也无非使(shǐ)他失望，便连信(xìn)也怕敢写(xiě)了。

　　赏(shǎng)析(xī)：这里透露了作(zuò)者对辛亥革命后中(zhōng)国(guó)依(yī)然是(shì)半(bàn)殖民(mín)地半封建社会(huì)的现状的失望和不满，从(cóng)而也(yě)觉得无法(fǎ)报答(dá)藤野先生对自(zì)己对中国人民(mín)的关心和期望，含蓄的笔调(diào)更加强了文章思想的深度。

朝(cháo)花夕拾藤野先生好(hǎo)词好句摘抄

　　朝花夕(xī)拾藤野先生好词好句(jù)摘(zhāi)抄，内容旦(dàn)银猛如(rú)下：

　　好词：

　　1、物以希为(wèi)贵：事(shì)物因稀(xī)少而觉得珍贵。

　　同(tóng)“物以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别(bié)的。

　　3、何尝(cháng)：用(yòng)在肯(kěn)定形(xíng)式前表示(shì)否定，有未尝(cháng)、哪里(lǐ)、并不是的意思。

　　4、诘责：诘(jí)问谴责。

　　5、托辞：借口。

　　6、寒颤(72小时是几天，72小时是几天几夜chàn)额：冷得颤(chàn)抖的样(yàng)子。

　　7、脱(tuō)漏：漏掉，遗漏(lòu)。

　　8、抑扬顿挫：抑：降低(dī)；扬：升高；顿：停顿；挫：转折。

　　指声音的高低起伏和停(tíng)顿转折。

　　9、小(xiǎo)而言之：从小处来(lái)说，从细节来看。

　　10、叮嘱：叮咛(níng)，再三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先(xiān)是住在(zài)监(jiān)狱旁(páng)边一个客店里的，初(chū)冬搏伏(fú)已经颇冷，蚊子却还多，后来(lái)用被盖了全身，用衣服包(bāo)了头(tóu)脸(liǎn)，只(zhǐ)留两个鼻(bí)孔出气。

　　在(zài)这呼(hū)吸不息的地(dì)方，蚊子竟无(wú)从插嘴(zuǐ)，居然睡安稳了。

　　2、仙(xiān)台是(shì)一个市镇(zhèn)，并不大，天冷得利害，还没有(yǒu)中国的学生。

　　3、有(yǒu)一天，本级的学生会干事到我寓里(lǐ)来了，要借我的讲义看(kàn)。

　　我检(jiǎn)出来交给他们，却(què)只翻检了一通，并没有(yǒu)带走。

　　但(dàn)他们(men)一(yī)走，邮差(chà)就送到一封(fēng)很(hěn)厚(hòu)的信，拆开看时(shí)，第一句是(shì):“ 你(nǐ)改悔(huǐ)罢！”

　　4、这种(zhǒng)欢呼，是每看一片(piàn)都有的(de)，但在我，这一声却特别听得刺耳。

　　此后(hòu)回到中(zhōng)国来(lái)，我看见那些闲看枪毙犯人(rén)的人们，他们也何尝(cháng)不酒醉似的(de)喝彩，一(yī)呜(wū)呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却(què)变化了。

　　5、我虽(suī)然觉(jué)得(dé)客(kè)店(diàn)兼办囚人(rén)的饭食和我(wǒ)不相干，然(rán)而好意难(nán)却，也只得别寻相宜的(de)住处了。

　　《藤野先生》创作背景：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀(huái)着寻求救国救民真(zhēn)理的理想，去日本留学，在(zài)东(dōng)京的(de)弘(hóng)文学(xué)院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙台医学专门学校学医。

　　毕业(yè)于爱知县立医学(xué)校(xiào)（现名古屋大学）的藤野先生，在(zài)鲁迅入学的两个月前，升格为仙(xiān)台(tái)医学专门(mén)学校的(de)解(jiě)剖学教授。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本学者，并模(mó)桥且同他建立(lì)了深厚的师生友谊。

　　在日本(běn)军国主义影响下，当时的(de)日本人(rén)对中国人民抱有狭隘的民(mín)族偏(piān)见。

　　但(dàn)藤野先生并不如此(cǐ)，他对来自弱(ruò)国的鲁迅(xùn)毫不歧视，倍加(jiā)爱护，并(bìng)以自己的高尚(shàng)品质给鲁迅以极大的影(yǐng)响。

　　这篇(piān)散文写于1926年10月12日(rì)，当时作者鲁迅正遭(zāo)受北洋军(jūn)阀及其御(yù)用文人的(de)迫害，从北(běi)京南下，来到厦门大(dà)学任教，作者作此文予以怀念藤野先生，此(cǐ)文最初发表于同年十二月(yuè)出版的《莽原(yuán)》半月刊第23期，后(hòu)收入散文集《朝花夕拾》。

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