曹(cáo)冲称象的(de)故事说明了什么科学道理，曹(cáo)冲(chōng)称(chēng)象这个故事(shì)告诉我们什么道理是曹冲称象说的是东汉末(mò)年曹操的儿子(zi)曹冲小(xiǎo)时(shí)候(hòu)就聪颖善(shàn)于思考，运用(yòng)等量(liàng)替换的(de)方法和浮力定律只(zhǐ)用船和石头称量出(chū)一头大象的重量的故(gù)事的。

　　关于曹冲称象的故事说明(míng)了(le)什么(me)科学道理(lǐ)，曹(cáo)冲(chōng)称象这(zhè)个故(gù)事告诉我们什么道理以(yǐ)及(jí)曹冲称象的故事(shì)说明了什么(me)科学道理，曹(cáo)冲称象明白了什么，曹冲称象这个故事(shì)告(gào)诉我们什(shén)么道理(lǐ)，曹冲称象让我们明白(bái)了一个(gè)什么(me)道理，曹(cáo)冲称象(xiàng)让我明(míng)白了什么道理等(děng)问题，小(xiǎo)编将为你整(zhěng)理(lǐ)以下知(zhī)识：

曹(cáo)冲称(chēng)象的故事(shì)说明了什么科学(xué)道理，曹冲称象(xiàng)这个故(gù)事告诉我(wǒ)们什么道理

　　故事说(shuō)明了人(rén)辩证(zhèng)思维(wéi)能力的重要性(xìng)，启发我们要(yào)善于思考、思维灵活、运用多角度考虑问题。

　　遇到困难化整为零，逐一解决。

　　古时候有个大(dà)官叫曹(cáo)操。

　　别人送(sòng)他(tā)一头大象，他(tā)很高兴，带着儿子(zi)和官员们一同去看。

　　大象(xiàng)又(yòu)高又大，身子像(xiàng)一堵墙，腿像(xiàng)四根柱子。

　　官员们一边看一边(biān)议论：“这么大的象，到底有多(duō)重呢？”

　　曹操问：“谁有办法把这(zhè)头大象称一(yī)称？”有的(de)说：“得造(zào)一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。

　　”有的说：“有(yǒu)了大秤也不行啊，谁(shuí)有(yǒu)那么大(dà)的力气提得起这杆大秤呢？”也有的(de)说：“办法倒有一个，就是(shì)把大象(xiàng)宰了，割成一块一块的(de)再称(chēng)。

　　”曹操听了(le)直摇头。

　　曹操的儿子曹冲(chōng)才七岁(suì)，他站出来(lái)，说：“我有个办法。

　　把(bǎ)大象(xiàng)赶到一艘大(dà)船上，看船(chuán)身下沉多少(shǎo)，就(jiù)沿着水面，在船(chuán)舷上画一条线。

　　再(zài)把(bǎ)大象赶(gǎn)上岸(àn)，往船上装石(shí)头，装到(dào)船(chuán)下沉到画线的地方为止。

　　然后(hòu)称一称船上(shàng)的石头(tóu)。

　　石头有(yǒu)多重，大(dà)象(xiàng)就有多重。

　　”

　　曹(cáo)操(cāo)微笑着点(diǎn)一点(diǎn)头(tóu)。

　　他叫人照曹冲说(shuō)的办(bàn)法去做，果然称(chēng)出了大象的重量。

　　曹冲生五六岁，智意所及，有若(ruò)成(chéng)人之智。

　　时孙权曾致巨象(xiàng)，太(tài)祖欲知(zhī)其斤重，访(fǎng)之群下，咸莫能出其(qí)理。

　　冲曰：“置(zhì)象(xiàng)大船之上，而(ér)刻其水(shuǐ)痕所至，称物以载之，则校(xiào)可知(zhī)矣。

　　”太祖悦，即施行(xíng)焉。

　　曹冲年龄五六岁的时(shí)候(hòu)，知识和(hé)判断能力如一个成年人。

　　有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道(dào)这象(xiàng)的重量，询问(wèn)他的属下这件(jiàn)事,但他们都不能说(shuō)出称象的办(bàn)法。

　　曹冲说：“把象放(fàng)到大船上(shàng)，在水面所达到的地方做(zuò)上记号，再让船装(zhuāng)载其它东西，称一下这些东西,那么比较下(xià)就能(néng)知(zhī)道了。

　　”曹操(cāo)听了很高兴(xīng)，马(mǎ)上照这个办法做了。

　　曹冲（196年(nián)－208年），字仓舒，东汉末(mò)年(nián)人(rén)物，东汉豫州刺史部(bù)谯（今(jīn)亳州）人，曹操和环夫人之子。

　　从小聪明仁爱，与众不(bù)同，深受曹(cáo)操喜爱。

　　留有“曹冲称象”的典故。

　　曹(cáo)操几次对群(qún)臣夸耀他，有让(ràng)他继嗣之意。

　　曹(cáo)冲(chōng)还未成年(nián)就病(bìng)逝，年仅十三岁。

曹冲称象告(gào)诉(sù)我(wǒ)们什么(me)道理(lǐ)

　　“曹冲称象”这个故事告诉我(wǒ)们，在学(xué)习(xí)、生活中遇到难题应该善于思考，勇于变通(tōng)，利用不同的方法去解决难(nán)题。

　　人的智慧是和年龄(líng)大小(xiǎo)无(wú)关的(de)，最关键的一点就是要善于对(duì)周(zhōu)围的事物进(jìn)行观察、思考，具(jù)体问题具体分析(xī)，在关(guān)键(jiàn)的时(shí)候(hòu)要(yào)运用(yòng)自己的大脑(nǎo)来想出办法解(jiě)决问题(tí)，只要(yào)有这种觉悟，即便是小孩(hái)也是拥有大智慧的。

　　在(zài)“曹冲称象(xiàng)”这个故事中(zhōng)，机智聪慧的曹冲采用了“等量替换法”，利用石头来代替(tì)大象(xiàng)，使得石头与大象产孙陆生(shēng)等量的效果，这种方法是一种科学的思维方法，这(zhè)也体(tǐ)现出三国神童中曹冲惊(jīng)人的天赋与才(cái)智(zhì)。

　　历史典故

　　古时候(hòu)有个大官(guān)叫曹则缓顷操。

　　别人送他一(yī)头大象(xiàng)，他很(hěn)高兴，带着(zhe)儿子和官(guān)员们一同去看(kàn)。

　　大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四(sì)根柱子。

　　官员们一边(biān)看一(yī)边议(yì)论(lùn)：“这么大的(de)象(xiàng)，到底有(yǒu)多(duō)重呢？”

　　曹(cáo)操问(wèn)：“谁有(yǒu)办法(fǎ)把这头大象称(chēng)一称？”有的说：“得造一杆大秤(chèng)，羽生结弦说为什么努力得不到回报，羽生结弦近视多少度砍一(yī)棵大树(shù)做秤杆。

　　”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有(yǒu)那么大(dà)的力气提得起这杆大秤(chèng)呢？”也有的说：“办(bàn)法(fǎ)倒有(yǒu)一个，就是把大象宰(zǎi)了，割成一(yī)块一(yī)块的再称。

　　”曹操听哪(nǎ)早了直(zhí)摇头。

　　曹(cáo)操(cāo)的儿子(zi)曹冲才七岁，他站(zhàn)出来，说：“我有个办法。

　　把大象(xiàng)赶到一(yī)艘大船上，看船身(shēn)下沉(chén)多(duō)少，就沿着水面，在(zài)船舷上画一条线。

　　再把大象赶(gǎn)上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。

　　然后称一称船上(shàng)的(de)石头。

　　石头有多重，大象就有多重(zhòng)。

　　”

　　曹操微笑着(zhe)点(diǎn)一点头。

　　他叫人照曹冲说的(de)办法去做，果然称出了大象的重(zhòng)量。

未经允许不得转载：IDC站长站，IDC站长，IDC资讯--IDC站长站 羽生结弦说为什么努力得不到回报，羽生结弦近视多少度