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夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话

夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师(shī)引发了不小的争议(yì)。

郑强老师目前担任(rèn)太(tài)原(yuán)理工大学的党委书(shū)记,职位已经不(bù)小。

他(tā)多年前已经是教育界(jiè)的名人,所到之(zhī)处,人流涌动(dòng),他就代(dài)表(biǎo)着人(rén)气。

同时,由于郑强老师为人(rén)直爽,说话(huà)一针见血,不想(xiǎng)拐弯抹(mǒ)角,他的每(měi)次(cì)发言大都会引发一定的热议。

前(qián)不(bù)久,郑强老师受(shòu)邀去青岛大学演(yǎn)讲(jiǎng),庆祝青岛大夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话学建校百年。

这是(shì)件好事,学校邀请郑强(qiáng)去演讲,必然也是看(kàn)中(zhōng)了郑强在教育界举足轻重(zhòng)的地位以及颇高的人气。

郑强炮轰官僚主义,是他的面子(zi)重要还是领(lǐng)导时(shí)间重要?看法有争议_黑料正能量

青岛大(dà)学的百年校庆,举办得相当隆(lóng)重,受邀的不仅(jǐn)有郑强,还有青岛(dǎo)的官员、代(dài)表校友、社会(huì)各界(jiè)人(rén)士等(děng)。

郑强在演(yǎn)讲中,恰好炮轰了受邀而(ér)来(lái)的官(guān)员(yuán),使得(dé)此次演讲颇具争议性。

郑强在演讲的(de)过程中,有些青岛的官员离席(xí)了,整(zhěng)个(gè)演讲席的前排(pái)空出(chū)了不(bù)少位置。

郑强炮轰(hōng)官僚主(zhǔ)义,是他(tā)的面子重要还(hái)是领(lǐng)导时间重要?看法有(yǒu)争(zhēng)议(yì)_黑(hēi)料正能量

郑强(qiáng)慧眼如炬,大概看出(chū)了这种(zhǒng)情(qíng)况(kuàng)。

他在台上直接炮轰离席的官员领导(dǎo):“不要以为是你(nǐ)们给大学面子(zi),邀请(qǐng)你们来,是大学给你们面子。”

郑强认为他们身上(shàng)存在官僚(liáo)主(zhǔ)义,来(lái)听演讲,就(jiù)是走个过场(chǎng)。

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郑强(qiáng)老(lǎo)师的(de)话,有人支持,有人反(fǎn)对。

支持者认为,郑强老(lǎo)师说(shuō)的对。

教育最(zuì)重要,领导都(dōu)来听演讲了,应(yīng)该给学生树(shù)立好榜样(yàng),认为听(tīng)演讲。

刚开(kāi)场不久(jiǔ)离席,是对他(tā)人的不尊重。

郑(zhèng)强老师公开批评这些人,是知识分子的风骨。

郑强(qiáng)炮轰官僚主义(yì),是他的面子重要还是(shì)领(lǐng)导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

反对者则认为,领导过去(qù)就是出(chū)席开幕式而已,又不(bù)是听你演讲(jiǎng)的。

领(lǐng)导(dǎo)时(shí)间(jiān)很重要,哪有时(shí)间(jiān)听(tīng)你讲话,郑强还是(shì)感觉自己被怠慢(màn)了,面子(zi)上(shàng)过不(bù)去罢了(le),哪(nǎ)里是为百(bǎi)姓发声。

郑强炮轰官(guān)僚主义(yì),是他的面子重(zhòng)要还是领(lǐng)导时间重要?看法有争议(yì)_黑料(liào)正能量

公说(shuō)公有理,婆说婆有理,各方(fāng)各执一词,互不(bù)相让。

郑强老师批评离场(chǎng)现场,是在乎面子?

中途离场的领(lǐng)导,到底对(duì)或者不对呢?

具体问题,具(jù)体(tǐ)分析(xī),不可(kě)一概而论。

领导(dǎo)一般行程忙,事(shì)多,如(rú)果真有急(jí)事,中途(tú)离场,也情有可(kě)原(yuán)。

但如(rú)果领导(dǎo)们(men)是(shì)对演讲内(nèi)容不感冒(mào),不想坐在台(tái)下听(tīng)演讲内容,所以溜之大吉,那就无(wú)法令人赞同了。

毕竟领导(dǎo)还是夜游症的孩子精神有问题吗,孩子半夜起来突然乱走乱说话要做好学生的表率和带头作用(yòng),如果(guǒ)领导一言不合都(dōu)提前走,那年(nián)轻的学子,相(xiāng)对(duì)来(lái)说更加心浮(fú)气躁,哪还有(yǒu)心思听下去呢。

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做任何事,都(dōu)需要(yào)耐心和(hé)恒心。

年(nián)轻学子如果(guǒ)养成随(suí)性而为的习惯,那做(zuò)任(rèn)何事都可(kě)能是一(yī)时热度,难成气候。

郑强老师(shī)太直率。

如果换成其他的演讲(jiǎng)者,看(kàn)到(dào)有人中(zhōng)途离席(xí),必然当作没有任何事发生,若(ruò)无(wú)其事地继(jì)续提(tí)前准备好的演讲内容。

但郑强(qiáng)偏不(bù),他要(yào)将(jiāng)这种他看来不(bù)好的现象说出(chū)来(lái),加以批评。

无论他批评的对与错,这种敢于说出(chū)自我想(xiǎng)法的(de)老师,值得肯定。

大学(xué),非有大(dà)楼之(zhī)谓也(yě),有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目的,是培(péi)养学生,是(shì)教书育人,是产生更多的大(dà)师(shī)。

郑强对官僚(liáo)主(zhǔ)义的批评,是(shì)否有(yǒu)助(zhù)于大学的进步(bù),学(xué)生的(de)培养,仁者见仁,智者见(jiàn)智。

个人看来,高校中有郑(zhèng)强(qiáng)如此坦率(lǜ)和直爽之人,能发自(zì)内心(xīn),不怕得罪人地说出心(xīn)中想法,对高(gāo)校是件(jiàn)好事。对很多事(shì)情意见均一致的高校,大抵是没有太大的创新力的(de)。

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