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behaviour可数吗,behaviour是可数名词吗

behaviour可数吗,behaviour是可数名词吗 郑强炮轰官僚主义,是他的面子重要还是领导时间重要?看法有争议

郑强老师引发了不小的争(zhēng)议(yì)。

郑强老(lǎo)师目(mù)前担任(rèn)太原理工大学的(de)党委书(shū)记,职位(wèi)已经(jīng)不(bù)小(xiǎo)。

他多年(nián)前已(yǐ)经是教育界的名人,所到之处(chù),人流(liú)涌动,他就代表着人气。

同(tóng)时,由于郑强(qbehaviour可数吗,behaviour是可数名词吗iáng)老师为人(rén)直爽,说话一针见血,不想拐弯抹角,他的每次发言大(dà)都(dōu)会引(yǐn)发一定的热议。

前不久,郑强老师受邀去(qù)青(qīng)岛大(dà)学演讲,庆祝青(qīng)岛大学建校(xiào)百年。

这(zhè)是件好事,学校(xiào)邀请郑强去(qù)演讲,必(bì)然也(yě)是(shì)看中了(le)郑强在教育界举足轻重的(de)地位(wèi)以及颇高的人气。

郑强炮(pào)轰官僚(liáo)主义(yì),是(shì)他的面子重(zhòng)要(yào)还是领导(dǎo)时间重要(yào)?看法有争议(yì)_黑料正能(néng)量(liàng)

青岛大学的百年(nián)校庆,举办(bàn)得相当隆重,受邀的不(bù)仅有郑(zhèng)强(qiáng),还有青岛的官(guān)员、代表校友(yǒu)、社会各界人士(shì)等。

郑(zhèng)强在(zài)演(yǎn)讲中,恰好炮轰了受邀而来(lái)的官员(yuán),使得(dé)此次演讲颇具争议(yì)性。

郑强在演讲的过程中,有(yǒu)些青(qīng)岛的官(guān)员离席了,整个演讲席的前排空出了不少位(wèi)置。

郑强炮轰(hōng)官僚主义,是他(tā)的面子重(zhòng)要还(hái)是领导时(shí)间重(zhòng)要(yào)?看法(fǎ)有争(zhēng)议_黑料正(zhèng)能量

郑(zhèng)强慧眼如(rú)炬,大概(gài)看出了这种(zhǒng)情况。

他在(zài)台上直接炮轰离(lí)席的官员领导:“不要以为是你们给大学(xué)面子(zi),邀请你们来,是大(dà)学给你们(men)面子。”

郑强认为他们身上存在(zài)官僚(liáo)主(zhǔ)义(yì),来听(tīng)演讲,就(jiù)是走个过场。

郑强(qiáng)炮(pào)轰(hōng)官(guān)僚主义,是他的面子重要(yào)还(hái)是领导(dǎo)时间(jiān)重(zhòng)要(yào)?看法有争(zhēng)议_黑料正能(néng)量

郑强老师的话,有(yǒu)人支持(chí),有人(rén)反对。

支持者认为,郑强(qiáng)老师说的对(duì)。

教育(yù)最(zuì)重要,领(lǐng)导都来听(tīng)演讲了(le),应该给学生树立好榜样(yàng),认(rèn)为听演讲。

刚开场(chǎng)不久离席(xí),是对他人的不(bù)尊重。

郑强老师公(gōng)开批评(píng)这(zhè)些人(rén),是知识分子的风骨。

郑强炮(pào)轰官(guān)僚主义,是他的面子重要还是领(lǐng)导时间重要(yào)?看法有争(zhēng)议_黑料正能量

反(fǎn)对者则(zé)认为,领导(dǎo)过去就(jiù)是出(chū)席开幕式而已,又不是听(tīng)你演讲(jiǎng)的。

领(lǐng)导时间很重要,哪有时间听你讲话,郑强还(hái)是(shì)感觉自己被怠慢了,面子(zi)上过不去罢了,哪里(lǐ)是为百姓发声(shēng)。

郑强炮轰(hōng)官(guān)僚主义,是他的面子重(zhòng)要(yào)还是(shì)领导时间重要?看法(fǎ)有争议_黑料正能量

公说公(gōng)有理,婆说婆有理,各方各(gè)执一词(cí),互不相让。

郑(zhèng)强老师(shī)批(pī)评离场现场,是在(zài)乎面子?

中途(tú)离场的领(lǐng)导,到底对或者(zhě)不对呢(ne)?

具体问题,具体(tǐ)分析,不(bù)可一概而(ér)论。

领导一般行(xíng)程忙(máng),事多,如果(guǒ)真有(yǒu)急事,中途离(lí)场(chǎng),也情有(yǒu)可原。

但如果(guǒ)领(lǐng)导们(men)是对演讲(jiǎng)内(nèi)容不感冒,不想(xiǎng)坐在台下听演讲内容,所以溜之大吉(jí),那(nà)就无(wú)法令人(rén)赞同了。

毕(bì)竟领导还是要做好学(xué)生的表率和(hé)带头作用,如果领导一言不合都提(tí)前走,那年轻的学子,相(xiāng)对(duì)来说更加心浮气躁,哪还(hái)有心思(sī)听下去(qù)呢。

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做任何事,都需要耐心和恒心。

年轻学(xué)子如果(guǒ)养成随性(xìng)而为的习惯(guàn),那(nà)做任何事都可能(néng)是一时热(rè)度,难成气候。

郑强(qiáng)老师(shī)太(tài)直率。

如果换成其(qí)他(tā)的演讲者(zhě),看到有人中(zhōng)途离(lí)席,必然当作(zuò)没有(yǒu)任何事发生,若无其(qí)事(shì)地继续(xù)提前(qián)准备好的演讲(jiǎng)内容。

但(dàn)郑强偏不,他(tā)要将这(zhè)种(zhǒng)他看来不好的现象说出来,加以批(pī)评(píng)。

无论(lùn)他(tā)批评的对与错,这种敢于说出自我想法的(de)老师(shī),值得(dé)肯定(dìng)。

大学,非有大楼之谓也,有大师之谓(wèi)也。大(dà)学真正(zhèng)的目的,是培养学(xué)生,是教(jiào)书育人,是产(chǎn)生更(gèng)多的大师。

郑强对官僚主义(yì)的批(pī)评,是否有助(zhù)于(yú)大学的进(jìn)步,学生(shēng)的培养,仁者见仁,智(zhì)者见智。

个人看来(lái),高校中有郑强如此坦(tǎn)率和(hé)直爽之人,能发自内心,不怕得罪人地说出心(xīn)中想法(fǎ),对高校是件好事。对(duì)很多事情意见均一致的高校,大抵是没有(yǒu)太大(dà)的创新力的(de)。

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