小学(xué)生用HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅(qiān)笔(bǐ)是小学生HB的铅笔好的。

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小学生用HB还是(shì)2B铅笔好，小学生用(yòng)hb铅笔(bǐ)还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬(yìng)度相对较高，适合用于(yú)界面相对(duì)较硬(yìng)du或粗糙的(de)物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机(jī)械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬(yìng)"，B是Black的(de)缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的(de)字越黑越软(ruǎn)，HB的是意思"硬"和(hé)"黑(hēi)"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔芯的硬度来定(dìng)的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多(duō)是用碳(tàn)的同(tóng)大闸蟹几月份开始上市，大闸蟹几月份最好吃素异形(xíng)体之一石(shí)墨做(zuò)笔(bǐ)芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石(shí)墨(mò)的份量(liàng)来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类(lèi)。

　　其(qí)中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较硬或(huò)粗糙的物体。

　　HB类铅笔笔芯硬度适(shì)中，适(shì)合一般情况(kuàng)下的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适(shì)合绘画(huà)(尤(yóu)其(qí)是素(sù)描(miáo))，其中2B铅笔被(bèi)用于填涂(tú)一些(xiē)机器可识别(bié)的卡片，如答题卡大闸蟹几月份开始上市，大闸蟹几月份最好吃。

　　写字与其他作业联系紧(jǐn)密(mì)

　　写一手(shǒu)好字，可(kě)让(ràng)人(rén)受(shòu)益终生。

　　尤其对学(xué)生(shēng)来说，学习写(xiě)字实际也是一种行为规范的养成过程。

　　俗话说(shuō)，好记性，不如烂笔头，在(zài)学习中，如果让(ràng)孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课，一边进行抄(chāo)写练习，可以(yǐ)互(hù)补互益。

　　久而久之(zhī)，自然形(xíng)成了行为规范的养成过(guò)程。

　　比(bǐ)如，一边(biān)学习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段落(luò)抄写练习，既可(kě)以巩固知识，又提高(gāo)了(le)写字水(shuǐ)平(píng)。

　　特别是(shì)抄写唐(táng)诗宋词时，还可以陶冶孩子们的心灵情(qíng)操。

　　确实是一(yī)举(jǔ)多得。

　　写字与个人(rén)的(de)关系不可忽视(shì)

　　写字(zì)是每(měi)个人很重要(yào)、很基(jī)本的一项技能，当然有很多人认(rèn)为现在可以用打字机(jī)代替写字，写(xiě)字教学不(bù)必再强调了(le)，但日常生活(huó)中(zhōng)更(gèng)多时候还是不能(néng)不靠手写(xiě)的。

　　人与人的交流，缺(quē)少不(bù)了(le)写字，而(ér)写字对于培(péi)养一个人的耐(nài)心、恒心有(yǒu)着很大的(de)助益。

　　《语文课程标准(zhǔn)》亦指出：“识字写字是阅读和写作的(de)基础，是1—2年级的教学(xué)重(zhòng)点。

　　”笔者在从教过程中，也发现学生字写得好坏(huài)，与(yǔ)他(tā)的学习有(yǒu)很大(dà)的(de)关联。

　　基(jī)本上来说(shuō)，字写得(dé)工整、美观的(de)学生(shēng)，他在学(xué)习时也比较细心、认真，而字写得潦(lǎo)草的(de)学生，其学(xué)习也比较粗(cū)心、懒散，可谓(wèi)“字如(rú)其(qí)人(rén)”。

　　所以(yǐ)，清代曾国藩先生(shēng)认为“唯读书(shū)与写(xiě)字可(kě)以(yǐ)变化气质”，他对儿子的(de)习(xí)字(zì)非常(cháng)重视，在家(jiā)书中对于习(xí)字方面有很多(duō)的论述。

　　曾(céng)有教育前辈(bèi)说过致力抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确(què)实，这两件(jiàn)事都不算大(dà)事，但对于一个人一生(shēng)的成长关系甚大。

小学生(shēng)用铅笔HB的好(hǎo)还是2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上小学了。

　　而(ér)用什(shén)么样的铅(qiān)笔，则是首(shǒu)先要考虑的(de)问题。

　　今天和各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上小学的(de)时候喜欢(huān)用HB，因为它(tā)耐摔，都知(zhī)道小孩子的东西总是容易磕(kē)磕绊绊的，HB不仅(jǐn)写字淡，而且摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完(wán)全(quán)相反了(le)。

　　直到长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔的H和B的含义，虽然大(dà)部分(fēn)人都知道。

　　铅笔的铅芯，标注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表示硬质铅(qiān)笔(bǐ)，"B"（BLACK的(de)首(shǒu)字母）表示软质(zhì)铅笔，而(ér)"HB"则(zé)表示软硬适中的铅笔。

　　另外(wài)要说的是，B数越(yuè)大铅笔就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比2B要黑(hēi)要软；H数越大(dà)就越(yuè)硬颜色越浅，4H比2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如(rú)果你问有经验的老(lǎo)司机，初学(xué)写字的小(xiǎo)朋友用什(shén)么铅(qiān)笔，大都(dōu)会推荐(jiàn)HB，理由是硬度适(shì)中；加之小孩子写字比(bǐ)较用力(lì)，用HB铅笔则不(bù)易折断(duàn)。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅(qiān)笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋(péng)友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前(qián)也(yě)和大家(jiā)一散(sàn)握(wò)宴样(yàng)，用专家的口吻给家长们推荐(jiàn)HB的铅(qiān)笔(bǐ)。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不是最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写过字，强(qiáng)烈(liè)建议(yì)不要用HB的铅笔，而(ér)是用稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解(jiě)释是(shì)，因为HB的铅笔颜色(sè)太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写字(zì)本的颜色本(běn)身又不是(shì)太白，为了让写(xiě)出(chū)来的字能够看清，小朋友会不自觉(jué)加大(dà)力量(liàng)，力量大到第(dì)二页(yè)，甚至(zhì)于(yú)第(dì)三页都留有很深(shēn)的(de)印记，导(dǎo)致下一页不光滑(huá)，影(yǐng)响写字(zì)效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写字实(shí)在太容(róng)易让孩(hái)子疲劳。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重的问题，因为孩子的骨骼发育(yù)不(bù)全，为(wèi)了加大力量，只能(néng)用错(cuò)误的执(zhí)笔(bǐ)姿势写字。

　　下面图片上(shàng)这种姿(zī)势非常(cháng)典型的。

　　这就是为什么(me)一(yī)二(èr)年级小朋(péng)友执笔姿(zī)势错误(wù)率(lǜ)很高(gāo)的原因（在我看来冲(chōng)银，铅笔(bǐ)选择(zé)不当是执笔姿(zī)势不对的一个(gè)很重要的原因）。

　　其次，用HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理由也很(hěn)简单，因为HB铅笔的(de)颜色(sè)浅，要(yào)想写出来的字能够看清楚就得把笔削尖(jiān)。

　　笔太尖，加上用力，很容(róng)易(yì)就(jiù)折断(duàn)了(le)。

　　上面啰啰(luō)嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一目(mù)了然。

　　在我看来(lái)，没有拿过笔的小朋(péng)友，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会(huì)像HB铅(qiān)笔那么用力，而写出来却更加黑白分明。

　　因(yīn)为不需要特(tè)别用(yòng)力写字，执笔姿势自然也就容易(yì)正确了。

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