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  悲守穷庐,将复(fù)何及(jí)的意思是只能悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么(me)来得及(jí)?这句话出自(zì)诸(zhū)葛亮的《诫子书》。悲守(shǒu)穷庐将复何及的意思

  悲守穷庐(lú),将复(fù)何(hé)及的全句(jù)是“年与(yǔ)时驰,意(yì)与日(rì)去,遂成枯(kū)落,多不接世(shì),悲(bēi)守(shǒu)穷庐(lú),将复何及。

  ”意思是年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝。

  最(zuì)终枯败零落,大(dà)多不接触(chù)世事、不为社会所用,只(zhǐ)能悲哀(āi)地坐(zuò)守着(zhe)那穷困的居舍,其时悔恨又怎么来得及?

  悲守穷(qióng)庐,将复何及:穷庐:穷困(kùn)潦倒之(zhī)人住的陋室(shì)。

  将复何及(jí):又怎么来得及。

悲守穷庐(lú)将复何及的出处

  悲守穷庐,将复何(hé)及出(chū)自诸葛(gé)亮的《诫子(zi)书(shū)》。

  原文如下:夫君(jūn)子之行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡泊无以明志,非宁静无以致远(yuǎn)。

  夫学须(xū)静(jìng)也,才须学也,非学(xué)无以广才,非志无以成学。

  淫慢则(zé)不能励(lì)精(jīng),险(xiǎn)躁则(zé)不能治性。

  年(nián)与时驰,意(yì)与日去,遂成枯落(luò),多不(bù)接世,悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及!

  翻译为:君子的行为(wèi)操守,从宁静(jìng)来(lái)提高自(zì)身的修养,以节俭来培(péi)养自己的品德。

  不恬静(jìng)寡欲无(wú)法明确志向,不排除外来(lái)干扰(rǎo)无法达到远大(dà)目标(biāo)。

  学习(xí)必须(xū)静心专一(yī),而才干来(lái)自学习。

  所以不学习(xí)就无(wú)法增长才干,没有志向(xiàng)就(jiù)无法使学习有所(suǒ)成就。

  放(fàng)纵(zòng)懒散就(jiù)无法振奋精(jīng)神,急躁冒险就不能陶(táo)冶(yě)性情。

  年华随时(shí)光而(ér)飞驰,意志随岁(suì)月而流逝。

  最(zuì)终(zhōng)枯(kū)败(bài)零落,大多不接(jiē)触世事(shì)、不为(wèi)社会所用,只能悲哀地(dì)坐守(shǒu)着那穷困的居舍,其(qí)时悔恨(hèn)又怎么来得及?

悲守(shǒu)穷庐将(jiāng)复何及意思是(shì)什么

   “悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及”的意(yì)思(sī)是悲哀(āi)地坐守(shǒu)着那穷困的居舍,又怎么来得及呢?这句(jù)话出(chū)自诸葛(gé)亮的《诫(jiè)子书》,《诫子书》是诸葛亮(liàng)临终前写给他儿子诸葛瞻嫌扒(bā)的一(yī)封家书(shū)。

悲守埋春穷(qióng)庐将复(fù)何(hé)及的意思

   及:来得及(jí),赶上。

  悲(bēi)哀地坐守着那穷困的(de)居舍,又(yòu)怎(zěn)么来得(dé)及(jí)呢(ne)?

   这(zhè)句话出自《诫子书》,《诫子书》是三(sān)国时期(qī)政治家诸葛亮临终前(qián)写给他儿子诸(zhū)葛瞻的一封家(jiā)书。

  从(cóng)文(wén)中(zhōng)可以看作出(chū)诸葛(gé)亮是一位品(pǐn)格高洁(jié)、才(cái)学(xué)渊博(bó)的(de)父亲,对儿子的殷殷教诲与(yǔ)无限期(qī)望(wàng)尽(jǐn)在此书中。

《诫子书(shū)》全文

   夫君(jūn)子之行,静以修身(shēn),俭以(yǐ)养德(dé)。

  非(fēi)淡泊无以(yǐ)明志,非宁静无以致远。

  夫(fū)学须(xū)静也,才须学(xué)也。

  非(fēi)学无以广才,非志无以成学。

  慆(tāo)慢则(zé)不能励精,险(xiǎn)躁则不(bù)能治性(xìng)。

  年与时驰,意(yì)与日去,遂成枯落,多不(bù)接世(shì),悲守穷庐(lú),将复(fù)何及!

   翻译: 君子的行为(wèi)操守,从(cóng)宁静来提(tí)高自身的修(xiū)养(yǎng),以节俭来(lái)培养自己的品德。

  不恬(t裤子175是几个xián)静寡欲(yù)无(wú)法明确志向,不排除外来干(gàn)扰无法达到远大目标。

  学习必须静(jìng)心专一,而(ér)才干来自(zì)学习。

  所以不学习就无法(fǎ)增长才(cái)干,没有志向就(jiù)无法使(shǐ)学习有所成就(jiù)。

  放纵(zòng)懒(lǎn)散(sàn)就无法芹液昌(chāng)振奋精神,急躁冒险就不能陶冶性情。

  年(nián)华随(suí)时(shí)光(guāng)而飞驰,意志随岁月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事(shì)、不为社(shè)会所(suǒ)裤子175是几个x用,悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来(lái)得及呢(ne)?

《诫子(zi)书》的启示

   1.修身养性(xìng)贵在(zài)“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非宁静无以致(zhì)远”、“学须静(jìng)也”,告诉人们只有宁静才能够修养(yǎng)身心(xīn),静思反省。

  “俭以养德(dé)”,告(gào)诉我们生活务必(bì)要节俭,并以此培(péi)养(yǎng)自己的德(dé)行。

   2.只有(yǒu)淡泊、宁(níng)静,才(cái)能做(zuò)到志(zhì)存高远(yuǎn)。

  内心宁(níng)静才能戒骄戒躁,内(nèi)心淡泊(pō)才能含(hán)英咀华,内(nèi)心开阔才能登高(gāo)望远(yuǎn)。

  无论工作还是(shì)生活,只有静(jìng)下心来才能更好的谋划未来、计划将来。

   3.要勤(qín)于学习(xí),善于(yú)思考。

  “夫(fū)学须静也”、“才须(xū)学也”,告诉(sù)我们学习既要有(yǒu)宁静的学(xué)习(xí)环境(jìng)更要有专(zhuān)注、平和的学习心(xīn)境(jìng)!“非学无以广才”、“非志无以成学”,则进(jìn)一步阐述了学习的增值力量(liàng)。

  立志是成学(xué)的前提,不努(nǔ)力学习,就(jiù)不能增加自己(jǐ)的才干;但在学习的(de)过程中,决心和毅力非常重要,缺乏了意志(zhì)力,就会半途而废。

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