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工科与理科是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理(lǐ)学研(yán)究的是(shì)科学，工学研究的(de)是技术；

　　理学注重理(lǐ)论研究，工(gōng)学注重实际应用；

　　理学培养的目标(biāo)是(shì)科学家(jiā)，工学的培养目标是工程师。

　含盐率公式的3种，盐水的含盐率公式　典(diǎn)型的理学专业如数学、物理学、声学(xué)、化学等(děng)；

　　典型(xíng)的工科专(zhuān)业(yè)如(rú)环境(jìng)科学与工程、电(diàn)子信息工(gōng)程、化学工程、土(tǔ)木工(gōng)程、轻化工程等(děng)。

　　工(gōng)科（工程学）是指如(rú)材料(liào)科学、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电气、建筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术和(hé)工艺的学问。

　　工程(chéng)学或工学即“应用科学和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通(tōng)过(guò)想象，判(pàn)断和推理，将科学(xué)、技术、数学和实践(jiàn)经验应(yīng)用到设计、制造(zào)、对象或程序的(de)操作中。

　　在学校中，将自然科学(xué)原理应用(yòng)至(zhì)工业、农业(yè)各(gè)个(gè)生产部门所形成(chéng)的诸多工(gōng)程(chéng)学科也称为(wèi)工科或工学(xué)。

　　工(gōng)科是应(yīng)用数学、物理学、化学(xué)等基础科学(xué)的原理，结合(hé)生产(chǎn)实践所积累的技术经验而发(fā)展起来的学科。

　　代表性的学科有土建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息类、热能(néng)核能类、仪器(qì)仪表类、化工制(zhì)药类等(děng)等。

　　工科(kē)的培养目标(biāo)是在相(xiāng)应的(de)工程领(lǐng)域从事规(guī)划(huà)、勘探、设计、施工、原材(cái)料的选择(zé)研(yán)究和管理(lǐ)等方面工作的高级工程技术人才(cái)。

　　主要是要培养(yǎng)实际应用(yòng)能力(lì)的工作人员(yuán)。

　　以上(shàng)所述主要指传(chuán)统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指(zhǐ)为适应高技术发(fā)展的(de)需(xū)要(yào)而在(zài)有关(guān)理科(kē)基础上发展起来的(de)学科。

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