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下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖 高考小说标题的作用的答题模式,小说标题的作用的答题模式和例题

  高考小说标(biāo)题的(de)作用的答题模(mó)式,小说标(biāo)题的作用(yòng)的答题模(mó)式和例题是小说标题的(de)作用:情节(jié)上,点明中心事件或(huò)关键(jiàn)人(rén)、物,成为全文的线索;人物上,突出人物形象(xiàng)或品质(zhì);主题上,揭示(暗(àn)示(shì))主旨(zhǐ);表达(dá)上,比喻象征的运(yùn)用,形象而又有(yǒu)生(shēng)动(dòng),吸引读者(zhě)的阅读兴趣的。

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高考小说标题的(de)作用的答(dá)题模式,小说标题的作用(yòng)的答题模式和例题

  小说标题的作(zuò)用(yòng):情节上(shàng),点明(míng)中(zhōng)心事件或关键人(rén)、物,成(chéng)为全文的线索;

  人(rén)物上(shàng),突出人物形象或品质;

  主题上,揭示(暗示)主旨;

  表(biǎo)达上,比喻象(xiàng)征的运用,下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖形象而又有生动,吸引读者的阅读兴趣(qù)。

  文章(zhāng)情(qíng)节即围绕(rào)这(zhè)一(yī)线(xiàn)索展(zhǎn)开,使文章结构(gòu)完整严谨。

  文章的写作线索(suǒ)大致可分为六大类:人、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

 下午5点到6点是什么时辰 下午5点到6点是什么生肖 和(hé)题目相(xiāng)关的主(zhǔ)要有(yǒu)两类:物(wù)、情。

  奠定感情基调、寄托作者情感。

  物:以某物为线索。

  情:以谁对谁(shuí)的什(shén)么之情为线索。

  判定标准:标题中出现具(jù)体事物、或具体情感(gǎn),就答这一点。

  1、点(diǎn)明了(le)本文(wén)的(de)写(xiě)作线索。

  2、指(zhǐ)出线索是什(shén)么:以什(shén)么为(wèi)线索。

  3、指(zhǐ)出线索带来的(de)结构作用:贯穿全文,使文章(zhāng)结(jié)构完整。

小说标题的作用(yòng)的答题模(mó)式是(shì)什么?

  小说标(biāo)题作用答题格(gé)式:

  (1)先看(kàn)标题的表层(céng)义(yì):(词语的含义,概(gài)括内容(róng),点明对象(xiàng))。

    

  (2)再思考深(shēn)层含义:(引申义、比(bǐ)喻义、象征义(yì));人(rén)物与人物(wù)的关系(表(biǎo)明人物性(xìng)格、表明作者的情感与态度(dù));主(zhǔ)旨与(yǔ)主旨的关系(点(diǎn)明、揭示)。

  标题(tí)的作用的答题格式(shì):

  1、分析禅(chán)卜旁标(biāo)题字词。

  就是(shì)从理解(jiě)文章标题关键词的本义,字面(miàn)义入手,联(lián)系文章内容(róng),得出标题(tí)的深层含义或作用(yòng)。

  2、分析标(biāo)题(tí)修辞(cí)。

  也就是从理解(jiě)文章标题(tí)的修辞(cí)手(shǒu)法入手,联系文章的人物形象及隐含的情感来理解标(biāo)题的含义或作用。

  3、看内容(róng)主旨。

  从文章的(de)写作(zuò)内容,作者感情,主题(tí)思想入(rù)手,分(fēn)析标题揭示的(de)思(sī)想内容。

  标题的常见作(zuò)用(yòng):

  1、概括文章的主要内(nèi)容。

  2、作(zuò)为文章(zhāng)线索(suǒ)(文章情节围绕这一线(xiàn)索(suǒ)展(zhǎn)开)。

  3、作者感情的出(chū)发(fā)点。

  4、具有象征意义。

  5、语带双(shuāng)关弊枯。

  6、是全文的“文(wén)眼”(提示文章中心)。

  7、吸引读者兴(xīng)趣。

  表(biǎo)明写作对象;关联主要情(qíng)节;贯穿全文线索;透露情感主(zhǔ)旨。

  此外还有作用:寓(yù)意(yì)含蓄,引人深(shēn)思;制贺(hè)橡造悬念,激发读者的阅读兴趣(qù)。

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