校园暴力(lì)的主要(yào)表(biǎo)现是什么意(yì)思，校园暴力表现在哪几个(gè)方(fāng)面是(shì)校园欺(qī)凌不一定(dìng)在校园内(nèi)发生(shēng)，放学后同学间(jiān)的欺负行为也算在内(nèi)的。

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校园暴力的主要表现(xiàn)是什么意(yì)思(sī)，校(xiào)园(yuán)暴力表现(xiàn)在哪几(jǐ)个方(fāng)面

　　其主(zhǔ)要表现是身体强壮的学(xué)生欺(qī)负弱小的学生，令(lìng)其在(zài)心灵及(jí)肉体上感(gǎn)到痛苦。

　　校园欺凌通常都是重(zhòng)复(fù)发生，而(ér)不是单一(yī)的偶发事件。

　　有时(shí)是一人欺负(fù)一(yī)人；

　　有(yǒu)时集体欺(qī)负一人。

　　通常(cháng)欺凌者不觉得自己有错，而且受害者怕事，默默(mò)承受而不敢反抗和告发欺凌者。

　　因此，恶性循环(huán)导致受害者的身心深受煎熬。

　　校园欺凌的(de)形式：

　　1、肢体欺凌

　　推撞、拳打脚踢，扇打以及(jí)抢(qiǎng)夺财物等，是容易(yì)察觉(jué)欺(qī)凌形式。

　　2、言语欺凌

　　当众嘲笑、辱骂以及替别人取(qǔ)侮(wǔ)辱(rǔ)性绰号等，是不容易(yì)察觉的欺凌形式(shì)。

　　3、社交欺凌

　　孤立、杯葛以及令其身(shēn)边没有朋友等，是不容(róng)易察觉的(de)欺凌形(xíng)式。

　　4、网络欺凌

　　在网络发表对受(shòu)害者不(bù)利(lì)的(de)网络(luò)言论(lùn)、曝光(guāng)隐私以及对受害(hài)者的照片(piàn)进行恶搞(gǎo)等，是容易(yì)察觉欺凌(líng)形式。

　　扩展资(zī)料：

　　相关治(zhì)理方案：

　　1、北京解决校园欺凌

　　2018年(nián)7月5日(rì)北(běi)京为(wèi)解决校(xiào)园欺凌，教育部首先发(fā)布北京市中小学欺凌治理方案公布：发生校园欺凌(líng)须限时上报。

　　在教(jiào)育部等部门发布的《加(jiā)强中小学生欺凌综(zōng)合治理方案》中要求(qiú)，学校在(zài)启(qǐ)动调查处理程序10日内(nèi)须完(wán)成调查，而在此次北京(jīng)市各区公布的实施方案中(zhōng)，除了对调查时间有(yǒu)要求(qiú)外，对于事(shì)件(jiàn)的及(jí)时上报也(yě)做出了严格的时间要求(qiú)。

　　2、10分钟内须向上级(jí)部(bù)门口头汇报

　　例(lì)如(rú)北京市东(dōng)城区(qū)在(zài)实施方案(àn)中明确(què)提(tí)出，如发(fā)生欺(qī)凌事件，各校要在10分(fēn)钟内向上(shàng)级(jí)单位(wèi)进行口头汇(huì)报，2小时内外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏递(dì)交详(xiáng)细文字材料并随时汇(huì)报工(gōng)作进展。

　　3、情节严重学校直接与司法部门对接(jiē)

　　与东城区类(lèi)似(shì)，海淀区除了(le)要求30分钟(zhōng)内口头上报区(qū)教(jiào)委(wěi)外(wài)，对于情节较为严重的，还要求学校要与属地(dì)派出所、司法等部门进行对接。

校园暴力的表现(xiàn)有哪些

　　校园暴力(lì)的表现具体如下：

　　1、叫(jiào)受害者(zhě)侮辱性(xìng)绰(chuò)号；指(zhǐ)责受害者(zhě)无用。

　　粗言秽语、喝骂；

　　2、对受害者的重复的物理攻击，身体或物件(jiàn)。

　　拳打脚踢、掌-掴拍打、推撞绊倒、拉扯头发(fā)；

　　3、干涉受(shòu)害者的(de)个人(rén)财产、教科书、衣裳(shang)等，损坏(huài)，冲没或通(tōng)过他们嘲(cháo)笑受害者；

　　4、欺(qī)凌者明显地比受害者强，而欺凌是在(zài)受害(hài)者未能(外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏néng)保护自己(jǐ)的情况下发生(shēng)；

　　5、传漏(lòu)租播(bō)关于受害者的消极谣言和(hé)闲话；

　　6、恐吓(xià)、威(wēi)迫受(shòu)害者做他或她不想要(yào)做的散搜纳(nà)，威胁受害者跟(gēn)随(suí)命令；

　　7、让(ràng)受(shòu)害者遭遇(yù)麻(má)烦，或令(lìng)受(shòu)害者招致处分；

　　8、中(zhōng)伤、讥讽、贬抑评论受害者(zhě)的体貌(mào)、性取向、宗教(jiào)、种族、收入水平、国籍、家人或其他；

　　9、孤立、排挤(jǐ)受(shòu)害者；

　　10、敲诈：强索金钱或物(wù)品(pǐn)；

　　11、画侮辱画；

　　12、网上欺凌，即在网志或(huò)论坛上发表具有(yǒu)人身(shēn)攻击成份的言论外国人那方面确实很厉害吗，嫁给外国人会不会撑坏。

　　【法(fǎ)律依据】：

　　《中华人民共和国民法典(diǎn)》第一千二(èr)百条

　　限制民(mín)事行为(wèi)能力人(rén)在学校或者其他教育机构学习(xí)、生活期间受到人身损害，学(xué)校(xiào)或(huò)者其他(tā)教育机(jī)构未尽(jǐn)到教育、管(guǎn)理职(zhí)责的(de)，应当(dāng)承担侵权责任。

　　第(dì)一千二(èr)百零一(yī)条(tiáo)

　　无民事行(xíng)为能力人或者限(xiàn)制民事(shì)行为(wèi)能力(lì)人在幼儿园(yuán)、学校(xiào)或者(zhě)其他教育机(jī)构学习(xí)、生活(huó)期间(jiān)，受到幼儿(ér)园、学(xué)校或者(zhě)其(qí)他(tā)教(jiào)育机构以(yǐ)外(wài)的第三(sān)人人身损害(hài)的，由第三人(rén)承担侵权责任(rèn)；幼儿园、学校或(huò)者(zhě)其他教育机构未尽到管理(lǐ)职责的(de)，承担相应的补充责任。

　　幼儿园(yuán)、学校或(huò)者其他教育机(jī)构(gòu)承(chéng)担补充责(zé)任后，可以向第三(sān)人(rén)追(zhuī)偿。

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