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  带符号(hào)搬家法

  当一个(gè)计(jì)算题只有同一级(jí)运算(只有乘除或只有加减(jiǎn)运(yùn)算)又没有括号(hào)时,我(wǒ)们可以“带符号搬家”。

  例如(rú):

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法

  (1)在(zài)加(jiā)减运算中添括号(hào)时,括号前是加号,括号(hào)里不变号,括号(hào)前是减号,括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时(shí),括号前是乘号(hào),括号(hào)里不变号(hào),括(kuò)号(hào)前是除号,括(kuò)号(hào)里要变号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑十法

  想要巧算,首先(xiān)我们要知道好朋友数。

  一(yī)位(wèi)数中,那两个数相加(jiā)等于10呢?

  1和(hé)9,2和(hé)8,3和7,4和(hé)6,5和5。

两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度>  这五对数两(liǎng)两相(xiāng)加等于10,我们把他们叫(jiào)做好(hǎo)朋友数。

破(pò)十(shí)法

  加法学(xué)会了,现在(zài)我们(men)来看一下减法(fǎ)吧~

  计算15-3,宝贝儿们都知道15是一个两位数(shù)。

  十位上的1代表1个10,个位上的5代表1个5。

  所以,可以把15拆成10和5。

  遇到减法(fǎ),先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有(yǒu)动,用2+10就(jiù)是结(jié)果。

三(sān)年(nián)级数学快速口算(suàn)方(fāng)法(fǎ)

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺(shùn)序(xù),根据题目本身(shēn)的特(tè)点,使贺咐埋用合理、灵活的(de)计算(suàn)方法(fǎ),化繁为(wèi)简,化难(nán)为易,就能(néng)算得又快又准确。

  先(xiān)为(wèi)大家(jiā)介绍5个速算技巧:

  1. 方法一(yī):带符号搬家法

  当(dāng)一个(gè)计算题只有(yǒu)同一(yī)级运(yùn)算(只有(yǒu)乘(chéng)除或只有加减运算)又没有括(kuò)号时,我们可以“带符号搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合(hé)律法(fǎ)

  加括号法

  (1)在加(jiā)减运(yùn)算中添括号时,括号前是(shì)加号(hào),括号里不变号(hào),括号前是减号,括号里(lǐ)要变号。

  例(lì)如(rú):

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘(chéng)除运算中添(tiān)括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前是(shì)乘号,括号里不变号,括号(hào)前是除号,括号里要变(biàn)号(hào)。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

  去(qù)括号法

  (1)在禅蚂加减运算中去括(kuò)号时(shí),括号前(qián)是加号,去(qù)掉(diào)括号不变(biàn)号,括号前是减号(hào),去掉括号要变号(原来括(kuò)号里的加,现在(zài)要变为减;原来(lái)是减,现在(zài)就要(yào)变为加(jiā))。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘除运算中去括号时,括号前是乘号(hào),去(qù)掉(diào)括号不变(biàn)号,括号前是除号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来括号里的乘,现在就要(yào)变(biàn)为除;原来是(shì)除,现(xiàn)在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘(chéng)法(fǎ)分配律法

  分配法(fǎ)

  括号里是加或减运算,与另一(yī)个数(shù)相乘,注(zhù)意分配。

  例如:

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意相(xiāng)同因数的(de)提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方法(fǎ)四:凑(còu)整法

  看到名(míng)字,就(jiù)知(zhī)道这个方法的含义(yì)。

  用(yòng)此(cǐ)方法时(shí),需要注(zhù)意观察,发现规律。

  还要注意还哦,有(yǒu)借有还,再借不难(nán)嘛。

  例如(rú):

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方(fāng)法(fǎ)五:拆分法

  拆(chāi)分法就(jiù)是为了方(fāng)便计(jì)算,把一个数拆成几个数。

  这需要掌握(wò)一些(xiē)“好朋友”,如:2和5,4和5,4和25,8和125等。

  分拆还要注意不(bù)要改变(biàn)数的大小哦(ó两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度)。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让(ràng)孩(hái)子熟练(liàn)运(yùn)用速算方法,需要通过持之以恒的(de)练习,提升计算能简液力,这样,无(wú)论平(píng)时做作(zuò)业(yè)还(hái)是考试都能游刃有余。

  建议家长每天抽出5分钟时间(jiān),帮助孩子进(jìn)行口算练(liàn)习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在(zài)练习过(guò)程中,也要记录好用时,做完后(hòu)马上(shàng)核(hé)对正误,并两个字的励志词语精选,两个字的励志词语有内涵,有深度分析做错的原因。

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