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当年非典为什么神秘结束了

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  手抄报是一种很好的(de)活(huó)动形式,具(jù)有相当(dāng)强的可塑(sù)性和自(zì)由性。

  很(hěn)多同学都(dōu当年当年非典为什么神秘结束了非典为什么神秘结束了)想知道做一个(gè)简单(dān)一点的(de)手抄报要怎(zěn)么设计比较(jiào)好呢?

手抄报(bào)编排

  手抄(chāo)报的编排设(shè)计,总的(de)要求是(shì):主题明确,版面(miàn)新颖美(měi)观。

  先把版(bǎn)面划分成两块,每块(kuài)中还可以(yǐ)再分成片。

  划分文章(zhāng)块面时,要有横有(yǒu)竖,有大有小,有变化(huà)和有(yǒu)对称的美,也可绘画(huà)图案进(jìn)行划分(fēn)。

  报头要放在显(xiǎn)著(zhù)位置,最好是在左上(shàng)或右(yòu)上(shàng)位置。

  除报(bào)头按内容(róng)设计、绘(huì)制外,每篇文章的标题也要作(zuò)总体考虑,按文章主(zhǔ)次确定每(měi)篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖当年非典为什么神秘结束了(shù)排位置。

  文(wén)章内容以横排为主,行距大(dà)于字距(jù),篇与篇之(zhī)间适(shì)应用些题花、插图(tú)、花边(biān)及尾花等穿插其(qí)中,起装(zhuāng)饰、活泼片面的作(zuò)用。

  装饰美化是手抄报(bào)非常关键的一步。

  主要是(shì)用色彩、绘图等艺术手段,弥(mí)补文字的单(dān)调(diào),给人以生动形(xíng)象、优美和(hé)谐的美感和启迪。

  内容(róng)包(bāo)括(kuò)报头(tóu)、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。

简单的手抄报内容

  时事(shì)新闻(wén)

  2020年春节前夕,本(běn)应该(gāi)是欢声笑语,喜气洋(yáng)洋的日子,但突如(rú)其来的(de)病毒悄无(wú)声息地(dì)降临(lín),改变了武汉人民(mín)的生活(huó),也(yě)让全(quán)国人(rén)民(mín)陷入(rù)恐慌(huāng)之中。

  这个(gè)病毒叫新型冠(guān)状(zhuàng)病毒肺炎,它是由严重急(jí)性呼吸系(xì)统综合(hé)征(zhēng)感(gǎn)染后引起的一种急性呼(hū)吸(xī)道传染病。

  传播速度快,容易感染。

  此病毒来(lái)势(shì)汹汹,一(yī)瞬间感染(rǎn)了大(dà)批武汉(hàn)人民,政府与医护(hù)人员不得不采取(qǔ)封城措施,将武汉隔离封了(le)起来。

  全国人(rén)民(mín)进入(rù)紧急状态,在家中(zhōng)自(zì)行(xíng)隔离。

  原本热闹祥(xiáng)和(hé)的春节变得冷冷清清。

  这个春节(jié),街上行人稀少,没有(yǒu)了热闹(nào)的(de)鞭炮声,也没有喜庆的过年气氛。

  电(diàn)视机上每天(tiān)都(dōu)在播报着疫情的状况,病(bìng)情越(yuè)来越重(zhòng),感染人数越(yuè)来越多。

  医(yī)院里,护士(shì)医生忙里(lǐ)忙外,日夜(yè)不停(tíng)歇(xiē)。

  口(kǒu)罩(zhào)工(gōng)厂里,也在(zài)加(jiā)班加点地(dì)制作口罩。

  通信公司也在时时刻(kè)刻地发短信来告知人们要注意卫生和健康。

  这场没(méi)有硝烟的“战争”涌(yǒng)现出了许多英雄人物。

  白衣天使奋(fèn)战在(zài)一线、基层干部深入(rù)社区(qū)、平(píng)民百姓也在默默地贡献着自己的(de)力量。

  看到新闻上一个个感人的事迹,我都不禁敬佩无(wú)比(bǐ)。

  勇往(wǎng)直前(qián)的(de)钟(zhōng)南山,奋(fèn)不顾身的李兰(lán)娟,还有许许多多无名英雄,都值得我们铭记于心。

  好(hǎo)词(cí)好句

  1、我们的学(xué)校就像(xiàng)一个大花园(yuán),多(duō)么美丽(lì),多么(me)可爱,我们在(zài)这里(lǐ)茁(zhuó)壮(zhuàng)成长。

  2、我们走进(jìn)教(jiào)室,只见窗(chuāng)口那(nà)里不断地滚进(jìn)浓雾(wù),教(jiào)室里简直就(jiù)像一个大蒸(zhēng)笼。

  3、春天使大地焕(huàn)然一新,春天给学校满(mǎn)园春色,春天给我们欢乐和希望,催促我们奋发向上。

  4、校园里有迷人的(de)四(sì)季:桃红柳绿的春天,花(huā)繁叶茂的夏天,枫红菊香(xiāng)的秋天,松青雪白的(de)冬天。

  5、昔日四座破烂的(de)校舍不翼而飞,崭(zhǎn)新(xīn)的(de)教室和会议室屹(yì)立在屏障(zhàng)似的围墙(qiáng)里面,小巧玲珑的传达室守(shǒu)卫在(zài)大门西侧。

一年级手抄报怎么(me)做

  一(yī)年级手抄报的画法如下(xià):

  1、准备好(hǎo)手抄(chāo)报用纸,一般用闹(nào)氏(shì)则(zé)A4纸,先用铅笔画(huà)好模板(bǎn),一液棚(péng)般是各(gè)个板(bǎn)块(kuài)的轮廓(kuò)要画(huà)出(chū)来。

  注意留出主题(tí)位(wèi)置,区分好画画和写(xiě)字的区域,并用铅(qiān)笔画好写字区域的横线。

  2、写字(zì)区域:识字小妙招两个或三个(gè),一一写下(xià)来。

  3、写字(zì)区域:和读书有(yǒu)关的(de)故事一(yī)个,写(xiě)下来。

  4、写字区域(yù):猜(cāi)谜语五六个(视版(bǎn)面而(ér)定几个)。

  一一写(xiě)下来。

  5、手抄(chāo)报的绘画区域(yù)画上和字谜(mí)或(huò)板(bǎn)块内容有(yǒu)关(guān)的图(tú)案,用彩笔涂上颜色,在合适位置写上制(zhì)作人的班级姓(xìng)名。

  6、全部画完(wán)写完之后,用铅笔轻轻擦去(qù)用铅笔(bǐ)勾(gōu)勒的痕迹(jì)。

  这样,一张一年级手抄报(bào)就完成了(le)。

  手(shǒu)抄报的(de)编排设计,总的要求是:主(zhǔ)题(tí)明确,版面新颖美观。

  版面划分:

  先把版(bǎn)面划(huà)分成两块,每块中还可(kě)以再分(fēn)成片。

  划分文(wén)章块面时,要有横(héng)有竖(shù),有(yǒu)大有小(xiǎo),有变化和有(yǒu)对称的美(měi),也可绘画(huà)图(tú)案进行划分。

  报头要放(fàng)在(zài)显著位置,最(zuì)好是在左(zuǒ)上或右上位(wèi)置。

  块面编排:

  如不符合原先(xiān)的(de)划分(fēn),就要将(jiāng)版面块面安排作必要(yào)的调整;如不能安(ān)排下文章,就利用移引、转(zhuǎn)版的形(xíng)式等,并用(yòng)字号、颜(yán)色(sè)、花(huā)边与邻近的文(wén)章(zhāng)块面相区别。

  装(zhuāng)饰设计:

  除(chú)报(bào)头按内(nèi)容设计、绘制外,每篇文章的标题(tí)也要作总体(tǐ)考虑,按(àn)文(wén)章主次(cì)确定每篇文(wén)章标(biāo)题的字体、字号、颜色及(jí)横、竖(shù)排位置(zhì)。

  文章内容(róng)以横排为主,行距大于字核改距,篇(piān)与篇之间适应用些题花(huā)、插图、花(huā)边及尾花等穿插其(qí)中(zhōng),起装饰、活泼片面的(de)作用。

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