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中国最早的朝代,中国最早的皇帝是谁

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  重庆(qìng)交通大学继续教育学院(yuàn)官网(wǎng),重庆交通学(xué)院继续教育学院是12月4~6号,继续教育学(xué)院院(yuàn)长叶勇(yǒng)一行赴成都(dōu)多所高校调研学习的。

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  12月4~6号(hào),继(jì)续教(jiào)育学院(yuàn)院长叶勇一行赴(fù)成(chéng)都多所高校调研(yán)学习(xí)。

  调研组检(jiǎn)查了(le)四川交通职业技术(shù)学院、四川交通运输学校2个函授教(jiào)学点(diǎn)的面授(shòu)工作,并调研学(xué)习了函(hán)授(shòu)点所在学校(xiào)和成都中医药大学继续教育工作的成功经验。

  四川交通职业技(jì)术学院是全国高职(zhí)院校前50强、四(sì)川省前三强,具有极强(qiáng)的行业(yè)特(tè)色与办学实力,也是我校最早一批校外(wài)成人(rén)教(jiào)育函授站。

  四(sì)川省交通(tōng)运输职业学校是我(wǒ)校在四川设立(lì)的两个函授(shòu)站之(zhī)一,10多年来(lái),一直与我(wǒ)校合作开展成人学历教(jiào)育专科(kē)层(céng)次(cì)的人才培养。

  在两所(suǒ)合作院校(xiào),大家就学历继续教(jiào)育的教学模(mó)式、教学管理(lǐ)改革(gé)进行了深(shēn)入探讨,共同分析了当前学历(lì)和非学历(lì)继续(xù)教育所面临的问题,讨论了继续教育未来的发展方向,并就如何拓展非学历(lì)培(péi)训的市场、提(tí)高培训质量、资源共享(xiǎng)等方面达(dá)成了合作意(yì)向(xiàng)。

  在成都中医(yī)药(yào)大学(xué),调研组一行了解了该校如何(hé)发挥全(quán)国双一流学校学科专业优(y中国最早的朝代,中国最早的皇帝是谁ōu)势(shì),通过设置(zhì)中(zhōng)医(yī)学、护(hù)理学、营养食品与健康等(děng)专业性(xìng)极强的(de)专业(yè),通(tōng)过在全(quán)省各地市州全覆盖设立函授(shòu)点,通过先进(jìn)的教学管理模式、教学质(zhì)量保障措施,拓展学历继续教育(yù)市场(chǎng),确保近三年录(lù)取规模近(jìn)万人(rén)的(de)有效做法。

  交流中,双方还共同(tóng)分(fēn)析了学历(lì)和非学历(lì)继续(xù)教(jiào)育面临(lín)的生(shēng)源(yuán)下降、培(péi)训(xùn)市场竞争日趋(qū)激烈等(děng)新的发(fā)展形势,讨论了继(jì)续教育如何支(zhī)持高校“双一流(liú)”建设、“新(xīn)工(gōng)科”“新医科”建设(shè),如何准确(què)定位和未来(lái)发展思(sī)路等问(wèn)题。

重庆交通大学(xué)继(jì)续教育学院的(de)介绍

  继续教育学院是重庆交(jiāo)通(tōng)大学负(fù)责学(xué)历(lì)教育与非学历教育管(guǎn)理的(de)二(èr)级(jí)教(jiào)学机构。

  中国最早的朝代,中国最早的皇帝是谁学院有在(zài)岗教职(zhí)兆唤工59人(rén),有中级以上专(zhuān)业技(jì)术职(zhí)务人(rén)员38人,其中副高级以昌(chāng)如(rú)上职称12人,具有较(jiào)强(qiáng)的师资力量。

  学院(yuàn)已(yǐ)拥有函授(shòu)、自考、成人脱产和岗位培(péi)训等(děng)多种办学形式。

  其中,继续教育中的(de)学历教(jiào)育分布15个省(shěng)、市;各类各族(zú)迅(xùn)凯(kǎi)层次(cì)专业方向50多(duō)个;岗位培训拥有全国20多个省、市的办学网点。

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