保持(chí)愚笨,保持饥饿的意思，营销饥饿的意思是“饥饿”的意(yì)思是肚子很空，想吃东西；歉(qiàn)收；也指饥饿的(de)人的。

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保持愚笨,保持饥饿的意思，营销(xiāo)饥饿的(de)意思

　　“饥饿”的意思是肚子(zi)很空，想(xiǎng)吃东西；

　　歉收(shōu)；

　　也指饥饿(è)的人。

　　出(chū)自《管(guǎn)子(zi)·重令》：“菽粟不足，末生不禁(jìn)，民必有饥饿之(zhī)色(sè)。

　　”《汉书·高帝纪》：“民以饥(jī)饿自卖为人奴(nú)婢(bì)者，皆免为庶人。

　　”饥饿造句：1、大雪封山了，猴(hóu)子在饥(jī)饿中挣扎着。

　　2、大多数(shù)雄蜘(zhī)蛛在交配后会被饥(jī)饿的(de)雌蜘(zhī)蛛吃掉。

　　3、因为疾病和(hé)饥饿，他已经瘦骨(gǔ)嶙峋(xún)了(le)。

　　4、现(xiàn)在，世界上还有不少人没(méi)有(yǒu)摆脱饥饿。

　　5、赶了(le)半天的路(lù)，微(wēi)微(wēi)感到有些饥(jī)饿。如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉

Stay Hungry，Stay Foolish是(shì)什么(me)意思？

　　在英语中。

　　Stay Hungry，Stay Foolish

　　翻译(yì)是：保(bǎo)持饥(jī) 饿。

　　保持愚(yú) 蠢。

　　也可以(yǐ)引(yǐn)申为其他薯(shǔ)告的意思：

　　我(wǒ)笨我知道(dào)，我穷我(wǒ)努(nǔ)力(lì)。

　　求知若饥(jī)，虚心若愚。

　　英语学习(xí)的方法。

　　　　1 学习英语的首要(yào)唯销理念：要努(nǔ)力去了解“是什么”，而尽量(liàng)少去了解“为(wèi)什么”。

　　　　因(yīn)为英语是语言，很多语汇和句型的用法没有(yǒu)道理可讲，没有(yǒu)“为什么”可言，人们就是这样用的，就(jiù)是这样说的(de)，记住就(jiù)好(hǎo)。

　　当然了(le)，仔细(xì)分析(xī)起来或许可(kě)以找(zhǎo)到语法上的(de)解释。

　　婴(yīng)儿时(shí)期，我(wǒ)们学说话的时候，从来没有问过“为什么会这么说(shuō)” 吧，但是为什么(me)后(hòu)来会说的这么好(hǎo)?因为我们(men)听(tīng)的多，说(shuō)的多，自然就记在脑子(zi)里(lǐ)了。

　　　　2 学习英(yīng)语(yǔ)的最好方(fāng)法(fǎ)：背诵课文。

　　　　因(yīn)为(wèi)英(yīng)语(yǔ)是我们(men)的(de)后(hòu)天语(yǔ)言(yán)，所(suǒ)以必须将人家现成(chéng)的东西反复(fù)在脑海里形成神经反射，不用关心(xīn)为什么(me)这样说(同第(dì)一点(diǎn))。

　　　　推(tuī)荐《新(xīn)概(gài)念英语(yǔ)3，4册》。

　　可(kě)以说，几(jǐ)乎没有任(rèn)何一种教(jiào)材的经(jīng)典程度(dù)超过《新概念英语》。

　　它的语法是最(zuì)规(guī)范的，结构是最(zuì)严谨(jǐn)的，流传了(le)好几代(dài)人，依然保持最为持久的(de)生命力。

　　　　3 学习英语需要多种形式的(de)神(shén)经(jīng)刺激。

　　　　真正学好英语，不经历(lì)背诵大量(liàng)文章，写(xiě)大量(liàng)东西，听大量文章，是根(gēn)本不(bù)可能达(dá)到(dào)目的的，比如一(yī)个新单词，我(wǒ)们在(zài)书上看到，默(mò)写，背诵，还不能说真正认识了(le)。

　　在听力中(zhōng)听到了这个(g如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉è)单词(cí)，能反应过来(lái)是它吗?在想表达(dá)这(zhè)种意思的时候，能反应过来应(yīng)该用它吗?……我们(men)当初指手游学(xué)说话的时候，都是无形中进行了听，说，读，写(xiě)等不经意(yì)的“练习”才全面掌握了这门语言(yán)。

　　　　4 学习英语要善于利用零碎时间。

　　　　英语学习不(bù)是靠突击可以(yǐ)学好的，一(yī)下(xià)子(zi)花上好几个小时拼命学英语，是(shì)无(wú)济于事的如何把对象玩成喷泉状态，怎么让自己女朋友喷泉。

　　它的(de)特点在于“细水(shuǐ)常流(liú)”。

　　每天花上十几分钟(zhōng)的零碎时间听，背一(yī)段(duàn)课文，记几个单(dān)词，长期坚持(chí)，逐渐(jiàn)会得到提高(gāo)的。

　　　　5 要着(zhe)意“卖(mài)弄”。

　　　　新学会(huì)的词汇(huì)和用法，应(yīng)该在可能的(de)场合多多练习(xí)使用。

　　不要(yào)老是(shì)用自己喜欢或者熟悉的单词或(huò)者(zhě)句(jù)型(xíng)，这样的话，新学的东西永(yǒng)远得不到(dào)强(qiáng)化，慢慢的又会变的陌生，人(rén)将会永远停留原有的水平。

　　不断地将新东西变为旧东(dōng)西，又(yòu)不断接触新东西，再将其变为旧(jiù)东西，如此(cǐ)往复，才能不断提高。

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