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杭州是直(zhí)辖市吗

　　不是的(de)，杭州不是直(zhí)辖市的。

　　杭(háng)州是(shì)浙江省的省会。到2014年末，我国大(dà)陆地区共有4个直辖市，分(fēn)别是北京、上海、天津(jīn)和重庆。

　　杭州，简称杭，浙江省省会，坐落我(wǒ)国东南滨(bīn)海(hǎi)、浙江省北部、钱塘江下流(liú)、京杭大运河(hé)南端，

　　是浙(zhè)江省(shěng)的政治(zhì)、经济、文明(míng)和(hé)金融中心，长江(jiāng)三角洲中心城市(shì)之一、 我(wǒ)国(guó)重要(yào)的电子商(shāng)务中心之一。到2015年(nián)，杭州下辖(xiá)9个区、2个县，代管(guǎn)2个县级市。

杭州(zhōu)少年(nián)宫科(kē)学(xué)实验课

　　杭(háng)州少年(nián)宫理创实践是立异(yì)实践课。

　　立(lì)异实(shí)践是(shì)电子信息(xī)工(gōng)程专(zhuān)业的一门专业根底课，旨(zhǐ)在培育学生(shēng)的立异实(shí)践认(rèn)识和才能。

　　立(lì)异实践才能的培育是(shì)教育(yù)改革的一个重要课题，是人(rén)才(cái)培(péi)育(yù)、专业(yè)展开(kāi)和科技(jì)进步的(de)重要(yào)支撑。

　　本(běn)课程立(lì)足(zú)于电(diàn)子信息工程专业(yè)根底和特征，经过(guò)专业(yè)相关的详细项目(mù)展开实践，以立异为驱动，以(yǐ)举动为(wèi)导向(xiàng)，着重理论与实践相结合，激起(qǐ)学生的潜在立(lì)异(yì)实(shí)践才能，鼓舞学生将(jiāng)所学知(zhī)识应用到(dào)实践中，进步学生的立(lì)异实践才能和职业竞争力等。

杭州少年宫值得抢的(de)课

　　杭州少年(nián)宫值得抢的课(kè)程有：电子(zi)动画课、科技制(zhì)造课、英语课、乐高(gāo)机(jī)器(qì)人课、绘画(huà)课(kè)、我国(guó)画课、美术课、软笔(bǐ)书法课、摄影课(kè)、舞(wǔ)蹈课、小提琴课、朗读扮演课、声(shēng)乐课(kè)、快板课等等。

　　少年(nián)宫从属事业单位。

　　一般的(de)培训(xùn)班大多都是私立的(de)，稳定性难以掌控。

　　空闲时刻，有(yǒu)爱好(hǎo)的孩子能够去学习人(rén)文、艺术、科学、看(kàn)节目、做游戏、做手艺、学(xué)科学(xué)以及享用相应的服(fú)务。

　　杭州少年宫的言语(yǔ)才能是指在(zài)口头言语（说话、讲(jiǎng)演(yǎn)、作(zuò)陈(chén)述(shù)）及书面(miàn)言(yán)语(yǔ)（答复(fù)申论问(wèn)题、写文(wén)章(zhāng)）的过程中运(yùn)用(yòng)字、词(cí)、句、段的才能，二(èr)者(zhě)均(jūn)以言语为(wèi)根底前言，尽管(guǎn)书面言语能够(gòu)是对口头言语的概括总结(jié)，可是两者并无直(zhí)接(jiē)关系，谈锋欠好不一定笔才也欠黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑好(hǎo)。

　　杭(háng)州市青少年宫(gōng)乒乓(pāng)球不错(cuò)的，成绩突出(chū)！沙龙师资(zī)力(lì)量雄(xióng)厚，比方青少年宫参(cān)与市直机关“四季联赛”乒羽竞黥刑是什么刑罚 黥刑是轻刑还是重刑赛，喜(xǐ)获佳绩！

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　　剑(jiàn)桥英语(yǔ)系列教材是一套(tào)针(zhēn)对性强、实用性(xìng)强，包(bāo)括面广(guǎng)的经典教材(cái)。

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