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钢琴里(lǐ)面小快板(bǎn)的速度是(shì)多少，钢琴中小(xiǎo)快(kuài)板是什么意(yì)思

　　这要看曲子的风(fēng)格 ，缓(huǎn)慢大(dà)概30拍左右，中速40-50左右。

　　 每个时代对速度(dù)的定(dìng)义... 行板Andante,76到108拍每分钟；

　　 中板(bǎn)Moderato,90到110拍(pāi)每分钟；

　　 小快(kuài)板...学前儿童观察力的(de)发展特点(diǎn)：（1）在(zài)目的(de)性上，由于神经(jīng)系统还不够发达，儿(ér)童往往会随心所欲的观察，易受无(wú)关事(shì)物和细节影响(xiǎng)，极(jí)有(yǒu)可能(néng)被自己所喜欢的、感兴趣的物品所吸引(yǐn)。

　　3-4岁儿(ér)童一般会在(zài)观(guān)察过程之中忘掉观察任务，4-6岁儿童观察的目的性有所提高。

　　（2）在持续时间上(shàng)，受儿童对(duì)观察(chá)物品(pǐn)喜爱程度的影响，但随着(zhe)年龄(líng)增(zēng)加(jiā)，稍(shāo)有改(gǎi)善(shàn)；

　　在一实验里，三(sān)四岁的(de)幼儿(ér)观察图片(piàn)的时间只有6分8秒(miǎo)，5岁(suì)增加到7分6秒，6岁可达(dá)12分3秒 。

　　（3）在系统性上，儿童不善(shàn)于将(jiāng)观察(chá)的对象整体与(yǔ)局(jú)部间、局(jú)部与(yǔ)局部间联系(xì)，只能得到所看(kàn)见的单一(yī)部分；

　　幼儿的观察(chá)从最初的(de)杂乱无章逐渐发展成(chéng)为(wèi)有(yǒu)组织、有系统的综十公分有多长 10厘米就是10公分吗; line-height: 24px;'>十公分有多长 10厘米就是10公分吗合的知觉过程(chéng)

钢琴谱上小快板,中速这类(lèi)词(cí)具体指的速度是(shì)多少(shǎo)

　　这要看(kàn)曲子的风(fēng)格 ，缓慢大概扰(rǎo)滑30拍左(zuǒ)右(yòu)，中速40-50左(zuǒ)右(yòu)。

　　 每个时代对(duì)速度的定义... 行板Andante,76到(dào)108拍每分钟； 中板Moderato,90到110拍每分钟； 小快板...

　　学前儿童观(guān)察力(lì)的发展特点：

　　（1）在(zài)目的性上(shàng)，由于神经系统还不够发达(dá)，儿童往往会随(suí)心所(suǒ)欲的观(guān)察，易受无关事物和细节影响，极有可能被自己所喜(xǐ)欢的、感兴趣的(de)物品所(suǒ)吸引。

　　3-4岁儿童一般(bān)会在观察过程(chéng)之中(zhōng)忘掉观(guān)察任务，4-6岁儿童观察的目的性有所(suǒ)提高。

　　（态(tài)李此2）在(zài)持续时间上，受儿童(tóng)对(duì)观察物品喜爱程度(dù)的影(yǐng)响，但随(suí)着年龄增加，稍(shāo)有改善；在一实(shí)验里，三四岁的幼儿观(guān)察图片(piàn)的时间只(zhǐ)有6分8秒，5岁(suì)增加(jiā)到(dào)7分6秒(miǎo)，6岁可达12分3秒 。

　　（3）在系统(tǒng)性上，儿童不善于将观帆(fān)迅(xùn)察的(de)对象(xiàng)整体与局部(bù)间、局部与局部间联系，只(zhǐ)能得到(dào)所看见(jiàn)的单一(yī)部分；幼儿的(de)观察(chá)从最初的杂乱无章(zhāng)逐(zhú)渐发展成为有组(zǔ)织、有系统的综(zōng)合(hé)的知觉过程

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