线差法是什么意思,啥叫线差法是就(jiù)是通过比(bǐ)较高校实际录取(qǔ)线与省(shěng)控一本(běn)线(xiàn)或二(èr)本线之差,来排除考试难度对录取线的(de)影响的。申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思
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线差(chà)法是什么意思,啥叫线差法
就(jiù)是通过(guò)比较高校实际录(lù)取线与省控一本线(xiàn)或(huò)二本(běn)线(xiàn)之(zhī)差,来排除考试难(nán)度对(申请结尾的恳请语怎么写,特此申请的特是什么意思duì)录取线的影响。但是这种方法在考试(shì)难(nán)度变动太大(dà)的情况下还是(shì)会有较大误差,所以只建议在正(zhèng)式出成(chéng)绩(jì)之前用(yòng)来参考,正(zhèng)式出成绩后还是位次(cì)法比较稳(wěn)妥。
什(shén)么是线差法填(tián)报志(zhì)愿 如何(hé)用线差法报志愿
在(zài)高考填报志(zhì)愿前,很多(duō)学生都想知道什么是(shì)线差法填报志愿(yuàn),如(rú)何用线(xiàn)差法报(bào)志愿,下(xià)面我为(wèi)大家整理了相关内容,以供(gōng)参考,一起(qǐ)来看看!
什(shén)么(me)是线(xiàn)差法填报(bào)志愿
用线差法填报志愿,考生不仅要清楚(chǔ)目(mù)标院校往年录取平(píng)均线差,也要(yào)清楚投档(dàng)线差、最(zuì)高线差、最低(dī)线差。
平(píng)行志(zhì)愿下(xià)院校投(tóu)档线(xiàn)差(chà)与录取最低线差基本相同,所以我们将投档线差(或最低(dī)线(xiàn)差)与平(píng)均(jūn)线(xiàn)差、最高线差结合(hé)使用(yòng),既有测算(suàn)考(kǎo)生拟报(bào)院(yuàn)校能不能(néng)投档(dàng),也有测算(suàn)进(jìn)档考生能不(bù)能按所报专业录(lù)取的优势。
由于每年报(bào)考人数多少、高(gāo)考试题难易程度都在变化,而且每(měi)年招(zhāo)生政策、计划招生人数都有新的调整(zhěng)。
所以考生填报高考志愿时,不能仅仅参考和(hé)使(shǐ)用某(mǒu)一年的投(tóu)档录(lù)取数(shù)据,而是要至少参考近2-3年院(yuàn)校(xiào)投(tóu)档录取数据。
同时也不(bù)能只参考(kǎo)院校(xiào)往年(nián)录取平均线差,而是要将投(tóu)档(dàng)线差及录(lù)取(qǔ)最高线差、最(zuì)低线差结(jié)合参考。
学会对这些数据的灵活运用(yòng),才能在不同(tóng)招(zhāo)生年(nián)度(dù)都具握祥盯(dīng)有不(bù)同的应对策(cè)略,从而段(duàn)和(hé)选择出考生心仪的院校和满意的专(zhuān)业。
线差法是什(shén)么意思
线差法的“线”是指的批次录取(qǔ)控制(zhì)分数线(xiàn),也叫省控线。
例如一本线(xiàn),二本线(xiàn)等等。
线差法就是比(bǐ)较考生线差与(yǔ)院校线差(chà)来填报(bào)志愿的方(fāng)法。
其中,考(kǎo)生线差是高考成绩与(yǔ)省控线的差(chà)值,院(yuàn)校线差(chà)就(jiù)是录取(qǔ)平均分与省(shěng)控线(xiàn)之间的差值(zhí)。
为(wèi)避免(miǎn)偶然(rán)性,专家建(jiàn)议中采用院(yuàn)校近几年的平均线差(即线差均值)代(dài)替(tì)某一年(nián)的院校线差来比较。
考(kǎo)生(shēng)的(de)线差(chà)超过(guò)院校的线差均值,则录取的几率(lǜ)就比(bǐ)较大(dà)。
线差法适(shì)合各个层次(cì)的考生,不管是(shì)重(zhòng)点批次,还是普通批次都(dōu)可(kě)以用线差法报考。
高考录取线差计算方法
某年录取线差=当(dāng)年平均录取分数-当年相应(yīng)批(pī)次(cì)控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情(qíng)况为例,计算录取(qǔ)线差如下(xià):
例:某重(zhòng)点大(dà)学(xué)(理(lǐ)工(gōng)类)在宴汪北(běi)京近6年录取情况简单线差(chà)法分(fēn)析示例:
平均录取线差(chà)=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然(rán),根据往年的情(qíng)况来看,报(bào)考此(cǐ)大(dà)学平均需要(yào)65分(fēn)的线差,最高的年份需要70分的线差。
为(wèi)保险(xiǎn)起见,报考该校还必须(xū)根据录取分数(shù)区(qū)间大小、录取人(rén)数在各分数段分布情况留出(chū)足够的保险空间,建(jiàn)议考(kǎo)生至少要留10分以上的余地(即:高考分数值+65+10)。
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是吗
真的吗
哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了